動詞填空是近幾年各省市中考常考的題型之一，屬於詞彙運用題型的一種。雖然在整個試卷中所佔的分值不是很大，一般來說10分左右，但是對於我們每個同學來說，中考英語都是要靠近滿分的。一分也不能隨便丟的。
要想不丟分，也是很容易做到的。首先必須全面掌握動詞各種形式的基本概念和用法，其次要掌握這種題的解題方法與技巧。大家只要把這兩者結合起來，就能很輕鬆的做好這種題。
有的同學說，老師你講這些沒用啊，我們這個地區不考這個類型題。
同學們，我們英語學習，不能考啥就學啥，特別是動詞，這可是英語詞彙的基礎，是英語語法的半壁江山啊。同學們不妨看看試卷，哪個題型中都會考動詞用法的。動詞不會，談何英語學習呢。
所以啊，不論考不考這個題型，今天講的你都要會。這種思路和方法適用於所有動詞考點。
具體怎麼解呢？百家號人生底色看語文的英語老師精心整理，在這裡分享給有需要的同學們。希望對大家的英語學習有所啟發。
「動詞填空」主要包括動詞的兩種形式就是謂語和非謂語。謂語包括時態和語態；非謂語包括不定式、動名詞和分詞。
解題思路與技巧可概括為「判時態，選語態；非謂語兼顧看；統籌安排是關鍵。」
解題關鍵在於準確判斷句子的時態、語態和其非謂語形式。前者由句子的時間狀語或上下文語境顯示；後者由動詞的基本句型搭配來限定。
一、判斷動詞的時態。
1. 抓住時間狀語，如下：
舉個例子（2018江蘇中考）47. You __________ (promise) to take our boy to Disneyland last year. Don’t let him down again.
48. The survey shows that few people believe robots __________ (control) our planet one day.
解析：47這個題很明顯句子中有時間狀語last year一般過去時，所以答案為promised。48.題 one day(過去或將來)某一天，根據few people believe（很少有人相信）判斷，後面的從句要用一般將來時態，one day指將來的某一天，答案為will control。
2.句子前後時態一致。
在主從複合句中，主句謂語動詞與從句謂語動詞的時態是相互照應的。主句是一般現在時，從句可用任意需要的時態；主句是一般過去時，從句要用過去的相應時態。
在時間、條件狀語從句中，若主句是一般將來時、祈使句或含有情態動詞(can, may, must等)，從句要用一般現在時表示將來的動作。這部分詳細內容在百家號人生底色看語文前期文章有詳細講解，同學們可以搜索查看。
例如The shopkeeper said there were too many workers in the shop， so he _____ （send） some away.
由於主句是一般過去時，從句要用過去時的相應形式，根據句意要用過去將來時，所以答案為was going to send/would send。
二、明確動詞語態。
如果所填動詞是謂語動詞，應先根據主語和謂語動詞之間的主、被動關係，確定動詞的語態。需要注意不及物動詞沒有被動語態。大家看下面這道中考題：
（2018江蘇中考）53. Stephen Hawking ______ (consider) to be 『the greatest scientist in history』, along with Isaac Newton and Albert Einstein.
解析：主語Stephen Hawking與動詞consider之間是被動的關係，意思是「史蒂芬霍金被認為是「歷史上最偉大的科學家」，和艾薩克牛頓和阿爾伯特愛因斯坦一樣。」時態為一般現在時，所以答案為is considered。
三、非謂語動詞形式。
如果所填的動詞在句子中不作謂語，那麼我們就要考慮用動詞的非謂語形式。動詞的非謂語形式主要有：動詞不定式、動詞的 -ing形式（現在分詞或動名詞）、過去分詞等。
用哪一種形式，要根據習慣搭配、各種非謂語形式的用途和特點、修辭及句子結構的要求等方面來決定。看例題：
（2018江蘇中考）46. I』d like to give my thanks to Alice for _____ (share) her exciting experiences in Africa.
49. He decided to ______（give）up smoking.
解析：46題這個句子中for為介詞，後跟動詞-ing形式，答案為sharing。49題give。decide to後面應接動詞原形；give up smoking意為「戒菸」。
總之，掌握了一定規律，很多問題就會迎刃而解了。但是平時的強化訓練也是必不可少的。通過自己反覆操練，熟能生巧，才能在考場上應對自如。
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