說起寫詩，很多人認為只有學識淵博的人才能寫詩，畢竟詩是文學公認的最高形式，具有不可言說、動人的、神秘的美。當然，還有很多人認為孩子是最好的詩人，因其具有敏銳的洞察力、細膩的情感、豐富的想像力，能寫出很多文學大家都寫不出的絕妙語言來。下面這些小學生的詩，一發出，就打動了不少網友，更有網友手動艾特了北大，建議保送！
一般人說起孩子寫詩，總覺得難度太大，即使給孩子指點了技巧、要求，孩子能寫出這樣的也不錯了吧！
或者，大家最熟悉的孩子寫的詩，應該是下面這首《挑媽媽》。這是廣為流傳的一首兒童詩，很多親子文中會提到的一首小詩，竟然出自一個八歲孩子的手。童真、童心，令人動容，你能說孩子不會寫詩、寫不好詩嗎？
下面這些詩作，有的來源於一位語文老師出版的學生詩集《孩子們的詩》，還有的來源於網友分享。讀完這些詩，內心被深深地打動了，孩子們的語言、想像力、觀察力，以及直接而形象地表達，敲擊著我們內心深處柔軟的地方。
「我的眼睛很小很小，有時遇到心事，就連兩行淚，也裝不下」，先說眼睛大，裝得下秀麗山川，接著話鋒一轉，寫眼睛很小，裝不下兩行淚。網友紛紛為這首詩拍手叫好。詩意滿滿、靈動自然，有大家之風採。網友讀後，激動地艾特了北大，還有網友評論：建議保送北大！
這個孩子很可愛了，寫手機是爸爸媽媽的小兒子，自己家裡不用生二胎了。「詩言志，歌永言」這個小孩子可真的通過詩來表達自己的意願和想法了！這也是現在很多孩子在參加兒童詩創作時的主要寫作方向。因為有生活經驗、有話可說，寫起來並不難。讀起來，還充滿童真童趣。
「我打著手電筒散步，累了就拿它當拐杖，我拄著一束光！」、「燈把黑夜，燙了一個洞」。這兩句詩，運用了擬人的修辭手法，寫得生動形象。也只有孩子才能有如此細膩的觀察、豐富而形象的想像力、生動打動人心的表達。
小孩子寫詩，能寫出藝術感，著實難得！很多網友表示，這是讀到的兒童詩中，最喜歡的兩句！
教過小學低年級的老師會有這樣的感受：低年級的孩子常常口吐驚人之語，這裡的驚人不是驚嚇，而是驚喜。他們觀察世界、理解世界、想像世界，都有自己獨特的角度，再加上他們天馬行空的思維、良好閱讀中的語言積累，不少孩子往往能像小詩人一樣表達對世界的認知。
我們的學生二年級時候也讀並創作過兒童詩，他們寫春夏秋冬，寫風雨日月，無論是壯美山川還是皎潔明月，到了他們的筆下，都有不同的面貌。這種對世界的好奇、觀察、想像，如果不加以保持，加上學業負擔的沉重，到了高年級後，他們很難再寫出那樣富有童趣童真的詩來。
這些孩子寫的詩，哪一句打動了你？你還讀過哪些孩子寫的好詩？歡迎留言區交流分享！
圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫刪除。