農村娃的線上學習一樣美—東平縣接山鎮中心小學線上教育掠影

2020-12-21 平湖一柱

全員參與,全程監控,全面發展

——東平縣接山鎮中心小學延期開學期間線上教育情況匯報

延期開學,「停課不停學、不停教」,東平縣接山鎮中心小學按照縣教體局工作部署要求,充分利用信息化手段,多措並舉,全員參與,保證疫情防控期間教育教學活動有序開展,保障學生宅在家裡也能得到全面發展。

一、統籌安排,全員參與

自元月30日起,學校在部署疫情防控工作的同時就開始安排網絡教學,制訂網絡教學工作實施方案,保障我校延期開學不停教學,學生延遲到校不停學習。

1.教務處行動迅速,在釘釘平臺建立班級群並發放「停課不停學」家長調查問卷,在線回收自動分析,第一時間掌握百分之九十以上學生的學習條件及學習態度。按照市縣要求結合調查結果制定第一版線上學習時間表、課程表,確保文化體育藝術及實踐活動相得益彰,學生學習張弛有度。

2.廣泛徵詢教師意見,最終選擇釘釘為基礎學習平臺,並以微信、希沃等作為補充,以教師能夠熟練使用、學生易操作為宜。2月3日起,大部分老師開始嘗試線上授課,試播中遇到的問題及時反饋,學校派專人負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。

3.延期開學公布以來,網絡很多資源可免費使用,上級也推薦了很多平臺,我校讓各備課組結合自身年級和學科特點,自主靈活選擇資源並充分共享。各科教師認真甄別網上的多樣化課程資源,對標學生情況,積極做好課程校本化工作。

4.全體教師充分了解學校整體安排,明確分工任務及時間節次,藉助網絡資源認真備課,每天提前發布學習任務清單,明確學習時間、學習內容和目標,釘釘直播課教師精講點撥、師生互動,微課推送自由靈活。

5.全校所有班級召開雲端主題班會,初期推送線上學習工作方案,讓全體學生及家長心中有數、做好準備,不定期介紹疫情防控知識、進行心理疏導、宣講政策形勢。

二、精心實施,全程監控

1.個人工作日誌。根據學校課程表安排,每一學科每天只上一節課(體育活動分兩個時段共一小時),但每位教師出擔任文化課教學之外,還要承擔藝術、讀書、寫字及實踐中的一門課。每天課程結束就要撰寫《東平縣接山鎮中心小學延期開學期間線上教學教師工作日誌》,把當天的課程內容、授課情況、學生上線情況、發現的問題等方面,細緻地進行反思回顧,同時上傳照片、視頻以為展示佐證。此日誌為校長、業務校長及教務處查閱,及時了解教師上課情況並幫助解決問題,同時對優秀日誌進行分享展示。

2.級部巡課日誌。學校借鑑常規教學管理經驗,分派專人沉入各班級學科所有學習平臺,跟蹤了解每位教師每天上課實況,發現問題第一時間反饋授課教師,協商解決。包級幹部每天把巡查情況填報巡課日誌,點評上課情況,推薦優秀班級和教師,指出問題並提出個人建議。

3.家長調查問卷。每周五下午發放《東平縣接山鎮中心小學線上教學工作調查問卷》,在釘釘平臺由學校直接發放到家長,對學生一周的學習狀態、學習效果,家長對教學內容教學方式的評價、對教師的整體評價,以及問題建議。學校根據問卷結果進行方案調整、教師座談,提高了家長的認可度,提升了教學效果。

4.每周雲端教研。「教而不研則淺,研而不教則空。」網絡教學對教學更是一次挑戰。教什麼?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強教研。要求統一時間,統一進度,統一內容。包括備課組統一用的網絡資源、練習題等,備課組長安排實施。對教學和管理,誰有好的想法,大家統一借鑑使用。

