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花園口小學英語繪本教學讓學生「悅」讀「繪」想
猛獁新聞·東方今報記者李書恆 通訊員 劉欣欣/文圖2020年12月23日的上午,惠濟區花園口小學英語組又一次開展「科林英語」教學的專項研討活動。梁紡老師分享了繪本故事《Big Bull》,她以一首歌曲的形式引入故事,既拉進了與學生的距離也讓學生快速進入課堂氛圍。
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虎林市教育實驗幼兒園開展繪本閱讀經驗分享活動——走進繪本花園...
東北網虎林7月28日訊 7月28日,在這個陽光明媚的日子裡虎林市教育實驗幼兒園各班開展了「走進繪本花園,感受閱讀快樂」讀書經驗分享活動,帶大家領略繪本給孩子、家長、老師和幼兒園帶來的變化。 教育實驗幼兒園從2015年4月16日購買精裝繪本500冊,到目前為止,為孩子創設繪本閱讀環境已經一年零三個月了。
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【教學教研】人民路小學:閱讀促成長 競賽提素養
來源:大豐教育發布 本網特約(唐錦榮 陳健 潘小敏)專業提升、閱讀促成長、競賽提素養 6月初,人民路小學舉行了語文教師課外閱讀素養競賽,有9位老師脫穎而出,榮獲優勝獎。
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社區開展繪本閱讀
「大衛乖,媽媽愛你」…… 3月25日上午,鄭州市金水區銀基花園社區門口一片歡聲笑語,華心社工的工作人員正在帶領社區的親子家庭開展繪本閱讀。 本次繪本閱讀是銀基花園社區今年的第一次繪本活動,參與人員熱情高漲,提前來到活動現場。 活動剛開始,社工為親子家庭講解繪本故事《大衛,不可以》,色彩鮮豔的圖片、幽默的語言、誇張的動作,吸引現場親子家庭融入其中。
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鄭州二七區隴西國際城小學以分級閱讀打造多彩課堂 促進教學發展
12月1日,由中國日報社二十一世紀英文報河南工作站、鄭州市二七區隴西國際城小學聯合主辦的「以分級閱讀促進小學英語閱讀教學的研究」專題研討會在鄭州市二七區隴西國際城小學舉行。鄭州市教育局教學研究室英語教研員陶繼紅,中國日報社二十一世紀英文報河南工作站主任杜琛,鄭州市二七區教學研究室書記石明晶,鄭州市二七區教學研究室英語教研員李冰潔出席本次活動。
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張店區小學英語團隊開展多維閱讀研討活動
為進一步提高全區教師閱讀教學水平和激發學生閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣。近日,張店區「小學英語Sunshine團隊、 Sprout團隊多維閱讀研討活動」在張店區重慶路小學舉行。整個活動分為三個環節。第一環節是由張店區實驗小學高昀老師和重慶路小學劉建美老師帶來的多維閱讀第三級《 Hide and seek》精彩課例展示。高老師以問題為導向,在情境中體會人物情感,提高學生的思維能力,自然而然的達成了德育目的。劉老師則通過和學生玩遊戲,激發閱讀的欲望,教學中通過角色扮演、圖片環遊、設置問題鏈等方式,加深學生對文本的了解,習得故事的主題意義。
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福州金山小學:書香溢校園,閱讀潤童心
為了切實推進「書香校園」建設,福州金山小學著力加強對學生的課外閱讀指導,通過閱讀一定數量的古今中外的名著和當代優秀兒童作品,拓寬眼界,陶冶性情,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園,讓學生與經典同行。這些環境與設施的建設,旨在使校園每個一角落都成為學生汲取知識、追求真理的殿堂,極大地提升了師生人文素養和文化品位。
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書香致遠 閱讀典範-南方都市報·奧一網
2019年,在科苑小學「成長樹」課程體系的框架下,少年文學院系列課程成為其中亮眼的「花課程」,以創新的理念、科學的方式,全方位、立體化提升學生的語文綜合素養,促進學生的語文素養像樹一樣成長。學校自2014年開始參加「我最喜愛的童書」閱讀推廣活動,均獲「最佳組織獎」。該校積極建設書香校園,提升學生閱讀素養。2019年下半年,學校在圖書館旁邊改建了一個優美的空中閱讀花園,分別在每層樓布置了讀書吧,一層繪本書吧,二層童話書吧,三層文學書吧,四層科普書吧,還布置了書法長廊、篆刻長廊和「我最喜愛的童書」閱讀吧。
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「榮老師」世紀小學教師志願隊組織開展「英語繪本朗讀與表演」進...
為豐富孩子的暑期生活,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機銜接,讓孩子們度過一個快樂、安全、文明的假期,全面提升孩子們的文化素養,近日,「榮老師」世紀小學教師志願隊走進花園社區,開展了 「英語繪本朗讀與表演」為主題的活動。
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位於鄭州市惠濟區,英才街4號天地灣晴苑一套房產,446萬競拍成交
閱讀前請「關注」我們,帶你每天瀏覽更多網絡司法拍賣文章。位於鄭州市惠濟區,英才街4號天地灣晴苑一套房產,446萬競拍成交拍賣公告回顧拍賣標的物:位於鄭州市惠濟區英才街4號天地灣晴苑3號樓5單元7-9層43號。市場評估價:4040770.66元。
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「Shining English」惠濟區實驗小學:和動物們一起感受英語樂趣
惠濟區實驗小學三年級的孩子們在這寒冷的冬日進行了豐富的英語課外閱讀。看,他們是如何和小動物們一起玩轉英語的?熱愛小動物,保護我們的家園。三一班的徐一心同學充滿愛心地演繹了《I love animals》(我愛動物)。三三班賈涵睿以小動物做為第一人稱,展示小故事《My hometown》(我的家鄉),看,是不是很有趣?
