近日，多所重點大學考研錄取中，初試取得第一名成績的考生，最終「名落孫山」的事情被公之於眾後，引發了廣泛的熱議。據不完全了解，至少包括以下這三起：
5月19日，一份2020年上海交通大學考研複試結果被公示於眾。這份名單顯示，初試取得435分獲得第一名優異成績的某同學被「刷」。形成鮮明對比的是，擬被錄取名單中有人成績408分，比被刷者整整低了27分。
5月18日，中山大學歷史系錄取工作中，獲得中國史專業初試第一名405高分的學生，也最終被「刷」。
5月17日，華中科技大學公布的複試成績裡，新聞與傳播專業初試取得415分獲得第一名成績的同學也被「刷」，而初試399分的則最終擬被錄取。領先16分卻仍未能確保被錄取，令人惋惜。
真實的例子肯定會更多，這裡只選擇了引起廣泛關注的幾所985「名校」，就這三個相同案例當中的一個，華中科技大學第一名被「刷」一事，展開一些討論。
據了解，因為受武漢疫情影響，華中科技大學本次採用的是網上複試形式，時間定在5月16日下午13:30-18:00舉行。
複試內容包括三個部分：英語口語測試20分，專業素質測試40分，以及個人綜合素質測試40分，這三個環節總分100分。
綜合計算總分的方法為，初試佔60%，複試佔40%。由此看來，初試取得優異的成績，在綜合計算總分的時候，優勢還是很明顯，60%畢竟佔到了大頭。
英語口語的測試，包括個人經歷自述、專業闡述以及考官提問三個部分，總時長不超過5分鐘；
專業素質測試主要是專業知識的口頭問答，總時長不超過7分鐘；
綜合素質測試主要包括個人學術介紹以及考官就此提問作答，總時長不超過11分鐘。
從上面的三個環節的介紹中我們可以看出，複試並不複雜，主要考查的是三個方面的能力，英語口語運用、專業知識掌握、漢語口語的表達，可以說，相當地基礎。
在初試中能取得第一名的成績，英語以及專業知識的掌握上，應該都不會差，差了也拿不到那麼好成績。
據此判斷，這些考生很有可能存在以下的幾個薄弱環節，準備不足。
其一，誤以為大的分數優勢通過了初試，複試只是走過場
相比較於早些時候考研複試1:1.2—1:1.5左右的通過比例，近幾年隨著考研人數增多，複試的錄取比例甚至達到了1:3。
在複試環節被「刷」下去的情況，越來越多。從分值比例來看，40%不算一個很小的比例，無論如何都不能輕視，走過場是不可能的。
其二，英語口語和專業闡述，準備不充分
作為未來的高素質人才，英語口語的聽說能力，是必須要熟練掌握和運用的。
自我準備不充分，個人經歷自述還好說，準備好文稿，熟讀表述就行。但是，在面對關於個人經歷和專業闡述的考官提問時候，回答起來答非所問、磕磕巴巴，難免會被扣分。
其三、心理素質不好，過度緊張
因為社會閱歷不足，平時缺乏溝通技巧鍛鍊。遇到提問過度緊張，頭腦一片空白，反應遲鈍。本來時間就不多，如果讓考官等幾分鐘等考生組織語言，這樣的方式，顯然不能令人滿意。
不管怎麼說，「學」的目的是為了「致用」，社會不需要「學富五車」，但是卻連一點簡單的知識「輸出」都做不到的「高分低能」書呆子。
初試取得優異的成績，只是被錄取的一個必要但是不充分條件。如果不能理論聯繫實際、不能擁有獨立思考能力、沒有活躍的思維以及靈活的語言表達能力，最終以第一名的初試成績被「刷」，就不足為奇了。
希望各位考生能以此為鑑，吸取初試高分卻被「刷」的悲劇教訓，在複試環節中能從容通過。