李開復曾說：「大學專業的選擇將有可能決定你一生的航向。」
經歷過疫情的人心惶惶，今年的高考為避開誇大其詞的專業陷阱 ，飛蝶VR教育老師整理出了計算機編程類18個相關專業，為考生填報志願提供幫助。
1)計算機科學(Computer science)
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、彙編語言、數據結構、作業系統等。
就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。
計算機科學與技術，學習計算機原理，建造計算機，學習計算機硬體升級，電路、組成、系統結構、彙編、編譯、網絡、系統、程式語言、數據結構、算法、資料庫、軟體等等。
此專業專業，比較注重理論研究，相對來說缺少應用性和操作性。計算機科學專業有兩種模式：一種是標準模式，適合有專業背景的學生學習;另外一種是特別模式，提供給沒有計算機相關背景的學生。
其次，這個專業根據學校的要求 它會有不同的側重點，有的更偏向於軟體有的更偏向於硬體，所以選這個專業的時候 你應該更注重學校的選擇，這樣更加有利於你選擇你自己喜歡的東西。
2)軟體工程（Soft ware Engineering）
此專業側重軟體的研究和開發，是應用性很強的專業，就業也是一片明朗。但是選擇該專業需要有很強計算機相關背景的考生，如果沒有計算機基礎或是相關教育背景的考生不建議選擇軟體工程這個專業。
軟體工程就是學習應用計算機軟體，例如做軟體編程。最起碼要學習一種程式語言，實現軟體功能。比如java,php,Android或iOS開發.熟悉後臺與資料庫，還有作業系統比如linux。
3)人工智慧（Artificial Intelligence）
因為人工智慧的行業發展趨勢，加上大規模算力的基本方法論已經成熟。在那些數據儲備充分、商業價值清晰的場景，人工智慧會迅猛發展，投身於這樣的行業中期發展會非常好。
4）物聯網工程專業
培養要求：本專業學生要具有較好的數學和物理基礎，掌握物聯網的相關理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術和電子信息技術的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。
就業方向：物聯網工程專業畢業生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、諮詢公司、建築工程公司、物業及能源管理、建築節能設備及產品製造生產企業等單位從事建築節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。
5）信息安全
培養目標：培養能夠獨立建立、維護網絡的安全認證系統，保障網絡安全運營的高級應用型人才；
主幹課程：計算機網絡技術基礎、網絡與信息安全基礎、Windows系統的安全防護、網絡攻防技術、Linux伺服器配置與管理、網絡安全管理等；
就業方向：信息安全專業考生畢業後可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可以在IT領域從事計算機應用工作；
6）機器人工程
機器人工程專業（Robot Engineering），bai是培養適應社會發展du需要的德zhi、智、體、美全面發展，具有道dao德文化素質和社會責任感，掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創新精神。
主要從事機器人工作站設計、裝調與改造，機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作，具有較強綜合職業能力的高素質應用型專門人才。
培養目標：機器人工程專業是培養適應社會發展需要的德、智、體、全面發展，具有道德文化素質和社會責任感，掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創新精神，
7）智能科學與技術
培養目標：具有基礎面廣，知識面廣，實踐能力強，綜合素質高，掌握信息處理及其控制的運用能力。本科畢業後能夠在研發部門、學科交叉研究機構以及高校從事與智能科技相關領域的科研、開發、管理或教學工作，並可繼續攻讀智能科學與技術專業以及相關學科的碩士和博士學位。
專業核心課程：數位訊號處理、數字圖像處理、信息感知、通信原理、微機原理與接口技術、控制原理、信息網絡、智能科學技術導論、腦與認知科學、數理邏輯學、人工智慧基礎、神經網絡基礎、模式識別、智能控制、移動智能、智能信息處理、人機互動、數據挖掘、自然語言處理與理解、機器翻譯、機器學習、智能遊戲。實踐環節包括：計算機上機、實驗、課程設計、大型軟體設計、畢業設計。
8）計算機軟體專業
培養目標：掌握計算機系統基礎知識的基本原理，熟悉計算機系統常用軟硬體工具，具有一定的硬體維護能力和較強的軟體開發能力的應用型人才。
主要課程：C語言程序設計、VB程序設計、Java面向對象程序設計、數據結構、計算機網絡與通訊、網絡作業系統、軟體工程、多媒體技術與應用、大型資料庫處理技術等。
就業方向：計算機軟體專業學生畢業後可在計算機軟體專業公司﹑信息諮詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業工作。
9）計算機網絡技術專業
培養目標：培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬體組網與調試，網絡系統安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程：組網技術與網絡管理、網絡作業系統、網絡資料庫、網頁製作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網絡硬體的配置與調試、計算機網絡軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：本專業面向各企事業單位計算機網絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網絡通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網絡管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網絡公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網絡管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
10）軟體技術專業
培養目標：培養掌握資料庫的應用技術，具備計算機軟體編程、測試、系統支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。
