小學生作文《巧了》走紅,老師看後哭笑不得,網友:這孩子太有才

學生時代，家長們最擔心的事情就是學生的學習問題，一個好的成績是學生們考上高中，考上大學的一個敲門磚。好的成績能夠改變學生的命運，這樣也是家長們日日夜夜為學生操心的事情。

然而一個好的成績自然是離不開學生的每一門功課，也離不開學生做的每一道題，很多學生認為，語文是最好學習的科目，而有的學生則是認為語文最不好那分數了。因為面對語文的作文他們是非常苦惱，而作文的分數在語文學科中所佔比例非常高。然而上小學的時候，有很多的學生寫作文的時候經常鬧出笑話，

就連老師們也會沾沾學生們的笑點，以便老師們能夠字啊工作之中尋找點樂趣。今天小編就為大家分享一下小學生作文《巧了》這個網絡走紅的作文，就連老師看見了之後都會哭笑不得，並且還在下邊評論到這個孩子有當導演的天賦。

小學生作文《巧了》走紅，老師看後哭笑不得，網友：這孩子太有才

這篇作文一看就是小學生自己擬的題目，然後用《巧了》做文章的題目，這個作文主要是講訴了這個小學生因為字學校調皮，被老師生氣叫家長，小學生機智聰明，怕又回家挨罵於是就在回家的路上找一個老頭，冒充自己的家長來學校見老師。小學生把叫家長的整個經過都寫在了作文之上，老師看了之後哭笑不得，還給小學生做了評語，網友：這孩子太有才。

學生的品行可見這個孩子是一個機智聰明的孩子，不過，這個小學生是一個勇於承認錯誤的學生。雖然沒有當著老師的面前親自承認，但是，小學生用作文的方式跟老師承認了事情經過。相信老師看見了之後也一定會原諒學生的，這個小學生的精神值得現在學生學習，做錯事情勇於承認，這是作為一個學生擁有的良好品行。

家長教育方式

有的人會說，家長看見了這個小學生的作文後，一定會責罵孩子的。相信這個家長也會理解學生的做法，家長也會反思在日常生活中，是不是對學生的教育方法太過嚴厲了。其實學生與家長就像是一種朋友關係，如果家長對學生要求嚴格，然而會使學生疏遠家長。相反家長們善於理解孩子勤於溝通學生，學生會與家長更親近，所以，家長的教育方法很重要。

相信很多的家長都希望自己孩子能夠成龍成鳳，不過家長們也不要心急，首先要幫助學生認清學習意義，認清這個作文的意義。這樣學生心中有數，自然界就會愛上寫作文。

作文的意義

其實作文的意義就是鍛鍊學生的寫作能力，抒發學生的人內心情感，用作文的形式表達出內心的世界觀。把自己的情感流露出來，讓更多的讀者能夠深有感觸，得到他們的認可。雖然現在的作文在重要的考試當中，都是以高分評比的，其實這也是對學生的寫作水平的抱一個認知，學生會隨著時間的推移，學生的文採會逐漸提升。

那麼，家長們應該怎樣幫助學生提高寫作水平呢？

1. 培養學生寫作的興趣（提升寫作能力）

學生在上學期間，有很多學生不喜歡寫作文，家長們可以培養學生寫作興趣。家長們可以給學生多買一些學生愛看的書籍，家長不要以為學生看課外書沒有用。學生多看課外書有助於學生提升寫作興趣，在寫作中提升寫作文採，同時也能夠提高學生閱讀的能力。

2. 以身作則看書（促進學生寫作能力）

學生上學的時候最不愛學習，尤其是學生上小學生的時候，家長們更要注重這個階段的培養。家長們要想促進學生們寫作，家長們要以身作則，在學生面前可以做做樣子，寫一寫文章。這樣學生看見之後，自然也就會有想寫作文的想法，所以，家長想要學生們愛上寫作文，自身的示範很重要。

3. 培養學生寫日記的習慣（提升作文筆採）

學生在上學的時候，家長們可以讓小學生養成寫日記的習慣，小學生們可以把日常生活中的事情，用日記記錄下來，這樣時間久了學生寫作文就不變的困難。同時學生寫作文的文採也會有所提升。

總結

學生時代，家長們一定要用適當的方法教育孩子，家長們要想讓學生喜歡寫作文或者是提升作文水平，家長們一定要有耐心，否則太強勢會引起學生反感。

今日話題：那麼，你還有什麼更好地學習寫作文的方式？

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