教研開創雲時代，聯盟共譜新華章。12月29日，由藍天教育集團主辦，北京慧亮有限公司、科大訊飛股份有限公司（以下簡稱科大訊飛）協辦的」聯盟教研促發展，凝心聚力攜手行「主題研討活動於保定市易縣藍天中學成功舉辦。為推進基礎教育信息化應用的經驗與成果，積極探索信息化教學與教研的深度融合，打造新的教育教學模式，以共同發展願景為紐帶，藍天教育集團牽手河北省各校，搭建學校、教師相互學習、相互交流、相互借鑑、共同提高的平臺。
活動現場
中國教育專家委員會專家、中國西部教育顧問、河北省民辦教育協會副會長文瑞春，藍天教育董事長趙恆龍，科大訊飛河北區域教育客戶群總監謝斌，科大訊飛AI教育學院常務副院長張雷，石家莊一中課程中心副主任王向科，易縣教育局局長許俊良，副局長佟文廣，教育局黨組成員尹海江，在線學科英語1對1創始人、國際高校在線課程平臺形象大使、慧亮藍天教研院院長張愛迪等領導出席活動並發言。
石家莊靈壽少林學校、石家莊新樂博林學校、張家口張北德智中學、滄州泊頭博奧學校、清苑溫仁中學、清苑王盤學校、滿城北京森林國際外國語學校、邯鄲磁縣騰龍學校、安新晨陽雙語學校、易縣藍天中學、易縣西陵中學、易縣塘湖中學、易縣實驗中學、易縣燕都中學、易縣易州學校、易縣第二小學、易縣藍天小學總校、易縣藍天小學南校等河北省信息化教學應用校的領導與優秀教師出席本次活動。
藍天教育董事長趙恆龍以」追夢「為主題，介紹了藍天教育及藍天學校從2016年至2020年的信息化教學探索歷程，可謂」在波折中穩步前進「。趙恆龍在發言中強調 ，智慧課堂是高效、高質的課堂，而智慧課堂的推進，是「一把手「工程，要以「雲、網、端」智慧課堂設備為基礎，以信息化教育理念為指導，深化教與學的模式和方法，並要以制度作為保障，在探索與實踐中不斷前進。
藍天教育董事長 趙恆龍
易縣教育局副局長佟文廣現場介紹了易縣教育信息化的發展情況。佟文廣表示，近年來，易縣教育人站位前沿、瞄準教學、以點帶面、專家引領、精準施策、精細推動課堂教學改革，全力提升教育教學質量和社會滿意度。藍天教育所轄中小學的學生所用智慧平板無論是眼睛視力防護，還是課程形式、內容多樣化，尤其是教師通過大數據分析等優勢凸顯，點讚不斷，學生、家長、社會滿意度顯著提升，更加提振了易縣教育人全力推進教育信息化的精神，更加堅定了做好教育信息化決心與信心。
易縣教育局副局長 佟文廣
科大訊飛河北區域教育客戶群總監謝斌致辭中說到，在河北省內，科大訊飛與石家莊一中、鹿泉一中、石家莊四十中等多所名校合作，實現了智慧課堂的深度應用合作。目前，訊飛構建了覆蓋「教、學、考、評、管」全場景的智慧教育產品體系，有效助力教育教學模式創新，為學生、教師和各級教育管理者提供了精準、便捷的服務。謝斌發言強調，教育興，民族興；少年強，中國強，期待與河北省教育的各級管理和工作者一起，在人工智慧賦能教育的道路上，攜手前進、共同助力教育的發展，共同推動河北教育信息化和智能化的發展！
科大訊飛河北區域教育客戶群總監 謝斌
石家莊一中課程中心副主任王向科在現場分享了石家莊一中在智慧課堂探索和應用的案例。從建設智慧課堂的原因、如何更好的打造智慧課堂、智慧課堂應用成效三個方面介紹了石家莊一中智慧課堂的打造路程。王向科強調，建設智慧課堂，要以理念引領課堂改革、以制度保障落實到位、以規模推動教研變革、以成就促進教師發展。
石家莊一中課程中心副主任 王向科
