《幼兒園教師專業標準(試行)》《小學教師專業標準(試行)》和...

2020-12-17 中華人民共和國教育部

《幼兒園教師專業標準(試行)》《小學教師專業標準(試行)》和《中學教師專業標準(試行)》公布公開徵求意見

2011-12-12 來源:教育部

  為落實教育規劃綱要,促進教師專業發展,建設高素質教師隊伍,教育部研究制定了《幼兒園教師專業標準(試行)》(徵求意見稿) 《小學教師專業標準(試行)》(徵求意見稿)《中學教師專業標準(試行)》(徵求意見稿)(以下簡稱:三個標準),現予以公布,在全國範圍內公開徵求意見。

  三個標準是國家對幼兒園、小學和中學合格教師專業素質的基本要求,是教師開展教育教學活動的基本規範,是引領教師專業發展的基本準則,是教師培養、準入、培訓、考核等工作的重要依據,需要廣大教師共同參與、共同完善和共同實施,也需要全社會的支持和監督。歡迎全國教師和社會各界人士積極建言獻策,提出寶貴意見和建議。您的建議意見,對三個標準的修改完善和啟動實施具有重要參考價值。請您將建議和意見在2011年12月30日前(以當地郵戳為準),通過信函郵寄至中華人民共和國教育部師範教育司;也可登陸中華人民共和國教育部門戶網站(www.moe.gov.cn)直接下載填寫徵求意見表,以電子郵件方式反饋意見。來信請寄:北京西單大木倉胡同35號(郵政編碼:100816),教育部師範教育司高立中(收);電子郵件:peiyangchu@moe.edu.cn。

  徵求意見表.doc

中華人民共和國教育部

二○一一年十二月十二日

(責任編輯:王朋)

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