北京工業大學創建於1960年，是一所以工為主，工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性大學。1981年成為國家教育部批准的第一批碩士學位授予單位，1985年成為博士學位授予單位，1996年成為國家「211工程」重點建設高校，2017年成為國家一流學科建設高校。學校藝術類專業按設計學類和美術學類兩個專業大類招生，其中設計學類包含視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、工藝美術和數字媒體藝術6個本科專業，美術學類包含繪畫、雕塑2個本科專業，本科畢業均授予藝術學學士學位。
一、招生計劃
注:
具體分省招生計劃及面向北京地區的雙培計劃將與普通類招生計劃一起下達，請關注省級招生主管部門公布的學校分省分專業計劃。
學校面向北京、天津、河北、山西、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、山東、河南、湖南、廣東、貴州等地區招生。
二、報考條件
須同時滿足以下三個條件：
符合2021年教育部和生源所在省（市）規定的高等學校藝術類報考條件。
通過生源所在省（市）招生主管部門組織的美術類「省統考」。
熱愛藝術設計和美術事業，身心健康，無色盲、色弱。
三、專業考試及成績要求
根據教育部關於普通高等學校藝術類招生辦法的通知精神，結合學校招生具體情況，2021年學校藝術類專業招生不組織專業校考。學校設計學類、美術學類兩個招生專業的專業考試成績均採用省級招生主管部門統一組織的美術類統考成績。
專業考試成績要求如下：
考生專業統考成績須達到省級統考合格線且總分不低於滿分的70%。
四、錄取原則
考生須按所在省級招生主管部門有關規定參加普通高校招生全國統一考試且文化課成績（含政策性加分）不低於本省（市）相應批次本科院校藝術類專業錄取控制線。
對於實行順序志願投檔的省份，按照考生綜合成績從高分到低分排序進行錄取。綜合成績=（文化課成績/文化課滿分）×750×50%+（專業統考成績/專業統考滿分）×750×50%，綜合成績相同的考生，優先錄取專業統考成績高的考生，專業統考成績也相同的考生，依次優先錄取語文、數學、英語成績高的考生。
對於實行平行志願投檔的省份，按照省級招生主管部門具體的平行志願投檔規則進行投檔，學校負責審核錄取。
對於文理分投的省（市），錄取時分別按照文理分省計劃錄取；對於文理兼投的省（市），錄取時文理不再分別錄取。
在專業志願錄取時，實行分數優先的原則。
學校對政策性加分實行調檔加分，進專業不加分的錄取原則。
五、入學規定
根據國家關於藝術類專業收費標準的規定，2021年學校藝術類學生學費標準為10000元/學年。如果國家調整2021年藝術類本科學生學費標準，學校將按照國家批准的新標準執行。
藝術類專業新生入學後，學校將按照國家招生政策規定和學籍管理規定對新生開展入學專業複查，複查不合格者，學校將根據國家有關規定予以處理，直至取消入學資格。凡發現有弄虛作假者，一經查實，取消其入學資格或學籍。
專業學習期間的學習用具、材料、外出寫生等費用一律自理。
六、專業介紹
1．視覺傳達設計專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握視覺傳達設計理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的平面印刷媒體和現代數字媒體、影像和網絡技術領域的創意、審美和表現能力。
主要專業課程：圖形語言、信息符號、攝影語言、字體設計、版式設計、編輯設計、印刷工藝、出版物設計工作室課程、品牌設計工作室課程、網絡視覺工作室課程、攝影表現工作室課程。
就業方向：廣告、包裝、出版印刷、網際網路、影視傳媒等企事業單位從事視覺形象設計、書籍設計、包裝設計、廣告設計、界面設計、互動設計等相關工作。
2．環境設計專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握環境設計理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的藝術審美和表現能力、國際化意識以及創新能力。
主要專業課程：構造與形式、空間概念設計、現代建築設計基礎、傳統文化與藝術、室內子課程群、主題空間子課程群、建築子課程群、城市子課程群。
就業方向：建築設計院及事務所、園林設計院、房地產開發及策劃公司、建築裝飾設計公司、各類博物館及展覽展示公司、工藝美術工作室、裝飾藝術公司等企事業單位從事建築設計、室內設計、景觀設計、主題空間設計、非物質文化遺產保護等相關工作。
