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多年前課程還分文科和理科，孩子們也根據自己的想法做出選擇。
有人覺得理科運算難，物理和化學需要背的公式太複雜，也有人覺得文科大量的文字才難寫、難背。
老師和一些學生為了解決大家的困難，把知識點編成歌曲在班級中傳唱，編成順口溜給大家洗腦，確實對學習起到幫助了。
最近看到一名更有創意的學生胡天智，他將各種歷史知識畫成漫畫，並且在比賽中拿到了一等獎。
初中男孩將歷史知識畫進漫畫裡
上學時家長和老師常說好，記性不如爛筆頭，但盲目地寫太多字不一定有幫助，反而增加了任務量。
那就讓自己寫的每一筆都有用，一名初中男孩發明了獨特的學歷史方法——畫漫畫。
「百家爭鳴」是學習歷史中的重點知識，同學要記住幾個重要人物，還有他們的特點。
這名男孩兒在一開用搞笑的方式寫上「群魔亂舞」，然後再打上一個大大的紅叉，寫上正確的四個字。
為每一個人物畫上了專有頭像，老子的忍忍忍說出了精華所在，讓人看過之後對百家爭鳴這個畫面印象很深刻。
河姆渡人和半坡人也經常出現在考題中，以往學生們只是死記硬背他們的年代和生活習慣，但這名男生用圖畫了出來。
不僅區分了不同的住所，在旁邊還畫上了他們種植的農作物，記錄不同時代的生活方式，和他們的成就。
就是歷史課本上也沒有形容的這麼生動，讓人看著漫畫就學會了歷史知識。
男孩今年還在上初一，還沒有學到所有的歷史知識，的但他自己也表示，這種畫漫畫的方式更利於他學習歷史。
網友隔空喊話：給我家孩子印一本
從照片上可以看到，班級同學都很愛看他的漫畫，已經有了自己的「粉絲」。
好多網友看到後也對男孩兒隔空喊話：這才是真正的學霸，好想給我家孩子也印一本，這樣歷史成績就會提高了。
男孩的做法確實會對他的歷史成績有幫助，但並不適合所有學生，不過家長和孩子們要知道有利於記憶知識點的方式。
讓孩子可以高效記憶知識點的方式
據研究表明，當一個人把學習到的東西講給別人聽時，會加深印象，更深刻理解掌握。
在各個科目中，歷史很考驗學生的能力，要了解過去的事情，要了解、背下來還要學會解答題目，胡天智的漫畫就靠近這一個方式。
以往學生們會記一些歷史筆記，仔細記載各種年份發生了什麼事情，記每個人物的特點和重大事件。
可真到用的時候感覺提取不出有用的答案，這就是因為孩子並沒有完全理解並背下來。
「遺忘」是人的本能，因此老師傳授知識給孩子後，牢記才能運用，除了上面方法，還有一個高效記憶法。
1）艾賓浩斯記憶法
學習新知識的一小時後或者當天回想一次，一天之後再看一看、想一想，再過三天回想一次就會加深印象。這也就是為什麼知識點都教過之後，老師還會帶領學生們複習的原因。
2）系統記憶法系
把老師教授的知識再次進行整理，按照自己的理解把知識順理，讓知識點網一樣散開卻又緊密聯繫著。
3）概括記憶法
無論是學文科還是學理科，孩子們每天都要記很多知識點，若將它們都寫下來看不完也記不全。
概括記憶法就是對已經學到繁多的知識點，進行提煉、化簡，抓住核心問題和關鍵詞記憶。
糰子媽心裡話：
家長不要將孩子和其他人比較，每一個學生進步的節奏不同，也有著自己喜歡的學習方式。當孩子慢慢摸索出最適合他的學習方式，才會讓成績穩定上升。
【今日話題】你覺得這個小男孩厲害嗎？