「一名高三的學生考上了清華或者北大，學校重金獎勵班主任老師，給了班主任老師20萬，請問這種做法可取嗎？」有人問。
很多高中學校，都有獎教助學基金會，這樣的基金會可以說是優秀高三教師的「小金庫」，老師們要是能夠遇到好的苗子，比如能上清北的苗子，那麼他們耗盡「洪荒之力」重點栽培這樣的學生，一旦高考的時候這種學生脫穎而出考上清華北大這樣的名校，那麼老師得到的獎勵很可能相當於自己好幾年的工資收入。
老師努力，學生爭氣，班主任獲獎勵，這無可厚非。但問題是：學生考上清華北大這樣的名校，是班主任一個人的功勞嗎？
該獎勵的，不單單是一個班主任。
我覺得學生考上清華北大這樣的頂尖985大學，如果一定要獎勵的話，每一個科目的老師都應該獎勵，特別是語數英這三門主科的老師應該獎勵得更「狠」一些。學生考上清華北大，老師就算沒有功勞也有苦勞，至少在一個學習氛圍更好的班級中，學生考上清華北大的概率自然會更大一些。
學生考上清華北大，不單單是老師的功勞。
如果學生只是普通的學霸，而並非那種一點就通一學就會的超級學霸，我覺得就算老師竭己所能也不一定能讓學生考上清華北大這樣的頂尖名校。有人說，天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而考上清華北大這種學校的天才，需要的靈感含量應該會比其他高校要多很多：大部分地區的高考狀元、榜眼、探花這樣的牛人，才有比較大的機會被清北招收。
學生考上清北，對老師而言只是意外的驚喜。
大部分高中老師（並非高考工廠的老師），一輩子要是有一個學生考上清華或者北大，就可以讓自己吹噓一輩子了。學生能不能考上清北，對於老師而言是一種意外的驚喜，師憑生貴，學生上清北，老師領獎金，這沒有什麼問題，但如果老師一直想著要培養出多少百分比的清北生，我覺得在生源質量比較一般的情況下還是不要做這樣的白日夢會更好一些，畢竟學生能考上清北，對老師而言，那只是意外的驚喜而已。這就好比「守株待兔」：如果你運氣逆天的話，那麼你才有一絲的可能「培養」出考上清北的學霸。
總而言之，學生考上清北，被獎勵的不單單是班主任，其他老師也要「雨露均沾」，甚至學生自己也應該受到一定程度的物質獎勵。同時，老師自己也要以平常心看待學生考上清北的概率，否則只會為自己平添心堵罷了。
作者/來源：微雨潤苗
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