作者簡介 | 趙冠迪
趙冠迪，高中畢業於上海交通大學附屬中學，2020年通過上海市綜評考入復旦大學自然科學試驗班。
高中的經歷
我來到復旦大學的路徑，不無曲折而又機緣巧合，最終水到渠成，帶來最好的結果。
初中時，我通過物理競賽獎項進入了高中。憑藉較為穩定的課內成績，我開始尋求「磨礪」，參加了學校的物理競賽。競賽生活一開始充滿坎坷，整日整日地訓練，無數次深夜與同學們討論筆記、錯題，我放棄了本應閒暇的高一時間，高二時，競賽和等級考甚至還要互相搶時間。
雖然很累，但我收穫頗豐，我不僅獲得了幾所學校的自招優惠政策，而且在36屆競賽進入省代表隊，達成了自招錄取的條件。然而形勢「急轉直下」。決賽後不久我得知了自主招生被取消的消息，痛心良久。
由於競賽我缺課了兩個月。高三一回到課堂，就感受到了英語一考的壓力。起初我並不喜歡機械的訓練，在課上也沒有全力以赴，在高三上學期始終無法提高成績，結果在一考中，英語成績一貫穩定的我發揮失常，於是我便成了高三下學期要修五門課的人。
五門在身，高考看分。這也就是我所追求的 「磨礪」啊！看似相當黑暗的前景，逼出了我的潛力。我制定了詳實的學習計劃，從基礎開始反覆刷題，補上了缺課的內容，重新整理課內筆記……一改拖欠作業的習慣，網課中學習自律而高效，放棄了幾乎全部的閒暇與休息。成績依然起起伏伏，但是我相信世界的未來是概率所支配的，個人的努力換得更大的概率達成某種希望，而事不如願也是必然存在的可能，所應做的，也就是「盡人事，聽天命」。有了系統的訓練，我參加等級考和高考都信心十足，心態平穩地走出考場。
高考後，我與復旦最終相遇。我參加了綜評批次的面試，在復旦收到了高中以來最大的鼓勵，順利進入了我所十分嚮往的自然科學實驗班。
有人說我「運氣不好」，在我看來沒有運氣這回事。現在看來走的一條小概率路徑，既是巧合也是唯一的安排。過去的奮鬥都是為了現在有幸進入復旦大學的我做的鋪墊，而這樣的現實，也是我自己選擇的結果，必將不會留下遺憾。欣然接受的同時，我也將在這所令人心所嚮往的學府中走出自己的未來。
三年來我值得一提的學習習慣就是做筆記。我的所有筆記都用活頁本承載，三年以來，物理競賽的筆記，不論是普物範圍內的課程，還是四大力學的進階，都由我詳盡地記載，因而筆記疊起來總共有半人高。我做筆記的同時並不是機械地重複，而是帶有思考地重新組織，釐清課程的內容主線。獲得整體的思維，同時也達到了高效上課，全神貫注的效果。
選擇復旦
高中時期，我報名參加了兩次上海市的物理實驗培訓，兩年都來到復旦進行培訓，有幸走進復旦大學邯鄲校區，走進恒隆物理樓，看著掛滿一牆的實驗報告公示，整潔的儀器，高水準的教授，讓我更加嚮往復旦大學的物理專業。
志願填報時，在專業與學校的權衡下，我選擇了復旦作為更加全面發展的平臺，自然而然地選擇了物理專業所在的自然科學實驗班。
選擇自科
高中階段我學習物理的志向比較堅定。不僅是學習競賽給了我獨一無二的榮耀感，更是在學習的過程中了解了這門學科的歷史淵源，從心中接納這門學科的邏輯。
物理對於我有其獨特的吸引力，在簡潔對稱的公式之中可以演化出世界的每一層級學科的龐雜，在其中我找到了世界本來就包含的美感。這門學科，越學習越思考越覺得自己不懂的多，可謂「愈往而愈不知其所窮」。物理是人們意圖理解一切現象的野心。
同時我也發現這門學科也有著光明的發展前途，不僅物理可以與大多數學科交叉，而且在我關注的刊物中能看到持續的突破和進展，有許多生機盎然的方向在復旦可以找到。
物理系的學習也是對自己思維能力、抽象邏輯、實驗探究能力的培養，是多方面交叉發展的基礎。沒有堅實的數理基礎，也就難以「強民族之基」。從這個角度講，物理系的學習，也是為了社會的發展讀書，我們肩上也有重大的責任。
選擇物理系，我不會後悔。
心有所信，方能行遠
心有所信，方能行遠。選擇復旦，我相信強大的教授團隊，活力的學術氛圍；選擇物理，我相信人類理解一切的野心；選擇向前看，在這個未來尚未確定的世界裡，在復旦的校園裡，在自科的學堂裡，我相信自己會有獨一無二的未來。
來源：復旦大學 復旦招生 圖文 | 趙冠迪 編輯 | 劉定一