三、立德樹人,全面發展

1.這場「疫情」對應我們來說,無疑是一種災難,然而它也是一次教育的契機,讓我們自己,並且帶著孩子們一起去思考:究竟要如何對待生命。對生活的反思與學習,讓孩子樂學、好學,就是最好的功課。學校根據孩子的年齡特點,分年級設計了不同的活動,如低年級「武漢加油,中國加油」、「你最美」等主題繪畫和手抄報,高年級結合新聞寫作通過一請我看到了(責任、奉獻……)、給全體少先隊員的倡議書等,讓孩子們身在家中、心系疫情,厚植家國情懷。

2.認真實施國家課程方案,上午下午各半小時課間體育活動,保證學生每天一小時體育活動時間。每天由體育教師推送相關系列體育運動視頻,並及時進行階段鞏固,定期檢查保證效果,現一套武術操學習已接近尾聲。

3.各任課教師根據學生年齡特點制定綜合實踐活動內容,按時上課,或任務分配,或指點迷津,或展示評比,竟上出了比常規上課更好的效果。

4.讀書和書法是我校無論假期還是正常上課從未停止過的課程,延期開學期間,我校也在課程表中安排了課時,讀書內容為《經典誦讀》、大閱讀書目和自由閱讀,書法為省定書法課程,專任教師進行指導。

當前,戰疫形勢依然嚴峻,接山鎮中心小學全體教師表示,將努力按照上級要求開展工作,不斷調整改進措施方法,努力實現「各學科線上教學,全面開花,朵朵綻放,萬山紅遍,層林盡染。」

(文字和圖片均由東平縣接山鎮中心小學提供)