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有了這款有道詞典筆,孩子不管是閱讀還是做題,遇到不懂的單詞和句子,直接掃一下就可以知道含義,增強孩子的成就感,提升孩子學習英語的熱情,進而提升英語的成績,從此家長再也不用為孩子學習英語的事情擔心了。
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「讀繪本」目的是提高閱讀興趣!學會正確的「繪本」閱讀方式
「繪本」成了近幾年幼兒識字、提高閱讀能力的重要方式。「讀繪本」成了熱詞,也成了眾多家庭教育的靈魂。但是,對「繪本」的錯誤理解,以及一味地追求閱讀量,卻給孩子和家長套上了「枷鎖」:快樂的情緒變成了機械閱讀。這種誤讀會讓圖書離孩子越來越遠。對此,專家提示:對於孩子來講,「讀繪本」目的是提高閱讀興趣,而非閱讀能力。
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惠濟區實驗小學 疫情下的閱讀之路系列課程——環球瞭望
相信在看了疫情系列閱讀課程——環球瞭望後會給我們一點啟發。河南商報 杜世民 通訊員 崔顯元課程簡介疫情下的閱讀系列課程共有四個系列,分別為「科普小達人」、「環球瞭望」、「文化之旅」以及「與經典同行」,其中「環球瞭望」課程是立足於疫情新聞來開展的,目的在於讓孩子們通過新聞發現真相,初步了解新聞性語言的特點,並嘗試說新聞
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鄭州市惠濟區實驗小學:好書推薦,精彩有我
(張偉 崔顯元)堅持閱讀,收穫智慧;以書會友,收穫情誼。冬月的暖陽渲染了書的封面,好書分享的聲音喚醒了求知的夢想。為進一步營造濃厚的讀書氛圍,實現資源共享,體會更多讀書的樂趣,促進學生綜合素養的全面提高,形成濃厚的愛書、讀書的好風尚,惠濟區實驗小學五年級開展了「好書推薦,精彩有我」主題活動。
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盡享閱讀進校園,欣聞書香潤童心——張家嶺小學閱讀工作小記
張家嶺小學秉承夢飛翔的先進理念,堅持閱讀工作「四個一」:每天一節午讀課,每周一節閱讀課,每月一次閱讀報告,每期一次大型閱讀活動。 (孩子們沉迷於書海)(孩子們認真聽故事) 首先保證閱讀時間。通過一段時間的觀察和比較,發現學生慢慢變「老實」了,課堂安靜了,埋頭看書的孩子多起來了,課堂回答問題流暢了,學生們愛上了閱讀,也養成了良好的閱讀習慣。 (班級故事會) (李業新校長繪本課堂) 二、以培養閱讀興趣為核心,確保熱情持續高漲。
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東方今報今冬兩大「溫暖」活動 攜手送出火一樣的愛
自12月4日起,今報攜騰訊網和30多家主流媒體發起「新年新衣」公益活動以來,社會各界及網友們紛紛關注、轉發東方今報的騰訊、新浪官方微博等關於「新年新衣」的報導,部分公益組織及河南廣電全媒體成員相繼加入「新年新衣」公益計劃,攜手為貧困地區的兒童送溫暖。截至昨晚8時,東方今報騰訊微博關於「新年新衣」的報導,已有1.298萬粉絲閱讀、留言。
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這個寒假,惠濟區實驗小學老師陪你一起來閱讀
瀏覽器版本過低,暫不支持視頻播放王金霞照片王金霞簡介 惠濟區實驗小學黨員教師親愛的同學們三、明確閱讀任務你喜歡吃巧克力嗎?小查理跟大家一樣,他也渴望品嘗巧克力的美味,可是他容易吃到嗎?我們接著往下讀。請同學們閱讀《查理》、《威利·旺卡先生》兩節,並思考:1.查理最喜歡吃巧克力了,你是怎麼知道的?
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繪本閱讀教學價值的審視及矯正策略研究報告
繪本閱讀教學價值的審視及矯正策略研究報告內容摘要:近幾年,繪本閱讀作為一種教學形式逐步走進了小學低段的語文課堂。在具體的教學實踐中,一些繪本導讀活動已走入了誤區,背離了兒童閱讀發展的規律,這有悖於語文教學引入繪本閱讀的初衷。
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56本教育部推薦小學閱讀書目介紹之《大頭兒子和小頭爸爸》
2020年,教育部發布最新《中小學生閱讀指導目錄》,其中小學部分,共110本書,文學類(含繪本)56本。文學類圖書在兒童學習閱讀方法、提升寫作能力和增強文學素養和審美方面有重要的作用。昨天介紹了56本小學課外閱讀文學類圖書的第6本《吃黑夜的大象》,今天介紹「書目」中文學類第7本——《大頭兒子和小頭爸爸》。作品光環:第五屆國家圖書獎提名獎、第五屆全國優秀少兒讀物一等獎、第十九屆陳伯吹兒童文學大獎、2001年度冰心兒童圖書獎、國家圖書館協會「我最喜愛的一本書」低幼組第一名、「第六屆宋慶齡兒童文學佳作獎」等。