本網12月17日訊 突如其來的新冠疫情似乎並未打亂人們生活節奏,居民生活短期受波動後,迅速得到調整,網際網路也迎來了新的發展機遇。疫情催生了市民「在線經濟」迅速成長,在線問診、遠程醫療、數字娛樂成為需求爆發點。網際網路企業面對疫情靈活變現,彰顯著中國經濟韌性。
由於教學場景的遷移,在線教育更是迎來風口,表現出無窮潛力。疫情一方面推動著大眾對於緩解焦慮的學習需求,另一方面也警示大眾積蓄力量應對挑戰的重要性,這兩方面都催生了網民對學習的渴望。在線教育已然成為大趨勢,據艾媒諮詢數據顯示,中國在線教育用戶規模逐步上升,將在2022年達到約2.6億人,比2018年增加近95%。
數位化科技化催生出「網際網路+教育」新模式,在線教育用戶不斷攀升,隨著疫情後時代的到來,線上教育逐漸又開始線下化,受到疫情催化而光速發展的教育行業衍生出新模式:線上教學和線下教育相輔相成,即教學OMO(Online-Merge-Offline)場景。
行動在線商學院正是這一賽道的優質樣本。行動在線商學院是行動教育旗下的企業家在線EMBA學習平臺,成立以來,一直專注於教學OMO場景,為中小民營企業發展匯聚力量。
一直以來,行動在線商學院堅持以客戶為中心,深耕企業管理培訓和諮詢領域,打造「線上+線下」的學習新模式。線上學習打破時空限制、線下授課匯聚優秀資源,通過教學OMO場景,二者互為補充和互為延伸,成就系統經營管理課程,高效提升企業家能力。
作為實效商學教育服務商,行動在線商學院EMBA立足行動教育優質資源,直擊民營企業現狀,深耕十二大領域:圍繞戰略、股權、人力資源、人才體系、效率、銷售、營銷、績效、財務、法律、網際網路、文化/領導力模塊,打造戰略落地達成方案,以強勁原生動力為企業發展賦智賦能。
行動在線商學院在線EMBA以教學OMO場景為依託點,匯聚行業領先企業的專業導師團隊、圍繞52個企業利潤增長點打造深度課程、通過班主任一對一督學的陪伴式服務模式,為企業批量化培養管理幹部,系統性提升企業家管理能力。
此外,行動教育還將通過行動慕課智庫的建設,緊跟管理教育新趨勢,以數位化、科技化態勢實現商學管理教育的跨越和發展。
行動教育深諳在線教育市場廣闊的發展前景,將通過行動慕課智庫的建設,正式啟動公司在線教育業務。行動教育目前已經全面展開線上和線下學習新模式,行動教育匯集線下優質管理教育資源,結合線上智能化技術,全面開啟線上管理教育新時代,以全新的姿態推動管理教育的發展和進步。