中國海洋大學三位教師榮獲第五屆青島高校教學名師

2020-12-14 華禹教育網
中國海洋大學三位教師榮獲第五屆青島高校教學名師
http://www.huaue.com  2020年12月12日  來源:華禹教育網

  日前,中共青島市委教育工作委員會、青島市教育局公布第五屆青島高校教學名師名單,中國海洋大學工程學院劉貴傑教授、化學化工學院馮麗娟教授、經濟學院趙昕教授榮獲第五屆「青島高校教學名師」稱號。截至目前,學校共有12位教師榮獲「青島高校教學名師」稱號。

  青島高校教學名師評選始於2012年,旨在進一步加強島城高素質專業化教育人才隊伍建設,激發高校廣大一線教師的工作積極性和創造性,不斷提高教育教學水平和人才培養質量。

  通訊員:徐雅穎

  劉貴傑教授簡介:

  劉貴傑,男,三級教授,博士生導師,現任中國海洋大學工程訓練中心主任、工程學院副院長,中國海洋大學第六屆教學名師、青島市拔尖人才、省級一流專業建設點負責人、國家級新工科建設項目負責人,先後受聘青島市五個企業專家工作站的首席專家,現兼任中國機械行業卓越工程師教育聯盟理事等職。從教27年,先後為本科生開設《機械製造技術》《數控加工技術》《工程測試技術》《海洋工程裝備技術》等專業必須修課程;為研究生開設《機械故障診斷》《計算機過程與設備控制》《碩士論文寫作與學術規範》等課程,出版教材2部,主持國家級、省級等教研項目10餘項,發表教學研究論文20餘篇,指導本科生參加各類大賽獲得特等獎、一等獎等獎項30餘項,指導研究生參加各類大賽獲得一等獎、二等獎等獎項20餘項,2018年獲山東省教學成果特等獎1項(首位)、一等獎1項(第三位)。開拓設立了海洋機電裝備技術特色學科方向和智能製造新興學科方向,主持國家重點研發計劃課題、國家863課題、國家自然基金項目及省部級項目20餘項。近五年在《Ocean Engineering》《Marine Structure》等國際知名期刊發表SCI論文40餘篇,其中TOP期刊論文12篇,出版專著3部。2019年獲山東省技術發明二等獎1項(首位),2015年獲青島市技術發明一等獎1項(首位),2008年獲山東高校優秀科研成果獎自然科學類二等獎1項(首位)。

  馮麗娟教授簡介:

  馮麗娟,女,教授,現任中國海洋大學化學化工學院化學系系主任,無機化學和應用化學教學團隊負責人,山東省本科一流課程《無機化學實驗》課程負責人,中國海洋大學第九屆校教學督導團副團長,2018-2022教育部大學化學課程教學指導委員會委員,2019-2022山東省本科化學類專業及大學化學課程教學指導委員會委員,山東化學化工學會第八屆理事會理事。主講本科生《無機化學》《無機化學實驗》《普通化學》和《普通化學實驗》以及研究生《合成化學基礎(無機合成部分)》等課程。主持或參與完成國家級、省級和校級教研課題十四項,以第一作者公開發表教學論文14篇,主編和參加編寫出版教材各兩部;獲山東省教學成果和中國海洋大學教學成果獎二等獎各二項,中國海洋大學教學成果獎三等獎一項,為青島海洋大學首屆「五四青年獎」獲得者。主要研究方向為海洋化學資源的高效、海藻水熱液化製備生物油過程以及固廢催化劑的資源化利用,聯合指導的博士生獲山東省研究生科技創新成果獎三等獎一項,先後主持和參與國家自然科學基金、企業合作課題多項;發表科研論文90餘篇,其中SCI和EI收錄40餘篇。

  趙昕教授簡介:

  趙昕,女,二級教授,博士生導師,現任中國海洋大學經濟學院院長,山東省泰山學者特聘專家、山東社會科學名家、國家級一流本科專業建設點負責人、山東省首屆優秀研究生指導教師,擔任海洋發展研究院高級研究員、《海洋經濟》期刊副主任、海洋經濟發展研究中心主任、中國數量經濟學會常務理事、中國海洋發展研究會理事、青島市政協委員。從教30餘年,長期為本科生開設《貨幣銀行學》專業必修課;同時承擔研究生《當代金融理論》《碩士論文寫作與學術規範》《金融理論與政策》等課程。出版教材《貨幣金融學》等4部,主持相關教學項目4項。榮獲第一屆、第三屆全國優秀金融碩士學位論文指導教師;山東省專業學位研究生優秀實踐成果指導教師;山東省優秀學士學位論文指導教師;山東省第三十次社會科學優秀成果一等獎等20餘項獎勵。基於國家海洋強國戰略,開拓了支持海洋經濟運行的金融產品與政策設計特色研究方向;主持國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金面上項目、國家海洋局軟科學項目等30餘項;近年來在《Applied Energy》《中國軟科學》等刊物發表SSCI/SCI/CSSCI/CSCD等學術論文100餘篇,出版專著3部。擔任自然資源部《全國海洋經濟發展「十三五」規劃》前期發展目標諮詢專家;海洋經濟發展金融支持、海洋災害基金設計及運行機制、海洋災害債券市場化機制設計及運行等5項成果已被自然資源部海洋戰略規劃與經濟司、國家海洋信息中心採納並應用。
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