相關焦點

  • 2020年,這所農村小學不一般—東平縣接山鎮遂城小學年度工作報告
    對東平縣接山鎮送城小學來說,這一年,不一般。回首2020,在縣教體局、鎮教育辦公室的領導和關懷下,接山鎮遂城小學全體師生戮力同心,砥礪奮進,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,紮實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了良好的成績,被評為「縣教育教學先進單位」,現匯報如下:一、紮實做好疫情防控工作2020年是不平凡的一年,為積極做好應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,最大限度降低疫情對學生教育教學的影響
  • 書香潤心靈,閱讀促成長—接山鎮中心小學整本書閱讀線上培訓活動
    為幫助老師們更好的理解統編小學語文教材的編寫特點,高質量的組織整本書閱讀教學活動,2020年11月18日,接山鎮中心小學全體語文老師參加了山東省小學語文線上教研活動,此次活動以「整本書閱讀教學」為主題,既有專家報告,又有一線老師閱讀指導課的展示及經驗分享,全體語文老師紛紛表示收穫滿滿
  • 省級名師下鄉來——東平縣接山鎮遂城小學的別樣教師節
    金秋九月,秋風習習,在教師節即將來臨之際,為打造課堂教學的精準性,進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性,接山鎮遂城小學於2020年9月9日開展了以「別樣教師節,一堂教學研究課」為主題的語文教學研討活動。
  • 抓常規,活教研,提質量—東平縣接山鎮遂城小學迎接鎮教學視導
    為了強化常規管理,提升教學質量,充分發揮教學視導對課堂教學的評價與促進作用,12月7日,接山鎮教育辦公室視導組蒞臨遂城小學進行教學視導工作。首先,校長李凡就學校本學期教育教學工作做了詳細匯報;隨後,視導組對學校教學、教研工作計劃、學校課程開設及學校特色發展情況、教師備課、學生作業、學校教研活動開展、業務周查月結等常規管理材料進行了詳細查閱;接著,視導組隨機抽聽了兩節常態課:一節是張曉紅老師的二年級數學,一節是張涵老師的三年級英語,課後,視導組分別對兩節課進行了點評和指導。
  • 東平縣接山鎮:一一五師後方醫院舊址
    一一五師後方醫院舊址位於山東省泰安市東平縣接山鎮山神廟村,共前後兩個院落,有一個穿堂門。前面三間,石頭牆體保持完好,房頂修葺過,內部保持原貌。後面為一處三合院,三間堂屋,東屋、西屋各兩間,內部基本保持原貌。
  • 寧德福安羅江中心小學:讓農村娃也能繪就藝術夢
    原標題:福安市羅江中心小學:讓農村娃也能繪就藝術夢 福建日報記者 莊嚴 通訊員 陳泓 李廣 攝 漫畫樂趣啟迪成長 冬日陽光下的羅江中心小學,漫畫成果展示廳、漫畫走廊等空間和吉祥物筆娃的大型雕塑,散發著與眾不同的藝術氣息。一幅幅精緻的作品,好似一種種凝望,以自然的姿態展示漫畫的浪漫情懷。 「漫畫能讓人把普通的事變得充滿樂趣。」
  • 英都中心小學線上線下教育教學有效銜接記錄
    複課以來,英都中心小學線上線下教育教學銜接工作有效、紮實、穩定開展。上午,南安市小學教室主任劉小坤,教研人員葉冠毅,教師王燕麗到英都中心小學,就語文與數學的線上與線下教學銜接進行了調研和指導。中國人在英都中心小學洪雙生子校長的陪同下,南安市高級中學劉小坤主任、研究員葉冠毅走進五年制教師班洪幼敏的教室。在教《聞官軍收河南河北》時,老師熟練地把「飛花令」請進了教室,一「石」激起千層浪,不僅激發了學生的學習興趣,也營造了濃厚的古詩詞氛圍。
  • 英都中心小學有效開展線上線下教育教學銜接工作紀實
    複課以來,英都中心小學的線上線下教育教學銜接工作在有效、紮實、平穩中展開。6月5日上午,南安市進修學校小教室主任劉小坤、教研員葉冠毅、王燕麗老師蒞臨英都中心小學,就語文和數學線上線下教學的銜接工作進行了調研與指導。
  • 東平縣:農村「公廁革命」 讓「方便」之處更「方便」
    大眾網·海報新聞記者 楊慶國 東平報導廁所問題不是小事情,是城鄉文明建設的重要方面,不但景區、城市要抓,農村也要抓,要把這項工作作為鄉村振興戰略的一項具體工作來推進,努力補齊這塊影響群眾生活品質的短板。鄉村環境美不美,公共廁所算一樁。
  • 蘇州線上教育中心最新課表公布!
    蘇州線上教育中心最新課表公布!最近一周,線上教育中心課程持續火爆,平均每天登錄人次170萬!而下周的課程同樣精彩,一起來看!;高 中<< 滑動查看下一張圖片 >>繼續增加專題視頻除了學科類的學習蘇州線上教育中心還將繼續增加家庭教育、心理健康、防疫專題等三大專題視頻供學生及家長們瀏覽學習
