有效輸入是學好英語提升學習效果的關鍵,大思英語做到了

2020-12-28 商丘新聞網

  學習語言需不需要天賦?需要,也不需要。如果出生在英語母語國家,只要不是先天有缺陷,都能說一口流利的英語,就像我們都能說一口流利的中文一樣。但如果沒有母語環境,上學之後再開始學習英語,那就需要比較高的天賦了,外國人想學漢語亦是如此。除了部分尖子之外,絕大多數孩子都很難真正地學好英語用好英語,即使是非常努力,也很難。這聽起來很打擊人,但這是事實,看看最為普遍的「啞巴英語」就知道了。

  

 

  語言學習是一個輸入再輸出的過程,有效輸入才能有效學習,而我們的學校教育恰恰缺乏有效輸入。在學校,孩子都是看著中文註解學英語的,英語和中文在大腦中建立聯繫,只能靠背誦與記憶,這樣在日後的應用中必然困難重重。說話時腦海裡不斷中英互譯,第一句話剛譯好,對方已經說到第三句,考聽力時第一題剛翻譯成中文還沒理解,廣播裡已經播放第三題了,遠遠達不到應用一門語言的反應速度。除非孩子天資聰穎,中英互譯再理解都和音意直接理解一樣快,否則再如何努力結果也是聾啞英語+中式英語,這英語算是「白學」了。

  

 

  其實真正的有效輸入非常簡單。在母語環境中,嬰兒聽到其他人用語言去形容一些事物,聽得多了,發音和具體意思就會在嬰兒的大腦中形成聯繫,當再次聽到相同發音時,嬰兒就會想到對應的意思,這就是一個有效輸入的過程。經過長期大量的輸入之後,再看到具體的事物,嬰幼兒逐漸會開口說話,說出具體事物對應的語言發音。經過大量的有效輸入再輸出,孩子打下了良好的聽說基礎,上學之後再訓練讀寫,接受起來又快又容易。

  大思英語APP是國內目前少有能夠模擬英語母語學習過程、且專為處於3-8歲語言學習黃金時期的兒童設計的英語啟蒙APP。大思英語採用看圖識音的方式來為孩子搭建聽說基礎,播放美式發音音頻,給出多個圖片,兒童根據聽到的內容選擇對應圖片,系統會提示選擇正確還是錯誤。

  

 

  堅持用大思英語進行看圖識音訓練,發音和具體意思會在孩子的大腦中建立直接聯繫,形成英語思維。在APP的主要課程裡大思英語共涉及3000個核心詞彙,26萬個句子,這些內容都可以通過看圖識音建立母語級的有效輸入,並且通過大量重複練習不斷加深鞏固,最終做到一聽就懂,靈活應用。

  

 

  方向不對,越努力就離目標越遠;方法不對,多努力成功都遠在天邊。大思英語APP首創先聽後說的訓練方法,結合科學的課程設計一直在英語啟蒙學習上不斷創新前行,用先進的理念和正確的方法為英語啟蒙學習消除障礙,搭建通往成功的坦途。