中國教育委員會專家、中國西部教育顧問、河北省民辦教育協會副會長文瑞春會長表示，對於民辦學校，特色和高質量是長久發展的出路。董事長，只有戰勝自己，才能戰勝別人，改變自己的目標，走信息化建設道路，唯此一路，方可生存；校長，教學質量的核心是課程質量，智慧課堂有激情、有質量、有訓練、有總結、有反饋；教師，要有3個改變，由原來的教學變為學生自學、由原來的教學變為訓練教學、由原來的教學變為教學管理。我們的教師要由教書匠變成教育家！
中國教育專家委員會專家、中國西部教育顧問、河北省民辦教育協會副會長文瑞春
大會現場，八年級的齊鑫悅老師帶領學生們，為現場領導和嘉賓帶來了一節基於人工智慧技術和智慧課堂設備支持的英語教學展示課。
課堂上，齊老師通過課前布置的作業分析情況，根據題目正答率進行點評講解；授課期間，通過電子課本點讀、互動連線、翻翻卡活動、全班作答、拍照對比講解等方式呈現英語課堂的活躍性；同時齊老師結合教授法、分組教學法、任務型教學法多元度地體現了「教師作引導、學生為主體」的現代化教學理念。
學生通過翻翻卡選擇自己小組的任務單詞後進行小組合作
之後展示的是郝媛媛老師的小學語文課堂。郝老師以重點字詞檢測為導入，確保學生字詞已掌握的基礎上進行課文內容和情感的理解。在講解《盼》這節課時，非常注重同學們對的自主學習能力，學生先進行自主學習，後開展小組討論，最後做學習成果匯報。通過老師的引導，學生們真切地理解了主人公的情感以及心理描寫的寫作方法。
郝媛媛老師通過全班作答查看學生答題情況
課程結束後，科大訊飛AI教育學院常務副院長張雷對課程進行點評。教師是課堂的組織者、引領者、策劃者，通過構建主義幫助學生學習知識；課程突出了「學生為主體」的教育理念，學生通過互幫互助、合作探究掌握知識。如果把智慧課堂比作美味佳餚，那麼硬體和技術只是食材，老師才是真正的大廚。智慧課堂的推進離不開每一位老師的智慧！
科大訊飛AI教育學院常務副院長 張雷
國家二級培訓師、科大訊飛A.I教育學院高級應用教研員王笛老師給大家介紹了《信息技術下的一節好課》，從什麼樣的課是一門好課、藉助信息技術讓課堂更精彩、優質課例分析、未來課堂的教學趨勢四個方面分別進行了講述，讓老師們可以更清楚地了解信息化課程，也為智慧課堂的建設打下了堅實的理論基礎，指明方向。
國家二級培訓師、科大訊飛A.I教育學院高級應用教研員 王笛
石家莊林壽少林學校的張劍校長就「信息化是是教育的發展方向、智慧課堂促進課堂改革、董事長決定做不做校長決定做好做不好」三個方向進行了分享，並提倡資源共享建設。聯盟校互幫互助，方能在教育信息化的路上走得更遠。
石家莊林壽少林學校校長 張劍
靈壽少林學校 何玉英老師分享切實感受
藍天小學 趙素芬老師的使用感受
在線學科英語1對1創始人，國際高校在線課程平臺-形象大使，慧亮藍天教研院院長張愛迪先生帶我們領略國外的智慧教學。
慧亮藍天教研院院長 張愛迪
最後，活動為聯盟校舉辦了隆重的頒獎儀式。
張愛迪院長、張雷院長為優秀教師頒獎
文瑞春會長為學校頒發聯盟校校牌
許俊良局長為學校頒發聯盟校校牌
聯盟教研促發展，凝心聚力攜手行。本次聯盟教研，為教育信息化的發展起到堅定的推動作用，為智慧課堂的建設打下堅實的基礎。隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧，多一份創新，多一份付出，河北省的信息化教學改革之花定會絢麗多彩！信息化教學改革之路也會越走越寬廣。
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