在《最強大腦》裡，主要考察選手的六個方面能力，分別是：推理力、創造力、空間力、記憶力、觀察力、計算力。看了節目你會發現，並不是他們在所有這些方面都很強，只是在一兩個方面比較突出而已！當然這些能力不乏天賦，但更多的是後天的培養，你看那高智商俱樂部出題人，清華北大的高材生其實也有他們的短板。
最強大腦六維能力圖
一、推理力：邏輯推理能力是一種以敏銳的思考分析、快捷的反應、迅速地掌握問題的核心，在最短時間內作出合理正確選擇的能力。邏輯推理能力是一種根據周圍環境和活動找出其內在的邏輯關係從而推理出符合邏輯關係的結論的能力。只有具備了邏輯推理能力，才能對事物做出符合邏輯關係的正確判斷，因此邏輯推理能力也基本個人素質之一。
提高推理力，首先要養成從多角度認識事物的習慣，全面地認識事物的內部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯繫。其次要發揮想像，豐富自己的想像素材，擴大自己的知識範圍，知識基礎越堅實，知識面越廣，就越能發揮自己的想像力。推理有著概括程度、邏輯性以及自覺性程度上的差異，同時又有演繹推理、歸納推理等形式上的區別。多了解一些思維發展的理論知識，有意識地用理論指導自己的邏輯推理能力的發展。
王春彧二、創造力，是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等複雜多因素綜合優化構成的。
①激發求知慾和好奇心，培養敏銳的觀察力和豐富的想像力，特別是創造性想像，以及培養善於進行變革和發現新問題或新關係的能力；
②重視思維的流暢性、變通性和獨創性；
③培養求異思維和求同思維。
葛佳慧三、空間想像力是人們對客觀事物的空間形式（空間幾何形體）進行觀察、分析、認知的抽象思維能力。
生活中有很多方法可以鍛鍊空間想像能力，例如我們可以先設定某種場景：外婆家在海邊，她的貓正蹲在桌上垂涎掛在窗戶上的魚。然後，用不同的角度去想像這副畫面，畫面裡必須有描述的場景：
四、記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。在記憶形成的步驟中，可分為下列三種信息處理方式：
1.解碼：獲得信息並加以處理和組合。
2.儲存：將組合整理過的信息做永久紀錄。
3.檢索：將被儲存的信息取出，回應一些暗示和事件。
像王峰這種記憶大師，他只不過是把獲得的信息以自己特有的方式進行編碼以達到快速記憶，我們想要提高記憶能力，主要是找到適合自己的編碼方式。
王峰五、觀察力是指大腦對事物的觀察能力。一個人在進行感知時，如果沒有明確的目的，那只能算是一般感知，不能稱做觀察。只有當那種感知活動具有明確的目的時，它才能算是觀察。因此可以說，目的性是區分一般感知和觀察力的重要特點之一。
水哥王昱珩是這方面的傑出代表，他說觀察力不是鍛鍊來的，主要是一種習慣，小時候盯著牆啊或者地縫啊就能看出很多有意思的東西出來。還有用心，不是功利性的用心，是指看什麼事都能看到美的一顆心，比如跟女朋友吵架也能看到她特別可愛的表情，或者蠻不講理的樣子。
王昱珩和陳冉冉六、計算能力，一般指的是數學運算能力。計算能力跟你用的計算方法有很大關係。用電腦來類比一下，計算力=cpu，個人現實=作業系統（windows），用出能力的計算公式=軟體。計算力不夠，能力上不去，個人現實不夠，有計算力用不出來。公式垃圾，能力也用不好。就比如你電腦CPU不行，運算速度就跟不上；系統不行，很多功能你用不出來；沒有好用的軟體，事倍功半。就像我們老拿美國人計算能力差來說事，其實只是他們沒有背九九乘法表而已……
何猷君