核心課程：彙編語言、軟體工程與項目管理、計算機網絡與應用、資料庫原理與應用、數據結構、實用作業系統技術、多媒體製作技術、軟體測試技術、網頁製作技術、JAVA程序設計、C語言程序設計、彙編語言程序設計實訓、資料庫應用程式設計實訓、軟體測試技術實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：軟體技術專業學生經過專業學習，具備較強的軟體分析、設計、開發和應用能力，畢業後可成為從事系統分析、軟體設計、軟體管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業等部門急需的計算機人才。
11）計算機硬體與外設專業
培養目標：培養掌握計算機系統結構及組成的基本原理，具備計算機硬體與外設的生產、測試、維護與維修能力的高級技術應用性專門人才。
主要課程：計算機硬體與外設的生產、檢測和維護能力。核心課程：計算機組成原理、計算機應用技術、微機原理與接口、計算機網絡技術、彙編語言程序設計、微機控制技術、自動測試與檢測技術、單片機原理與應用、作業系統與應用、計算機維護與維修、微機原理與接口實訓、彙編語言程序設計實訓等，以及各校的主要特色合成和實踐環節。
12）網站規劃與開發技術專業
培養目標：培養掌握網站開發和網站運營推廣等知識與技能，具有網站規劃、網頁美工設計、網頁布局設計、程序開發、網絡營銷、網站推廣和網站維護等能力的高端技能型專門人才。
就業方向：畢業後主要就職於IT企業(網絡、網站、軟體)和企事業單位(任何有網站的單位)，在IT企業主要從事網站開發和網站運營推廣工作，在企事業單位主要從事網站維護工作。
13）動漫設計與製作專業
培養目標：培養具備計算機動畫設計、數字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫製作及影視後期製作能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程：動畫技法、動態技法、影視技術概論、視覺傳達、平面設計、動畫設計、多媒體技術及應用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設計實訓、多媒體技術及應用實訓、動畫設計實訓、聲像合成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：廣播電視部門、影視製作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網絡公司、遊戲軟體公司新聞出版社、電子出版、網絡公司、數碼影視廣告、企事業單位設計策劃部門等。
14）數據通信與網絡系統專業
培養目標：培養在通信及信息領域有紮實的基礎理論和較強的實踐技能，在信息獲取、傳輸、處理、應用等領域從事產品開發，工程設計和管理的高級技術人才。主幹課程：電路理論，計算機技術系列課程、信號與系統、數位訊號處理、光纖維通信技術、數字移動通信、程控交換技術、資訊理論與編碼技術、EDA技術等。
就業方向：在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術。
15）網絡系統管理專業
培養目標：培養掌握網絡系統管理的基本知識與技能，能進行網絡系統的安全設置、管理與維護的高級技術應用性專門人才。核心課程：微機原理與接口、計算機網絡原理、網站建設與維護技術、計算機網絡工程、網絡安全技術、網絡資料庫、微機原理與接口實驗、計算機系統配置與維護實訓、計算機網絡工程實訓、網站建設與維護技術實驗與實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：本專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網絡技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。
16）遊戲軟體專業
培養目標：主要學習計算機遊戲軟體設計與開發的專業知識和實用技能，培養能夠從事FLASH遊戲、手機遊戲、PC機遊戲及多人在線網路遊戲的設計、開發、測試、維護及其產品推廣及其它領域的軟體開發等相關工作的高等職業專門人才。主幹課程：計算機遊戲基礎、數據結構、計算機網絡基礎、C++程序設計、SQLServer、遊戲策劃與運營、Windows程序設計、遊戲客戶端編程、JAVA程序設計、J2ME程序設計、遊戲伺服器端編程、遊戲引擎腳本編程、手機遊戲開發等。
就業方向：主要面向遊戲開發公司、遊戲運營公司、通信運營公司、影視製作公司、動畫設計公司、遊戲網站等行業和部門，可從事手機遊戲、網路遊戲的策劃、設計、編程、測試、運營、管理、營銷等工作，並可在機關、企事業單位的信息管理部門，從事軟體開發、軟體測試、軟體項目管理、技術支持、銷售服務等技術工作。
17）數字媒體技術專業
培養目標：具備良好的數字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數字媒體作品的設計，熟練掌握數字媒體的製作基礎。同時具備堅實的數字媒體軟體系統開發能力。技術與藝術並重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。
主要課程：數字媒體技術概論，數字媒體藝術概論、C語言程序設計、C++程序設計、數據結構、JAVA語言、作業系統、資料庫原理及應用、數字圖像處理與分析、計算機圖形學、計算機動畫技術、計算機遊戲設計、計算機色彩原理及應用、平面設計、色彩構成、計算機網絡與通訊、微機原理與接口技術、計算機組成原理、電聲原理與音響技術、通信電子線路、網頁設計與製作、web開發技術、影視基礎等。
就業方向：數字媒體技術專業畢業生可在廣播電視、廣告製作等信息傳媒領域從事多媒體信息的採集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與製作工作。在動漫和遊戲公司進行動漫或者遊戲的開發與設計，在企事業單位、學校從事計算機網絡、多媒體信息系統的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
18）廣播電視網絡技術專業
培養目標：培養具有光纜數位訊號傳播和通訊網絡工程施工能力，以及廣播電視有線傳輸設備的使用、維護和管理能力的高級技術應用性專門人才。
核心課程：電子技術、數字通信原理、電視原理與數位電視、無線電測量技術、數字傳輸技術、計算機網絡基礎、有線電視系統工程設計與施工、廣播電視衛星傳輸技術、無線電測量技術實訓、數字傳輸技術實訓、計算機網絡實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向：在各級各類廣播電視發射臺及數字網絡通訊單位，從事數位訊號傳播、通訊網絡工程施工，以及廣播電視有線傳輸設備的使用、維護和管理工作。
以上，就是我們整理出來的關於計算機編程等相關的專業，有志於這類專業的考生，及時關注我們下一期，將會整理出以上專業的錄取院校，讓我們的考生不浪費一分，人人都可以心想事成！