作者:西瓜 發布時間: 2018-12-21 18:31
作者:西瓜 發布時間: 2018-12-21 18:31
芥末堆西瓜 12月19日報導
隨著人才市場的競爭和迭代,熟練英語越來越成為職場必備技能。然而中國學生95%存在啞巴英語現象,學校英語教育的不足意味著成人英語培訓市場的剛需。
相比少兒英語對於語言啟蒙、學科知識獲得和學習習慣培養的要求,成人英語培訓的用戶目標要更直接——通用英語能力的習得,尤其是口語能力。然而艾瑞研究院此前發布的關於口語學習用戶的調研結果顯示,近萬名用戶普遍表示:即便投入時間和精力學習,但仍然收效甚微。
學校英語教育中存在的教學內容個性化程度差、教學方法不科學和學習過程和進度不透明等弊病,同樣存在於成人英語學習中。然而這些弊病對於目標更明確、學習周期更短、學習動力更主觀的成人用戶來說也更難以接受。
英語教學軟體開發商戴耐德(DynEd)亞太區總裁Ciaran Lally告訴芥末堆,英語學習沒有效果的原因在於混淆了知識學習和技能習得。為此,戴耐德基於科學的語言學理論,結合30年積累的有效過程數據和自適應AI引擎,配合線上真人外教,推出的neo Professional一站式在線英語解決方案。
承諾效果丨用數據和AI複製母語學習過程戴耐德成立於1987年,是世界上第一張語言教學CD-ROM專利的所有者。其創始人蘭斯 • 諾茨(Lance Knowles)是一個語言學家,是最早一批研究計算機輔助語言學習軟體的「拓荒者」之一。
Ciaran Lally告訴芥末堆,作為有語言學理論支撐的在線學習產品,戴耐德的英語學習產品在理念和方法上都有自己的獨特之處。一方面,堅持學習內容的科學排序,讓學習過程符合腦認知規律;另一方面,基於有效的學習過程數據和學習行為數據,應用AI技術為學生提供個性化的學習路徑。
戴耐德推出的neo Professional產品在遵循語言學習規律和基於學習數據管理教學過程的前提下,對AI引擎、學習進程管理、混元式教學形態以及頁面操作等都有升級和創新。
基於語塊的語言學習理論
傳統的語言教學傾向於將句子基於語法拆分為不同的部分。而在戴耐德的學習法中,則以「完整的語義塊」為單位將句子拆成小塊。在蘭斯•諾茨的理論中,大腦在接受語言信息時,是根據語義而非語法來進行理解的,相對傳統教學法,基於語義的教學法效果更好。
符合腦認知規律的學習內容排序
人腦對世界的認知,是按照從易到難、從具體到抽象的順序進行的。因此,neo Professional產品也以此為規律進行學習內容的編排。同時,neo Professional中的學習內容排序堅持瞬時緊張度原則,內容始終在「踮腳可觸到」的難度,讓大腦不喪失學習興趣。
基於30年數據積累的AI自主練習系統
Ciaran Lally告訴芥末堆,在過去的30 年間,戴耐德積累了數千萬來自全球學習者的支持技能習得的數據。數據被用來實時衡量學習效率和診斷問題、 預測學習結果、引導和強化高效的學習行為。neo Professional 繼承了這30年間的數據和教學優勢,更運用AI技術來貫穿學習始終。如:判定最佳起始級別、設定近期學習目標、提供定製的學習路徑,並全程衡量學習效率、實時診斷問題、實時調整學習內容。
更高效的操作界面與更直觀的得分系統
戴耐德產品經理佘威表示,為保證學習行為更高效,neo Professional對操作頁面做了全新設計。根據相應的學習步驟,智能按鍵會「按需出現」,確保了學生按照正確的學習順序自主學習。
此外,系統會監測學習過程中的每一步互動,並根據互動難度給予不同得分。得分的不同會讓學生對自己的學習效率和優缺點有更明確的感知。同時,得分系統既控制著課件中學習內容的展開進度,也使學生可以保持學習動力。
AI+真人外教的教學方式
neo Professional產品中還設置了一對一真人外教課程,包含雙語外教和北美外教。外教課程內容與系統課件內容相匹配。Ciaran Lally告訴芥末堆,外教通過系統可以充分了解學生的學習進度,並結合課件內容提供針對性的練習。除了真人對話的鼓勵引導作用,設置外教環節還可以掌握學生的實際學習情況,保證學生的學習效果。
據介紹,neo Professional承諾14歲以上成人按照規劃的路徑和方式學習,每周修滿6000分,5-7 個月就能夠提升一個歐標(CEFR)級別。
深耕B端丨服務嚴肅英語學習者戴耐德產品覆蓋亞洲、拉丁美洲、歐洲和中東地區共計75個國家和地區,與教育部、學校和機構合作是主要形式。在中國,戴耐德的合作方包括北大光華管理學院、韋博國際英語、對外經貿大學等。
自成立起,戴耐德始終堅持To B的市場策略。Ciaran Lally的解釋是,英語學習的效果需要時間,C端用戶的耐心往往不夠,而B端機構對軟體產品和內容的考慮的更著重於效果,也有耐心驗證產品的效果。「我們只服務嚴肅的英語學習者」,他說道。
在他看來,英語學習有效果並非難事,只是市面上的機構更多地選擇賣教材或服務這一更簡單的形式。相應地,學生對於英語學習的認知也存在問題。「學生會認為沒有效果是自己的問題。事實不是這樣,也不應該是這樣。就好像去星巴克可以買到咖啡,neo Professional就是要讓學生能夠熟練英語。」
對於目前的英語培訓行業,Ciaran Lally表示,希望這個行業能夠更加透明,從學生的角度考慮問題,以學生的水平提高為衡量指標,而不是純粹考慮商業數字。
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