廣東高考作文題（全國I卷） 新鮮出爐！
文 | 南方都市報
轉載自：南方都市報
今天是2019全國高考首日
廣東高考作文題（全國I卷）
新鮮出爐！
▌ 全國 I 卷
適用地區：廣東、福建、湖南、湖北、河南、河北、山東、山西、江西、安徽
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：「我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！」有的說：「科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱「復興中學」）同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。
全國各地作文題
也相繼出爐……
▌ 全國 II 卷
適用地區：黑龍江、吉林、遼寧、重慶、陝西、甘肅、青海、寧夏、內蒙古、新疆、海南
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身於祖國建設的新徵程。1979年，「科學的春天」生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓「強國有我」。2049年，中華民族實現偉大復興，中國青年接續奮鬥……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮後寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看「紀念五四運動100周年大會」後的觀後感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位「百年中國功勳人物」的國慶節慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特徵；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。
▌ 全國 III 卷
適用地區：廣西、雲南、貴州、四川、西藏
閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
（據「小林漫畫」作品改編）
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息。
▌ 北京卷
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。
①「韌性」是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出「韌」的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的韌性。
請以「文明的韌性」為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形象地表達你的感受和認識？
請以「2019的色彩」為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
▌ 上海卷
傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調，我由此對音樂的「中國味」有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找「中國味」。
這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
▌ 天津卷
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可讚美的光明前途。
——方志敏
國家是大家的。愛國是個個人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。
——黃大年
以上材料觸發了你怎樣的思考和感悟？請據此寫一篇文章。
要求：① 自選角度，自擬標題；② 文體不限（詩歌除外），文體特徵明顯；③ 不少於800字；④ 不得抄襲，不得套作。
▌ 浙江卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一種觀點認為：作家寫作時心裡要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創造生活的「作家」，你的生活就成了一部「作品」，那麼你將如何對待你的「讀者」？
根據材料寫一篇文章，談談你的看法。
【注意】①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少於800字。④不得抄襲、套作。
▌ 江蘇卷
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣鹹，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
你覺得哪道題最有意思？
哪道題最難寫？
你覺得
今年廣東（全國I卷）高考作文題
好寫嗎？
還記得你當年的高考作文題嗎？
來看看過去20年廣東高考作文題
2018：寫封信給2035年的18歲青年
2017：中國關鍵詞
2016：巴掌與親吻（漫畫作文）
2015：不同途徑感知自然
2014：膠片與數碼時代
2013：富翁捐助三家庭
2012：選擇生活時代
2011：回到原點
2010：與你為鄰
2009：常識
2008：不要輕易說「不」
2007：傳遞
2006：雕刻心中的天使
2005：紀念
2004：語言與溝通
2003：感情親疏和認識事物
2002：心靈的選擇
2001：誠信
2000：答案是豐富多彩的
1999：假如記憶可以移植
1998：堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱
今早7點30分開始，南都記者兵分多路，在廣東廣州、深圳、佛山、東莞、惠州、珠海、中山、江門等地直擊高考開考情況，一起為考生加油。
廣州執信中學考點，考生與家長擁抱。家長高舉向日葵送考，寓意一舉奪魁。
廣州培英中學考點，老師擁抱學生，為她們加油打氣。
廣州培正中學考點，考生與好兄弟擁抱、握拳，相互打氣。
廣州天河中學考點，考生陸續到達，老師列隊為他們加油。
廣州華附考點，家人帶著小孩來為考生送考，學生抓緊最後時間備考。
廣州真光中學考點，家長為同學們加油打氣。
深圳中學考點，家長們結伴來送考。
深圳福田中學考點，送考老師穿著紅衣服在現場送考，並與考生擁抱。
深圳華中師大龍崗附中考點，高三10班劉山官老師創意送考——把你捧在手心裡。
深圳寶安中學考點，家長目送考生。
佛山一中考點，劉女士夫妻倆在考場外陪考，其中孩子爸爸今天特意從東莞過來。因為怕孩子知道了有壓力，夫妻兩人都沒告訴孩子。
惠州黃岡中學惠州學校考點門前，惠州市田家炳中學駱老師身著紅色衣服，與自己班裡每名學生擁抱，更親手為學生系上「紅色幸運繩」，祝福所有考試獲得佳績。
中山濠頭中學考點，考生陸續進入考場。
社會各界也在
為高考考生保駕護航
廣州七中考點，羊城突擊隊執勤。
珠海一中考點，武警站崗巡邏。
惠州實驗中學考點，特警在學校門口為考生保駕護航。
江門培英高級中學考點，一監考老師突然生病，培英考點高考服務車用最快的速度送後備監考老師到試場。
江門開僑中學考點，四名參加高考安保的民警在考場外堅守崗位，他們的孩子此時正在考場內考試。
深圳南頭中學考點外，百合外國語學校初一陳同學在做義工，她介紹本次做義工是媽媽幫她報名的。
高考前夕，廣州地標廣州塔上
出現了「祝高考學子金榜題名」
南都君藉此
祝願全國考生高考順利！
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視頻：實習生 徐傑 編輯：胡利超
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