女教師有錯在先，其丈夫挺身而出想嚇退家長，誰知錯上加錯。
我們經常聽聞學生間產生了一些糾紛，無論大小，雙方家長都會介入事件的處理。這也是現在的學校為了避免更大的麻煩，處理糾紛比較流行的做法。但是教師與家長之間產生了糾紛，是不是也要有教師的父母、家長的父母出面呢？呵呵，這真是笑話了。有句俗話」大家都是成年人「，意味著都能理性合法地解決相互之間的糾紛。
何況，教師與家長之間的糾紛，還有當地派出所和雙方單位協商解決，根本是不需要雙方家屬出面吧。成年人之間的糾紛，最好是依靠有關部門單位協調、依靠自己的理性合理解決，否則必將導致小糾紛變成大煩惱。
瀋陽有兩位女教師就很奇葩，在教育教學中和家長發生了糾紛，不依靠自己的力量、不和家長溝通，竟然靠自己丈夫出面，想靠丈夫的蠻橫、兇狠嚇退家長，求得風波的平息，誰知道把事情越鬧越大。
有一位是瀋陽127中學的女教師，違反教育部規定有償家教。有償補課本身是違規了，你想平安無事就低調一點啊。這位教師低調不了，她懷疑某某家長是舉報者，害得她不能補課失去了賺錢的機會，心中不平；於是對某某家長實施報復，竟然叫自己的丈夫在學校的傳達室毆打這名家長。
還有一位也是瀋陽的，是一所小學的女校長。學校一位6歲女孩子被幾名同學滿操場追打，造成了一定程度的身體傷害，而且產生了厭學情緒，家長自然要找學校討說法了。作為校長當然是要認真對待這件事。
可惜，這位校長的看法和家長的觀點不合。其實這也很正常，家長認為是」校園欺凌「，校長認為是孩子間的打鬧。對一件事有不同看法，沒啥可大驚小怪的，可以讓其他部門分辨啊。但這位校長的行為也叫奇葩，對家長要求查清事實真相的要求很是不以為然，總是想法阻擾家長查看監控，言語也很不友善。
家長得不到合理的解決方案，當然會多次找校長，估計校長也煩了。在某一天的傍晚時分，這所小學門口來了一位手拿鐵鏟的漢子，自稱是女校長丈夫，滿口粗話，聲稱有人欺侮了他老婆，叫嚷——誰打我老婆了？我削了他，這個事兒不解決，我整死他。
丈夫出於關愛妻子參與這類事件，矛盾不僅沒有得到緩解，反而讓事件向更壞的方向發展；當然，這類事件丈夫有必要攪和進去嗎？沒必要！丈夫參與的目的是什麼？想用自己的兇狠相嚇退家長讓家長就此罷手？
最終事件怎麼發展？第一件事的女教師被教育部通報批評，當然還有其他處分；第二件事結果沒有出，但如此行為估計處境也不妙。凡事有準繩，切莫幫倒忙！