「紫荊杯」初賽在渝北龍山小學圓滿收官,三千多幅書畫作品即日起在...

9月23日，第六屆「紫荊杯」兩岸暨港澳青少年書畫大賽（重慶賽區）渝北分賽區初賽作品評審在龍山小學校舉行。至此，本屆書畫大賽12個分賽區初賽作品評審全部結束。上遊新聞APP「紫荊杯」網絡點讚展示通道9月24日零點正式開啟。

據悉，渝北區為組織本次書畫大賽，在7月中旬專門召集區內中小學校和幼兒園舉辦了參賽推進會，最後有10餘所學校上萬名學生參與了此次書畫活動，層層篩選後最終有600餘幅作品進入分賽區初賽，經過現場評審，270幅優秀作品獲得晉級重慶市決賽環節資格。參與此次評審的評委，有重慶市書法家協會副主席曾學斌、渝北區文聯主席唐文武、渝北區教師進修學院美術教研員周德斌等。

小學組書法：作品裡已有獨立思考的痕跡

「參賽作品呈現出來的水平，足以證明這些學生們有功底，堅持長期練習！」渝北區文聯主席唐文武，是此次評審的評委之一，他對小學組的書法作品讚不絕口。

「首先，小學組書法作品的章法布置十分規範，符合我們書法的傳統要求，書法作品的欣賞性、藝術性很強。其次，從字本身來看，學生們在寫的時候，控制能力很強，點、橫，撇、捺的布局，力道，能看出來他們是小小『練家子』。」唐文武說，更值一提的是，這些書法作品，能體現出學生們在書寫時已經在開始思考。

所謂思考，就是思考用墨濃度、層次變化、筆畫粗細等。

「比如這幅字，整體描寫工整，字體結構路子正，唯一美中不足是其筆劃粗細處理自然度、協調度不夠，且用墨時，水有點過多。」唐文武指著一幅書寫唐詩的作品表示，不過正是這些缺陷，體現出了孩子們在完成一幅作品時，已經開始在思考，在努力朝有特色的方向發展。

「這是一個很好的現象，繼續練習，水平將會有明顯提升，能更好的掌握書法作品的『濃淡、虛實』，寫出既規範，又驚豔的作品。」唐文武說。

幼兒組、小學組國畫：表現大膽 充滿童趣

熊貓、向日葵、紅燈籠、玩耍的小朋友……這些充滿童趣的元素，都在幼兒組的國畫裡。

「這些畫，雖然稚嫩天真，但是用色大膽，整體看上去很大氣。」渝北區教師進修學院美術教研員周德斌說，這些作品辨識度很高，一眼就能看出是幼兒畫的。看似在塗鴉，其實又能很準確的，表現出他們內心的純淨。

來到小學組國畫區域，周德斌眼前一亮。

「看看這幅畫，畫上面的雞媽媽帶著小雞，孩子們用他們特有的筆法和想像，把小雞們憨態可掬的樣子，描繪得淋漓盡致。」周德斌說，和幼兒組的作品相比，小學組的國畫在用墨、色彩方面，更顯熟練，對傳統筆墨的理解非常到位。

「在尊重傳統的基礎上，他們也有創新，比較大膽的在運用水和墨，將自己心中所思所想，描繪出來。描繪的主題也很豐富，有畫解放軍的，也有畫一些跟傳統文化有關的，這些畫，看上去視覺效果極佳。」周德斌表示。

幼兒組、小學組西畫：色彩對比強烈 五彩斑斕

「你看這幅畫裡面的狗，多有個性，還有這條龍，這幅皮影畫……」周德斌一口氣在小學組西畫裡挑出了好幾幅優秀作品。

「整體上看，這些作品色彩搭配既豐富，又和諧，對比強烈，表現出了自己的所思所想。在構圖方面，既有大的框架，同時也很注意細節，點線面有明顯對比，取材也很豐富。」周德斌說。

而看幼兒組的西畫，就像是被帶入了童話的世界，他們用鮮豔的色彩，將現實中的元素，通過想像加工，畫在紙上。

「看他們的畫，會被畫裡的色彩斑斕弄得眼花繚亂。但這就是幼兒西畫的特色，通過畫，可以看出他們內心天真、明媚，無憂無慮，比較有感染力。」此次評審的又一評委周星雨表示。

「比如這幅畫，有深藍的海，金黃的沙灘，還有沙灘上坐著的男孩。整幅畫看上去，給人的感覺就是很美，很寧靜，看了讓人舒服，這可能就是幼兒組西畫的魅力所在。」周星雨說。

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三千多幅作品24日起進行網絡專題展示，趕緊為你喜歡的作品點讚

據組委會香港紫荊雜誌社重慶站主任仇漩介紹，第六屆「紫荊杯」兩岸暨港澳青少年書畫大賽（重慶賽區）自7月15日接受報名開始，截至9月23日渝北分賽區初賽作品評審結束，共收到作品上萬件，經12個分賽區初評選出3000多件作品，9月24日至10日8日（兩周）在上遊新聞APP、重慶發布、iChongqing愛重慶、光明重慶、智匯八方微信公眾號開展網絡專題展示，供廣大市民觀賞點讚，決出最佳網絡人氣獎。

