英山縣楊柳中學:「前浪」與「後浪」交融 師德師風傳承源遠流長

2020-12-05 基礎教育科研動態

本網訊 通訊員劉衛星報導:「柯永新、吉全兩位老前輩,三十多年如一日,紮根山區,愛崗敬業,教書育人,桃李滿天下,是我們年輕教師學習的楷模,我一定會積極傳承楊中精神,努力成長為一名新時代的『四有』好教師。」這是11月27日,英山縣楊柳中學一省招教師在參加該校「2020-2021學年度第一期師德講堂」後的感言。

一片丹心育桃李,滿腔熱血鑄師魂。2020年秋季開學之初,英山縣楊柳中學掀起了「立師德、鑄師魂,做合格人民教師」的師德師風建設新高潮。該校圍繞「四有好教師」標準,積極傳達學習貫徹市縣教育局、教育部《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《黃岡市教育系統領導幹部「十個嚴禁」》《黃岡市教育系統師風建設「十個禁止」》《黃岡市義務教育學校課外作業管理「十項規範」》《英山縣教育局關於中小學教育教學及師德師風情況暗訪發現問題的通報》等系列文件,籤訂《楊柳中學教職工師德師風承諾書》,開展教職工個人師德師風自查自糾,舉辦「師德講堂」「道德講堂」「退休教師座談會」,組織以「我心目中的好老師」為主題的系列國旗下的講話,努力打造一支學識淵博、業務精湛、善於鑽研、肯於奉獻的專任教師隊伍,一支師德高尚、愛生如子、善於管理、家長滿意的班主任隊伍,一支德才兼備、理念先進、開拓創新、廉潔自律的管理者隊伍。

英山縣楊柳中學創建於1958年,歷史悠久,環境優雅,是鄂皖邊陲一所園林式農村重點初級中學。60年來,一代代楊中教師,嘔心瀝血,砥礪前行,用真誠和愛心喚醒每一個孩子對生活的熱愛、對知識的渴望,積澱了楊柳中學深厚的文化底蘊,用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,點亮千萬鄉村孩子的人生夢想,展現了人民教師的高尚師德和責任擔當,用無悔的青春演繹著詩意的教育人生。

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    ——清 ·康有為《過虎門》二、前浪OR後浪《增廣賢文》中有言:長江後浪推前浪,世上新人趕舊人。現在的俗話是:長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上。」我疑心這個「後浪推前浪」的說法出自劉禹錫的「芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。」
  • 長江《後浪》推前浪,後浪虐前浪,前浪被後浪拍死在沙灘上
    長江後浪推前浪,江山代有才人出。長江後浪推前浪,世上新人趕專舊人。長江後浪推前浪,一代新人勝前人。長江後浪推前浪,一代新人換舊人。而另一方面,公司根據員工的工作表現來評估一個人的潛力,既然老員工沒有培養的價值,那只能迅速放棄,退而培養新進人員,此時的後浪就被拍死在職場上。究其原因,態度決定了你的職業寬度,更決定了你的職業高度。
  • 師德師風
    ​     [玫瑰]師德[玫瑰]教師節亦論師德,千古孺道話風採。人民教師為人民,科技興國看教育。如今教師待遇好,嘗現少數師德拋。私慾傾心真可悲,臘燭精神情何存?三尺講臺作擺設,照本宣科課堂上。
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