3．產品設計專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握產品設計理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的系統設計方法和分析、解決問題的能力，以及創新精神、設計實現能力和團隊合作能力。
主要專業課程：木工基礎、金工基礎、機械製圖、材料工藝、模型技法、設計原理、設計方法、互動設計、人機工程學、工程設計、產品設計課程群、家居設計課程群、展示設計課程群。
就業方向：工業設計公司、信息、電子等高新技術企業、家電、玩具、禮品、家具與家居用品、汽車設計製造、展覽展示、商業展陳、建築及室內裝飾、配飾設計等企事業單位從事商業策劃、產品研發設計、展示設計、家具設計等相關工作。
4．服裝與服飾設計專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握服裝與服飾品設計理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養適應現代服裝與時尚行業多元化發展，系統掌握服裝與服飾設計理論、方法和技術,具備較強的創新與實踐能力，以及設計與技術兼顧的高素質專業人才。
主要專業課程：中外國服裝史、服裝設計基礎、服裝版型與工藝、立體裁剪、服裝材料、時裝效果圖、服飾色彩與圖案、傳統手工藝課程群、時裝產品設計課程群、服飾品設計課程群、高級定製課程群、功能性服裝設計課程群。
就業方向：時尚行業、服裝及服飾品企業從事服裝或服飾品設計開發、服裝與服飾品版型技術開發、服裝品牌營銷、服飾陳列設計、形象設計、獨立設計師品牌等相關工作。
5．工藝美術專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握工藝美術理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生將手工藝傳統理論與實踐相結合的能力。
主要專業課程：傳統工藝技法、現代工藝技法、工藝日用品設計、工藝陳設品設計、工藝禮品設計、工藝與藝術創作、綜合材料與工藝設計、纖維課程群、漆藝課程群、金工首飾課程群。
就業方向：文化、藝術、旅遊、建築裝飾等行業，從事日用工藝品和裝飾陳設品的開發設計製作、藝術創作、旅遊品、禮品、紀念品的開發設計製作，非物質文化遺產保護、管理、文物複製與修復等工作。
6．數字媒體藝術專業
培養目標：培養具有良好藝術素養、寬厚的人文基礎，系統掌握數字媒體藝術理論、方法和技術，基礎紮實具備獨立思考、善於溝通、勇於創新、適應能力強的高素質專業人才。該專業注重培養學生的數字媒體藝術的創意方法和創作手段，在移動終端互動設計、互動媒體設計、數字媒體藝術短片、遊戲原型設計、動畫、以及3D設計領域取得了不俗的成績。教學內容注重技術與藝術完美結合，注重與社會人才需求的接軌，在專業和社會方面具有較強的實踐能力，知識面寬、實際動手能力強，適應當代數字媒體藝術創作人才。
主要專業課程：數字媒體藝術設計概論、數字媒體創意思維、數字界面設計、視聽語言、影視後期編輯、動態影像創意、互動設計方法（雙語）、互動設計專題、3D設計基礎、數字產品策劃以及動畫課程群、數字媒體課程群等。
就業方向：網絡媒體產業、數字娛樂（遊戲）產業等行業，影視廣告公司、藝術設計公司、出版行業、動漫產業、教育領域、信息技術與軟體公司、交互式多媒體應用開發與製作公司、電視臺等單位。
7．繪畫專業
培養目標：培養學生掌握系統的繪畫理論知識和專業基本技能，使學生具備紮實的繪畫基本功、基本的藝術理論素養和藝術創作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善於溝通、實踐能力強，綜合素質高、有創新精神，注重培養理論與創作實踐緊密結合的能力。
主要專業課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統水墨、立體造型、春季寫生、秋季寫生、藝術考察、油畫課程群、國畫課程群、畢業考察、畢業創作等。
就業方向：能在藝術創作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創作、研究、管理等多方面工作。
8．雕塑專業
培養目標：培養學生掌握系統的雕塑理論知識和專業基本技能，使學生具備紮實的雕塑基本功、基本的藝術理論素養和藝術創作實踐、藝術教學、藝術研究等方面的基本能力。善於溝通、實踐能力強，綜合素質高、有創新精神，注重培養理論與創作實踐緊密結合的能力。
主要專業課程：中國美術史、西方美術史，造型基礎、色彩課題、傳統水墨、立體造型、秋季寫生、藝術考察、雕塑工作室課程群、畢業考察、畢業創作等。
就業方向：能在藝術創作領域、藝術管理、藝術教育出版等單位和部門從事創作、研究、管理等多方面工作。
註：除繪畫、雕塑專業外，所有專業學生需自備計算機一臺，用於在校學習。