現在已經是六月底了，同學們也在進行期末複習，距離期末考試的時間，也沒剩多少天了。尤其在數學的學習方面，許多孩子容易因馬虎而導致失誤，在平時的學習中，家長應該引導孩子，讓孩子在寫作業或小測驗的時候，能夠及時的發現問題，進行查漏補缺。
為了幫助家長檢查孩子近段時間的複習情況，在這裡給大家分享一份，這學期常考的一些題型總結試卷，作為孩子們重要的期末複習資料。通過試卷的解答，可以讓孩子及時發現哪些方面的知識點沒有完全掌握，可以再次進行複習。
這份總結試卷的內容題目，比較靈活，相信勤奮學習的孩子都能夠得高分。接下來，就結合這份試卷進行分析，期末考試的重點和難點，以及孩子們經常出現的問題。
小學數學四年級下冊主要學習了，小數的意義和性質以及加減法，四則運算與運算定律，三角形，平均數與條形統計圖，這些知識點，需要同學們掌握，並會靈活應用。
其中小數的意義和性質及加減法在期末考試中常以填空題，判斷題，選擇題，計算題，解決問題的形式考查；四則混合運算與運算定律常以填空，脫式計算，解決問題的形式考查；三角形在期末考試中常以填空題，判斷題，選擇題，操作題的形式考查；平均數和條形統計圖，在期末考試中常以一道大題的形式考查。由此可知，以上這些知識點，就是期末考試中的重中之重。
接下來我們就看一看這份常考題型總結試卷，希望通過試卷內容的學習，可以幫助孩子們提高期末數學成績。
第一部分，小數的意義和性質及加減法。
一、填空題
這7道填空題，難度並不是很大。其中第6小題，考查同學們單位換算，將高級單位換算成低級單位要乘單位間的進率，將低級單位換算成高級單位要除以單位間的進率。以0.03千克=( )克為例，千克和克之間進率是1000，就是用0.03×1000，根據小數點移動的規律，就是將0.03的小數點向右移動三位，變成30。小朋友，你學會了這種方法了嗎？試著完成剩下的題目吧！
二、判斷題
判斷題的第2小題，是考查對小數計數單位的認識，小數點後面第1位是十分位，計數單位是0.1，第2位是百分位，計數單位是0.01，第3位是千分位，計數單位是0.001。所以6.48中「4」在十分位上，表示4個0.1。因此這道題是 × 。
第三、四、五幾道題，並沒有太多的難點，同學們只要仔細答題，肯定不會失分。
第二部分，四則運算與運算定律。
關於四則運算和運算定律的這一部分，同學們只要不馬虎，按照正確的運算方式，基本上也不會出現什麼錯誤。
第三部分，三角形
這道題填空題第1小題，是考查同學們對三角形的認識。因為三角形的內角和等於180度，直角是90度，若一個三角形內有兩個直角，則它的內角和就大於180度，所以一個三角形中最多有一個直角；鈍角是大於90而小於180度的角，若一個三角形內有兩個鈍角，則它的內角和就是大於180度，所以一個三角形中最多有一個鈍角；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，所以一個三角形中最多有三個銳角。
第十題判斷題。
第1小題，是考查鈍角三角形的高，任何一個三角形都有三條高，所以鈍角三角形也有三條高，本題說法錯誤。
第3小題，考查根據等腰三角形頂角的度數判斷三角形的種類。一個等腰三角形的頂角是86度，根據三角形內角和是180度，可以得到這個三角形的底角是(180度-86度)÷2=47度，這個三角形中最大角是86度，86度＜90度，所以這個三角形就是銳角三角形。
第四部分，平均數與條形統計圖
每一年的期末考試中，關於平均數與條形統計圖的常考題型，基本上就是這下面這些，同學們只要掌握了好的答題方法，相信做這樣的題目，也是非常簡單的。
以上這份試卷，基本上涵蓋了這學期每一單元，常考的一些題型，有些題型非常簡單，有些會有知識難點在裡面，同學們在答題的過程中，一定要認認真真的，不要馬虎。通過整份試卷的解答，可以根據個人的實際情況，沒有完全掌握的知識點，希望同學們可以對照課本知識，再次進行學習。
試卷答案：