10月13日前，重慶賽區將進行決賽評審，評選出540件作品推送香港參加總決賽。

「從各個分賽區評選產生進入重慶賽區決賽的作品質量看，可以說代表了重慶靑少年書畫藝術最高水準，相信我們重慶賽區一定會在香港決賽中取得好成績」，仇漩主任說。

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學生們要寫生，我們就把學校變成「花園」

走進渝北區龍山小學，上繪畫課的孩子們，正三三兩兩坐在花壇邊、樹下，抱著畫板畫畫。而學書法的孩子，則站在樹下的石臺前，揮灑毛筆，一筆一划地練字。

「我們學校很重視對學生藝術的教育，每周，我們都有軟筆書法課、繪畫課，並配有專職的老師教導。」據龍山小學教科室主任李瓊介紹，學校還有專門的書法校隊和繪畫校隊。

校隊的成員都是從各班精挑細選出來，目前，全校書法校隊人數為30人，繪畫校隊人數為70多人。

「校隊的學生，要麼是對書法和繪畫有極濃厚的興趣，要麼是特別優秀，他們每周會單獨上課，並經常代表學校參加各類書畫大賽，替學校拿下了很多獎項。」李瓊說，除了一些大型比賽，學校還有藝術節，每個學生都有展示的機會。

為了培養學生對藝術的興趣，以及發現「美」的能力，該校的美術、書法課大多在教室外面上課。

「為了激發學生們的創作靈感，我們直接把學校打造成花園式的學校，學校的一花一草，一亭一廊，都精心設計，讓學生在繪畫時，隨時都能找到各種主題。」李瓊表示，每當櫻花盛開的季節，學校的櫻花大道，便會匯集很多自發到附近寫生的學生，這樣的氛圍，潛移默化又能影響更多學生。

除了書法、繪畫，學校還大力推進課程改革，開展啦啦操、跆拳道、戲曲、攝影等四十餘項課程輔助活動項目，提升學生綜合能力的同時，也能讓學生在各項體驗中快樂成長。

新聞多一點3>>大家談書法

重慶市書法家協會副主席曾學斌

學書法最好從幼兒開始學起，就像學舞蹈一樣，練習書法時，手上的肌肉也會有自己的記憶。從小練習，能規範動作，手指如何運筆、下筆都能水到渠成的掌握，且不容易忘記。

此次的書法作品，給我印象最深刻的一點，就是孩子們的作品路子正，章法規範，不比一些「江湖書法」，雖然好看，卻經不起細品。

書法是我國的傳統文化，雖經過歷朝歷代的演化，但仍保留了很多實質性不容改變的規矩，比如一點一橫、一撇一捺的基本用筆等。

要想孩子的書法作品路子正，名家的指導很重要，當然，自身的持之以恆、勤奮練習也很重要。另外，書法也是一種藝術，若想在書法上達到一定造詣，需要自身對藝術有所理解。

希望孩子們可以堅持練字，發揚傳統文化的同時，也能在練字的過程中，修身養性。

渝北區教師進修學院美術教研員周德斌

在孩子學習繪畫的過程中，老師的作用不容小覷。從此次大賽學生們的作品中可以看出，有老師引導的痕跡。

老師在引導一個學生完成作品時，必須充分了解這名學生，了解他的興趣，他的生活，根據其自身特點，加以輔導。激發學生用不同表現手法，來完成他的作品。

不過，老師的引導不能過度，只能以激發為主，更不能用成人的思維左右學生的想法。

現場的作品，主題雖然緊扣現實，但畫風天真爛漫，充滿童真、充滿想像，這便是老師稍加引導所出的優秀作品。

渝北區龍山小學校長楊乾敏

書法藝術其實是一門綜合的藝術。它集漢字，古詩詞，美學，構圖，書法本身的結構，結體，章法，自身的修養，情感，意志，以及胸懷等。它絕不是一門單純的藝術。

所以，我們在教育教學中始終會告訴孩子們，書法藝術可以體現像音樂的節奏感，像美術的平面美感；可以表現一個人的情感。可以知會一個人的性格，脾性。可以給人一種激勵，可以給人一種力量，可以給人帶來一種愉悅。可以給人帶來一種境界。書法藝術的魅力從古到今，能延續，能傳承，這就是書法藝術的所在。

渝北區龍山小學美術老師謝怡

作為一名美術老師，我覺得學生們學繪畫，不光是要學技巧，更要學會發現「美」的能力。繪畫能培養高尚情操，增強藝術鑑賞力，尤其是國畫，還可以在創作過程中，感受我國的傳統文化，很有意義。

此次書畫大賽的繪畫作品栩栩如生，都是孩子們情感的表達。在我看來，孩子們參加這種書畫比賽，不僅能給他們提供一個自我展示的平臺，還能鍛鍊他們的動手能力。

因此，我會鼓勵學生積極參加比賽，積極展示，並會在他們的創作過程中，盡力引導，激發他們的想像力。

上遊新聞·重慶晨報記者 範聖卿

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