  • 只爭朝夕加油幹,不負韶華再向前—接山遂城小學2019年度工作報告
    一年的工作結束了,回顧本學年的工作,我校在東平縣教育和體育局、接山鎮教育辦公室的領導和關懷下,在接山鎮遂城小學全體師生的共同努力下,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,紮實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了良好的成績,現匯報如下:一、加強師德建設,提高教師業務水平1、我校在本學年中,切實加強學校的師資隊伍建設
  • 農村娃 線上學舞蹈
    楊雪霏攝核心閱讀農村孩子的這個假期是怎麼過的?雲南的一對姐妹每天都很充實。家裡安了寬帶,喜歡的舞蹈課搬到了線上,不僅自己跟著專業老師一起訓練,還帶動了家裡的爸爸媽媽也動了起來。現在,有興趣學習課外知識和技能的農村孩子越來越多。未來,各種教育資源會不斷擴展到偏遠山區,讓更多孩子盡情追逐自己的夢想。「雖然出不了門,但是可以做的事情有很多啊。」
  • 如火如荼的線上教育,在農村竟然是……
    受疫情影響學校和線下培訓機構全面關停,在停課不停學的宗旨下,線上教育的優勢顯現出來,各種平臺的教學模式如雨後春筍一般,然而線上教育是否就可以取代線下教育呢?小外甥跟著姐姐在杭州上學,學校裡的老師每天都會把教學視頻、試卷、口算題發過來,在家長的陪同下跟著視頻學習,做好的作業也是家長檢查和改正。還有一些學習的app,英語和語文課要跟著音頻讀,讀完之後可以矯正。除文化課學習之外,還有一些跳繩、體操的課程。整個學習過程是愉快的參與過程,家長的指導和教育下,學習的節奏算是穩步前進中。
  • 教育大咖討論線上線下融合教學新模式
    華東師範大學終身教授,博士生導師祝智庭在《技術賦能教育變革:線上線下融合教學新樣態》主旨報告中談到,大規模疫情暴露教育系統的脆弱,線上線下融合(OMO)是未來教育常態,他闡釋了OMO模式的教育內涵及新認知,並分享目前國內OMO的應用形態,他強調在OMO教學創新設計與實踐模式中,一定以學習者為中心。
  • 東平縣人民醫院|關愛老年人延伸護理暖人心 母親健康快車母嬰健康...
    關愛老年人 延伸護理暖人心 本報訊(通訊員 姜明霞 林莉)12月26日上午,東平縣人民醫院護理部的工作人員向往常一樣忙碌著,突然電話鈴聲響起,「喂,你好,我是接山鎮中心衛生院,我們這裡有個患者需要你們幫助
  • 線上教育轉型電視直播,空中課堂能扭轉網絡學習的弊端嗎?
    中國教育電視臺四頻道已推出大型節目<同上一堂課》「課表式電視課堂」,主要覆蓋了小學各階段的課程,同時還包含了初三學子與高三學子的相關學習,更是匯聚了大量的歷史人文以及生命安全教育等內容,節目涵蓋的範圍廣,分享的資源優質,採用直播的形式,跟平常上課一樣,直播時間是在每周周一到周五進行。相信廣大網友們也開始好奇,這種直播怎麼才可以觀看呢?今天我們就來分享一下中國教育電視臺空中課堂頻道的觀看方式。
  • 泰安市東平縣人民醫院:關愛老年人 延伸護理暖人心
    魯網12月31日訊12月26日上午,泰安市東平縣人民醫院護理部的工作人員向往常一樣忙碌著,突然電話鈴聲響起,「喂,你好,我是接山鎮中心衛生院,我們這裡有個患者需要你們幫助」原來家住接山鎮下遂城村78歲井大爺的家人這幾天正在為一件事發愁,大爺因為在省級醫院手術剛出院5天,需要在家輸營養液
  • 金鄉縣中心小學開展「世界森林日」線上主題教育活動
    為增強少先隊員們保護森林、保護地球家園的責任意識,金鄉縣中心小學以「讓天空永遠湛藍 讓綠蔭擁護家園」為主題,開展了「空中課堂」線上教育活動。金鄉縣中心小學利用「釘釘」系統,向少先隊員們講解 「世界森林日」的由來、森林和人類生存的密切關係、我國森林覆蓋情況和保護森林等方面的知識,觀看了保護森林宣傳片,並展開討論如何保護森林資源。
  • 蘇州線上教育中心實現30所直屬學校全覆蓋
    目前,蘇州線上教育中心已有包含小學到高中主要學科的各類課程視頻資源近3萬節,約2500G。   30所覆蓋學校名單   四大教育服務打造優質公益網絡學習平臺   蘇州線上教育中心是以「蘇州名師全過程全免費」為核心理念,統籌全市名優教師資源並貫通線上線下與課內外的全免費網絡學習平臺。
  • 蘇州線上教育中心提供全學段公益課程
    市教育局表示,延遲開學期間,各地各校將運用線上教育中心開展網絡教學,面向學生提供學習材料、開展自學指導和身心健康輔導,保持家校聯繫互動,對在家師生開展貼心服務、傳遞細緻關懷。同時,嚴禁各級各類學校在開學前組織集中教學等聚集性活動,嚴禁培訓機構在開學前開展線下集中培訓活動。各地要根據疫情情況制定校園防控方案和開學預案,保質保量開啟新學期各項教學任務。