今年的國際奧林匹克數學競賽共吸引110多個國家和地區的600多名中學生參賽，參賽人數為歷年最多。經過2天緊張激烈的比賽，中國隊以227分，獲得團體第一的優異成績，且6名隊員全部摘金，這也是8年來中國隊員再次全部摘金。
什麼是奧數？國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。有關專家認為，只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。
現在很多家長都熱衷讓孩子學習奧數，按照專家的說法，只有5%的智力超常兒童適合於奧數，那麼，家長讓孩子學習的目的是什麼呢？無非就是兩點，一是通過學習奧數，讓孩子的數學成績能夠提高，二是學習奧數開鍛鍊孩子的思維能力。三是想讓孩子能夠有機會參加奧數競賽，這樣的家長也不在少數。
奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用，通常比普通數學要深奧些。既然不是所有孩子都適合學習奧數，那麼，孩子在學習的過程中，如果沒有興趣支撐，那麼，他們註定是學不好的，也不可能堅持下來。
有這樣一套書《給孩子的數學三書--原來數學可以這樣學》，它是啟蒙了楊振寧的經典數學書。中國數學科普著作的開創者，這套書是著名數學教育家劉燻宇的數學科普經典。在那個戰火紛飛的年代，劉老先生竟然能寫出如此通俗易懂的數學故事書，實屬不易，孩子在看故事的同時不知不覺地被數學所吸引，看了這三本書，你就會覺得現在的數學教科書就是一本公式詞典，有些枯燥無味了。
如果家長想讓孩子喜歡數學，那麼就讓孩子看看這三本書，如果孩子能看進去，從而喜歡數學，那麼，說明孩子是感興趣的，不是你報了奧數班，買了奧數題，孩子就能學好的，這套書融知識性、趣味性、故事性、可讀性為一體，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力，告訴你思考數學問題的思路和方法，是值得孩子看的數學書目哦！
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