上個月宇媽在測評久伴英語的時候,發現久伴英語將入學測試由人工測評改成了機測。改成機測的形式,對部分容易緊張害羞的孩子,可能會比較友好,另外,機測的檢測標準比較統一,檢測結果也會更客觀一些。後臺也一直有家長來諮詢我這家機構怎麼樣,今天宇媽就來測評一下久伴英語。為了讓家長們更真實地了解久伴英語的情況,宇媽採訪了一位孩子的家長,下面是孩子的基本情況。
宇媽建議家長們,報課之前一定要根據孩子的各方麵條件來分析,畢竟錢不能白花,報了課孩子不願意上,浪費時間又浪費錢那就完了,報班前可以去看下【宇媽測評】這個網站,是一個專業的選課網站,裡面有很多機構測評信息,包括各大機構的課程介紹,師資和收費等等,百度搜索一下就能看到了。
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1、首先,我們來看下久伴英語的的基礎情況
久伴英語針對的是3-18歲青少兒的在線英語學習,年齡跨度在一眾英語機構中是比較大的,覆蓋了小學、初中和高中三個階段,但我們今天主要來看下小學階段的課程,也就是k0-k3級別的課程,那麼我們就看一下它的課程體系。
課程體系如何?
從課程體系來看,整個體系的設計對孩子是有一定的年齡限制的。為什麼這麼說呢?首先,整個課程體系對於3-4歲開始學習的孩子還算友好,但是年齡稍微大點的孩子並不適合跟著體系走。以六歲孩子為例,到八歲才開始學習自然拼讀,詞彙的認識和書寫要求都偏晚了。
2、課程及教材——Wow English有一定動畫
久伴英語的課程分為K和G兩大級別。因為笑笑之前在蘭迪少兒英語學過一年的課程,所以笑笑媽媽在向宇媽介紹的時候就和蘭迪少兒英語做了個對比。
「課件和蘭迪比起來相對簡單,但是會有WOW動畫結合,對孩子來說不算完全無趣。」
久伴英語的K系列課程採用的是Wow English教材,也就是動畫課的形式。
3、課堂氛圍——選好老師和同伴很重要
久伴英語的上課形式是1V2直播課,且固定老師和同伴。因此課堂氛圍很大程度上取決於老師、同伴與孩子的配合。笑笑媽媽跟宇媽說,笑笑在上課過程中總共換過3個老師。第一個老師在上課時比較活躍,口音也比較標準,笑笑也很喜歡。但是,和笑笑一起上課的孩子經常不在狀態,需要老師一直引導,最後也影響了笑笑的上課情況。所以笑笑媽媽決定給笑笑換一個老師。
這次挑選的時候,笑笑媽媽特地挑選了比較不錯的小夥伴,希望兩位孩子能夠互相激勵、共同進步。但是這一次的老師在口音上比第一位老師稍重些,最後為了不影響孩子的發音情況,笑笑媽媽還是選擇更換老師。
笑笑媽媽挑選的第三個老師,對發音比較注重,上課時經常糾正孩子的發音。但可惜的是,老師的上課氛圍比較沉悶,只是跟著課件走,沒有做一些課外的拓展。再加上這次挑選的同伴也不是很配合。因此笑笑媽在最後跟我說,還是會繼續要求更換老師和同伴。
久伴英語的師資情況還是有些參差不齊的,想要固定到好的老師和同伴需要花費一定心思。不過,據宇媽了解到,久伴英語在開課前,可以和班主任進行溝通。告知班主任自家孩子的性格,希望匹配到怎樣的老師等。家長要利用這個機會,說的越詳細越好。
4、宇媽建議
1、久伴英語的K級別更注重孩子的聽說能力,對文字的接觸比較少,家長可以在家給孩子補充分級閱讀內容,以提升孩子綜合水平。
2、久伴英語的預複習都是在小程序內進行的,課前班主任還會發送預習課件給孩子。
在孩子學習這件事上,興趣才是最大的老師,建議家長們多帶孩子體驗一些試聽課,如果關於選課比較茫然,可以隨時和我討論,我會根據孩子的實際情況幫你做最合理的規劃,讓家長不走彎路。
宇媽在往期也評測過多家一對一、AI課的機構,家長們需要這些機構的詳細信息都可以找我索要,也可以去看下【宇媽測評】這個網站。我是一名寶媽,同時也是一位擁有十年教學經驗的英語老師,對在線機構十分了解。