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    國內少兒英語啟蒙APP大思英語獨創母語式教學法,以科學的課程設計,採用先聽後說,有效輸入的學習理念,為兒童創造英語母語環境,讓學習的孩子如同母語國家的孩子一樣,不知不覺就聽懂英語。   能聽懂英語的重要性想必愛追劇朋友們最清楚了,想認真看劇的畫面內容但又不想盯著字幕看,看著字幕畫面又跳過了,著實讓人頭疼。
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  • 先聽後說解放語言天性,大思英語打造新的學習效果
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  • 學英語不再難,大思英語啟蒙課程開啟英語精英捷徑
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  • 大思英語APP:營造母語環境提供高效英語啟蒙氛圍
    如果出生在英語母語國家,只要不是先天有缺陷,都能說一口流利的英語,就像我們都能說一口流利的中文一樣。但如果沒有母語環境,上學之後再開始學習英語,那就需要比較高的天賦了,外國人想學漢語亦是如此。除了部分尖子之外,絕大多數孩子都很難真正地學好英語用好英語,即使是非常努力,也很難。這聽起來很打擊人,但這是事實,看看最為普遍的「啞巴英語」就知道了。
  • 不背單詞不做題,大思英語APP的課程學習效果究竟怎麼樣?
    雖然課程學習裡的內容都是看圖識音的闖關方式進行的,看不到沒有中文註解,連英文註解都沒有,而且整個學習過程是不停地聽英語闖關的過程,不見背誦也不見做題,家長們根本無法放心讓孩子去學習。但是這些都是他的優勢,都是建立在科學之下的課程設計。看圖識音能最簡化地給孩子輸入語言知識內容,給孩子營造一個母語學習環境,以最基礎的英語核心詞彙開始,建立圖片與聲音的緊密聯繫,逐漸形成英語思維的雛形。
  • 一款專注有效輸入的英語啟蒙APP——大思英語APP
    除了部分尖子之外,絕大多數孩子都很難真正地學好英語用好英語,即使是非常努力,也很難。這聽起來很打擊人,但這是事實,看看最為普遍的「啞巴英語」就知道了。  語言學習是一個輸入再輸出的過程,有效輸入才能有效學習,而我們的學校教育恰恰缺乏有效輸入。在學校,孩子都是看著中文註解學英語的,英語和中文在大腦中建立聯繫,只能靠背誦與記憶,這樣在日後的應用中必然困難重重。
  • 大思英語APP的課程體驗是怎麼樣的呢?
    那麼大思英語究竟是怎麼做到讓孩子一聽就懂的呢?這首先要歸功於大思英語獨創的看圖識音學習法,大思英語所有的內容都是通過看圖識音來學習的。展示聲音對應的畫面,播放純正的美式發音,兒童根據聽到的聲音選擇對應圖片。
  • 大思英語英語啟蒙APP:科學啟蒙,環境很重要
    語言環境要有語言,更要有環境。全人類學習母語都是從聽開始的,英語啟蒙從聽開始效果最好。說到從聽開始,就不得不提國內母語式線上教學的APP品牌,大思英語。大思英語創造的不是奇蹟,是英語語言環境,是大家都能輕鬆獲得的「奇蹟」。大思英語倡導先聽後說,從聽開始啟蒙,獨創看圖識音學習法:在屏幕上給小朋友展示2-4張圖片,同時播放純正的美式英語,小朋友根據聽到的內容選擇圖片。就這樣,大思英語把語言和環境緊密結合在了一起,讓小朋友從小就擺脫對中文翻譯的依賴,更好地形成獨具優勢的「英語思維」。
  • 大思英語化繁為簡,高效學習課程打造母語環境
    在大思英語APP剛剛上線的時候,很多家長質疑大思英語的課程是不是太單一了。別的英語啟蒙APP聽說讀寫一起上陣都不能讓孩子的英語水平有所提高,大思英語只有看圖識音一種練習模式,效果能有保證嗎?其實家長沒有想到的是:孩子學不好英語,不是因為他們學的還不夠多,而是因為他們學的太多了。人類學習語言的規律是聽說在前,讀寫在後。先聽後說,先讀再寫。
  • 大思英語,聽說讀寫——「聽」放最前
    大思英語小達人792期:過雨彤 10歲江蘇省無錫市天一第三實驗小學大思班級:四年級(181)班報名時間:2017年11月18日學習時長:336小時課程進度:第二級課程2 名詞詞法 闖完父與子二年級之前,過雨彤還是一個英語小白,但在上三年級後,她就成了班裡的英語課代表,帶領同學晨讀英語課文
  • 大思英語是怎麼樣實現有效輸入,直擊英語學習障礙的呢?
    無效的學習方法消耗了時間、精力和金錢,卻讓人一無所獲。在英語教學領域,無效的學習方法比比皆是,而且應用頗廣,辜負了無數學生的努力和無數家長的付出。大思英語以科學的理念、獨特的方式實現了英語啟蒙教學的有效輸入,為學生和家長帶來了新的希望。在英語學習中,英語發音和具體語意在大腦中建立聯繫,這才算是有效輸入。
  • 堅持學習大思英語的效果!一年級的他還能做三年級的英語試題!
    ——祁明羲媽媽今天分享的小大人祁明羲雖然只有7歲半,身處杭州的他,學習英語已經有4年多了。不過,他最明顯的進步出現在最近這一年。有了大思英語每天的聽力訓練,明羲上外教課的開口次數和上課興趣都提高了許多,他開始閱讀英語分級繪本。媽媽找來三年級的英語試題,他基本都能做對!
  • 大思英語APP帶來高性價比課程與母語式教育
    英語的重要性是不言而喻的,無論學習什麼專業,都要通過不同類型的大學英語考試。有實力的公司、待遇優厚的職位,絕大多數都對應聘者的英語能力有所要求。一口流利的英語是精英圈層的標配。  如今,家長們都已經認識到母語式教育是學習語言方式裡效果非常出眾的一種。
  • 學習大思英語一年半,6歲女孩就晉級了國際口語大賽半決賽!
    門暢 6歲海南海口江東楓葉國際學校大思班級:一年級(80)班報名時間:2018年9月22日學習時長:202小時課程進度:第一級課程3 基礎副詞我只認可大思的學習模式,學英語必須聽力過關!在大思英語學習不到9個月,原本英語零基礎的門暢獲得學校英語演講比賽低年級組的一等獎;今年,她在全球常春藤國際口語大賽海選中獲得A2優異成績,闖進了半決賽!▼一起來看門暢的參賽視頻。
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  • 大思英語怎麼樣?有人能說說實際情況嗎?
    ——汪奕岑媽媽在大思英語堅持半年的聽力訓練後,原本英語零基礎的汪奕岑在學校的英語課堂上找到了自信。這份自信反過來推動她,把每天20分鐘的大思英語當成像學校作業一樣同等重要的任務,自覺完成。細水長流 利用碎片時間闖關奕岑在大思英語的學習,是細水長流的過程。平時每天20分鐘,周末、節假日則闖30分鐘。其實,對於一個從一年級就開始堅持學習舞蹈樂器的孩子來說,能夠每天抽出聽力訓練的時間,已經很不容易。
  • 大思英語如何?老學員真實評價
    在英語啟蒙得到了重視的今天,許多年輕的父母面臨了一個更大的難題,培訓平臺的選擇:選擇線下輔導班有接送問題,選擇線上輔導班又拿不準到底教學質量如何?看到很多家長對培訓機構猶豫不決,大思英語今天就來毛遂自薦。大思英語是專注於4-12歲少兒英語聽力啟蒙的平臺,有健全的課程架構體系。
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