溫暖與愛 捧起旭日朝陽
——山東省臨沂第四實驗小學「啟陽教育」紀實
王紅梅
有人說「教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲……」在臨沂第四實驗小學，教育就是一朵花，喚醒一座花園；教育是一束光，照亮無數個未來！作為人生基礎階段的小學教育，臨沂第四實驗小學以自身的文化價值引領學生成長，深刻影響著學生的未來。臨沂第四實驗小學的「啟陽教育」紮根於中華文明的發祥地，辦陽光的學校，做溫暖的教育，培養有愛的人，讓每個生命都閃光。
以啟立教，照亮未來
臨沂第四實驗小學地處啟陽城（臨沂古城啟陽），故將「啟陽」作為學校文化的核心思想。啟，乃發，乃導，乃育，乃教，是學校教育的根本方式。臨沂四小啟陽文化的「啟」則不僅僅局限於教授學生知識，而是讓學生學會學習和創新，開發「我講給你聽」等教學工具引領學生深度學習，以提升其學習力、創新力、健康力、審美力以及愛的能力。
學校構建了以培養啟陽文化五大核心能力為目標的「五力啟發課程體系」，將課程、教學、師生發展、管理、評價等工作融為一體，構建呈鳥巢狀的3.0版本的課程：「學科引橋」課程、「社團+STEM」課程、「七彩德育」課程、校本特色課程、「隱性教育」課程。同時，臨沂四小打造的校本特色課程，包括集郵課程、書香課程和戲劇課程，都將學生的自我成長放在了核心位置。學生在參與的過程中實現了自我提升，充分體現了教育「以啟立教，照亮未來」的教育追求。
依陽育人，溫暖童心
臨沂第四實驗小學將「啟陽」的溫暖與愛的教育融入學校的各個細節。無論是在硬體的改造上，還是在軟體的設計上，陽光的溫暖與博愛，被臨沂四小的教職工們發揮得淋漓盡致。校園文化對學生的影響是細緻且微妙的。在臨沂四小，學校被設計成了一本人文之書，讓學生時時處處接受洗禮和啟迪。在空間的打造上，從普通教室的改造、走廊空間的設計及操場、樓梯間小角落與開放式的校史館等，深入探索幽美、開放的空間環境設計，真正發揮文化環境的育人功能。
學校設計的課程體系和特色課程，無一不注重細節。學校實施的「啟陽德育六步走」策略，通過文化滋養、活動潤化、課程體驗、展示提升、知行善品、內化善行實現育人的目的。特別是課程體驗之啟陽「七彩德育」課程，為學生擘畫著豐富多彩的童年。而學校打造10年的「集郵」特色課程，則涵育了四小人的「集優」精神和理念，每一位四小教師都以發現美的態度做教育，發現、賞識、鼓勵學生的優點，引領學生在「集優」中成長，讓每個生命都閃閃發光。這正是啟陽文化策略的核心所在。
愛如暖陽，喚醒生命
「星星之火，可以燎原。」點滴星火的能量是渺小的，可是一旦被發現，只要稍加助力，便可以燃燒整片荒原。臨沂第四實驗小學在「啟陽」理念的薰陶下，教師們都擁有一雙發現「星星之火」的眼睛。教師在開學第一天隨手拍攝的一個學生在校外護欄邊專注讀書的照片，成為點燃學校所有學生利用碎片時間讀書的火種，讓校園興起了學習的熱潮。這個「讀書娃」的發現看似偶然，卻是必然。「讓每個生命都閃光」需要的是學校的提倡，更需要教師的執行。在「啟陽教育」的光輝中沐浴的四小教師們，不僅擁有發現「光亮」的眼睛，更有激發光芒的行動。無論是藉助表彰大會的機會宣傳先進、鼓勵典型，還是贈送精心設計的「校長獎」證書，都在以實際行動貫徹「啟陽」育人理念的溫暖細節。
「潤物細無聲」，教育者只有擁有愛的初心，才能生發出溫暖的行動。臨沂第四實驗小學確立「啟明未來 愛如暖陽」的教風，是對教師的鞭策，更是啟迪。在臨沂四小，教師擁有與學生共同成長的機會。在不斷成長的過程中，教師也將愛的智慧撒播給了每一個渴望知識和關愛的生命。
「集優」成長，一路陽光
在臨沂第四實驗小學，為了使「讓每個生命都閃光」的教育理念得以貫徹，讓每個學生都得以成長，學校成功構架了啟陽八大行動：啟陽黨建、啟陽教師家長、啟陽課程、啟陽德育、啟陽課堂、啟陽服務、啟陽評價、啟陽學子。
在「啟陽黨建」行動模塊，通過布置「雁陣」設立頭雁教師、雁翼教師、雁身教師，通過「頭雁領航、雁翼助航、借力高飛、振翅齊飛」4種教師成長課程實現教師專業能力的全面提升。
學校歷經10年打造的集郵課程，更是做成了精品。集郵課程由「少年郵局」課程、「收藏」課程、「設計」課程組成。從最初的一個集郵興趣小組，發展成為具有正式建制的山東省首家少年郵局——沂蒙少年郵局。每年舉辦集郵節，每月出版校園郵刊，精心編寫使用集郵讀本《七彩方寸》，「集郵」以點帶面，成功地實現了「集優」。
臨沂第四實驗小學的「集優」評價，通過星光、陽光卡積分升級，將每一個學生的每一次優秀表現收集積累起來，定期通過「集優」快樂班會、校會給學生們頒獎，獲獎學生的照片均以郵票的形式呈現在校園展示牆上。表現特別的學生會得到「最高獎」——成為學校發行的年度郵票的主角！
一所學校更具價值的品牌就是它所培育的學生，優秀的啟陽學子們在學校是「星光」與「陽光」，而當他們升入初中、高中……也必然成為一道閃亮的風景，讓「啟陽教育」的光輝照耀更多的生命。
臨沂第四實驗小學的「啟陽教育」正是以教育愛的初心為基本出發點，以溫暖的行動和科學的方法，讓現代教育的光芒普惠每一個四小學子，讓學生們在四小的小學生涯充實而豐滿。「啟陽教育」的智慧之手，捧出了一個個旭日朝陽，也託起了臨沂四小光輝燦爛的明天！
（王紅梅）