教育孩子就像是在品茶一樣，慢品、細品才能發現其中的清香悠然，但很多家長在教育孩子的時候往往太著急，以至於忘記了去品嘗沿途風景給自己降降火。很多家長都抱怨孩子越大越叛逆，經常做事情慢不說還不願意和家長溝通，那動不動話不過三就爭執起來的場面實在讓人心寒。
實際上，又有誰留意過孩子做事情快慢包括願不願意和家長溝通，都和家長平日裡所說的話密切相關呢？有個朋友，她教育孩子的方式就是典型的"快點快點"，一看到孩子慢起來就不停地催促，但比較奇怪的是朋友越催促孩子越墨跡，到了最後要麼是對朋友的話置之不理，做個打不怕、罵不怕的"說啥就是啥"的孩子，要麼和父母對著幹能氣出"火苗"的那種狠勁。
很多時候，我們形容個人災難的時候喜歡用"禍從嘴出"恰比，實際上教育孩子也適用於此，作為家長，一定不要僥倖以為隨著孩子的年齡增長，他們會忘記不愉快的經歷、僅存美好的記憶，對於孩子來說越是重要的父母親，所留下的負面記憶反而更難以釋懷，所影響的範疇也是整個童年、甚至是一輩子。
朋友曾經問我"我家仔經常做事慢還不願意溝通，我該怎麼辦呀"？
面對朋友的教育，我告訴她的解決方式是從管住嘴巴開始，當然每個人的教育方式不一樣，但是我們不能否認口不遮掩的教育對孩子沒有影響，這段影響帶來的傷害範疇還是無法估量的。管好嘴巴上的"毒辣"，才能最好基本性的親子關係締結，若父母總是說"你怎麼這麼笨"、"狗刨幾下都比你寫的字好看"，你覺得孩子會優秀、自信得起來，家庭親子關係會好的起來嗎？
那麼，面對孩子做事慢還不願意溝通，家長管住嘴巴的方法是什麼呢？
答案：從以下這2句話開始少說
第一，"你不要……"
當孩子到2、3歲以後，父母就喜歡對孩子說"你不要……"，比如"你不要哭了"、"你不要這樣做"、"你不要吃那個垃圾食品"、"你不要再亂跑了"……
面對"你不要……"這樣的溝通時，家長們可以回憶一下，孩子是不是就暫停了、聽話了？相信更多的時候這樣的溝通不能管住孩子，也無法讓孩子按照父母說的這樣去做。
實際上，更多的時候父母說"你不要……"這句話的時候，是有著"越說越想"的提醒作用，比如孩子一回家放下書包，父母就立刻說"你不要去看電視"，這句話一說原本不打算看電視的孩子，潛意識裡就有著"越說越想"的心理作用，甚至認為下一刻我該幹的就應該是看電視。
"你不要……"這句話是帶著負面的強化性作用，後者的爸爸媽媽說的越多，越容易把孩子往字眼上推，最後導致孩子做事情越來越貪玩、越來越糟糕，甚至越來越退步，所以良好的親子關係和教育方法，父母平時一定要少說"你不要……"這句話。
第二，"你快點……"
輔導孩子寫作業對於家長們來說是非常頭疼的事情，很多家長一遇到簡單題目的時候，都會忍不住催促道"你快點……"，比如"你快點寫，這麼簡單都不會"，遇到孩子走路慢的時候"你快點走"、穿鞋慢的時候"你快點穿鞋"，後邊再加上"平時玩遊戲、看電視的時候，跑得跟猴子一樣快，你腦袋裡到底是在想什麼……"的批評責備。
這種"你快點……"的催促，在生活乃至教育裡非常普遍，我們在教育孩子的時候運用的頻率也非常高，相信這個教育坑大部分家長都踩過，包括我自己在內也時常陷入其中，但是我們催玩孩子後他們真的就快了嗎？答案是沒有，他們反而更慢一些。
這句話還包含很多思想幹預的負面情緒，如果父母沒有催促之前，可能孩子的速度還算可以，但是一催促後就慢下來，因為孩子是被批評了、心理委屈所以才會把注意力更多地放在情緒上，這樣的批評反而讓孩子大腦空白，甚至是產生"我就是個慢吞吞的不上進孩子"，這樣的思想會讓孩子做事情更慢。
總體來說，"你不要……"、和"你快點……"，都是屬於催促的負面情緒化幹涉
這些幹涉都會讓孩子自卑、認為"我不行、我做事情慢"，甚至在大事小事的催促上給自己貼上"慢"、"差"的標籤，當孩子真的這樣去認為自己的時候，你覺得孩子還能快樂起來、還能自信的起來嗎？最後和家長溝通起來的時候也會非常困難、有障礙，所以面對孩子做事慢還不願意溝通，家長管住自己嘴巴一定要從以上兩句話開始。
這個時候可能很多家長會著急："你說到道理我們都懂，但是孩子做事情就是太慢，不催不行，不讓說你不要、你快點，那我該說些什麼呢"？
實際上，教育孩子不是不能催，面對孩子的童心未泯他們的懶散，做事情不集中都是常有的事情，家長不催很容易形成懶散的習慣，所以教育裡的催很有必要，但是一定要講究方式，採用孩子能夠欣然接受且更願意和家長溝通的方式。
能夠讓孩子欣然接受的溝通方式莫過於理解和尊重，在這場溝通教育裡，家長與其說你不要、你快點，倒不如經常說"遇到什麼困難了嗎？"。
當孩子做事情突然慢下來的時候他們肯定是遇到了什麼困難，或者思維因為貪玩、懶散被幹涉了，這個時候你的一句"是遇到什麼困難了嗎"？既能引誘孩子說出慢下來的原因，又可以提醒孩子他的思想"開小差"，這樣的試探性溝通即是理解又是尊重，最重要的是反問性試探更容易被孩子接受且願意和家長溝通。
溫馨提示：親子教育沒有什麼捷徑、也沒有標準統一的教育方式，每個人的需求、理解不同，所以家長採取的教育方式一定是要建立在良性溝通上的尊重性教育，雖然溝通不能解決所有事情，但沒有溝通的教育是什麼事情都解決不了。