中考作文，很關鍵的是審題，審題的問題解決了，有了基本的思路，則分數便可以成為定局。
有同學說半命題作文其實挺難搞定的，一點兒也不假。
全命題作文可以海闊天空的發揮，甚至可以套做以往的文章來搞定，但是半命題作文，因為限制，難度就大了一些。
但是如果降低要求吧，這半命題的作文其實也不難。找一個尋常的選題，也是可以寫的，但是真正到了考試的時候，卻有分數的要求，把文章寫得新穎，別人的不一樣，高分才更有可能。
半命題作文好就好在戴著鐐銬跳舞，誰是高手，通過高難度的動作來展現。
寫考場作文，人人都想成為高手，今天就講一講半命題作文如何破解。
作文有限制，我們卻要用靈活化解掉，就像武術裡面講的四兩撥千斤，這是基本的方法。
想補充半命題作文當中空白的那一半，不能撿到筐裡便是菜，務必要開動腦筋。仔細的去思考一下需要補充的部分，在語法語氣和意義方面，到底需要什麼？
有了這一基本的判斷，我們在考慮如何填除需要填充的內容，如何填充呢？
略微的講幾條原則。
第一，體會隱藏信息。
小心駛得萬年船，看似簡單的題，背後往往都有出題老師精心布設的陷阱。所以務必仔細琢磨。比如有這樣一個題目：
《（ ），其實很快樂》
這裡面隱藏的信息，是「其實」，為什麼呢？因為這告訴大家要寫出一個發現的過程。從沒有體會到快樂，到體會出快樂。按照此標準來篩選內容，括號裡面所填的，遊戲，旅遊，唱歌，這一列詞都不可以，因為它們直接是指向快樂的。如果真的選擇這類詞語，分數很難高。
第二，努力與眾不同。
別人想到的，你也想到了，如果半命題作文的補充部分真是這樣，很可能得一個平庸的分數。
還是《（ ），其實很快樂》，面對這樣的題目，大家都能想到什麼呢？玩手機，打遊戲，幫助他人，扶危濟困，攻克難題……
能想到的內容層次有高有低，這個不難辨明。
在同學們容易把握的範圍內，原則上是越新穎越好。我們生活中是有這樣素材的，而且每個人的生活都有獨特點，或者說大家都有業餘愛好，何不把自己的業餘愛好補充進去？
這樣的話人人有話說，而且內容也會顯得獨特，如街邊下棋，自學編程，拉小提琴，假日旅行……
題目講解到這裡，想必你們定有會心。
第三，題材題旨切合。
剛剛說過，要新穎。而很多時候新穎，如上面所講，其實就是選小題材，因為小題材好駕馭好把握，容易通過展現生動的細節，來打動人。
仍是《（ ），其實很快樂》，括號裡填「業餘愛好」怎麼樣？我看到你們搖頭，確實不怎麼樣，你們是對的，答案上文就有嘛：街邊下棋，自學編程，拉小提琴，假日旅行……
比如我們寫自學編程，這個比較流行，也比較新，老的作文選當中沒有，想要套做是不可能的，很容易的創新分兒。那麼我們如何符合題旨呢？
剛才我們也說過的，抓住「其實」二字，展現變化過程。
文是看山不喜平，從最開始的缺少認知，到逐漸有了認知，達到更深刻的認知。你若能展現這樣的過程，真離高分作文不遠。
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比如可以這樣構思，聽到城裡的孩子學編程，在鄉下中學的我也渴望能學習，但沒有老師，因為也沒有愛好者，於是決定自學。但是自學能學會嗎？有過動搖依然堅持，堅持的過程很苦，好多時候遇到不懂，一次次想放棄，鬥爭之後堅持下來，終於學得明白了，體會到一點點快樂，後來運用編程的知識，解決了現實中的問題，終於感到編程的快樂……
寫小提琴呢，寫學下棋呢，學打籃球呢，都可以有這樣的過程。
今天這節短課，講了半命題作文如何補充，其實就是審題方向性的問題，請大家參照以上三個原則，努力學習自己解決問題。
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