自閉症兒童言語的訓練方法均有哪些

2020-10-14 七彩路兒童康復中心

兒童自閉症是以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特徵的廣泛性發展障礙。它的主要症狀表現為社交的障礙。所以為了不讓孩子活在自己的世界裡一個人忍受自閉症的折磨。自閉症患者最明顯的表現就是不願意踏出家門和周圍的朋友結交，也不願意多說話，久而久之也就形成了語言上的障礙了。下面就介紹了幾種語言治療方法!

　　1、不要死板教學：自閉症的語言治療是一個靈活的治療方式，不要每天看著圖片學動作如：洗臉、掃地、喝水。要邊學邊用。同時也不要每天面對面的坐的規規矩矩學語言。這樣誰也沒有學習的動力。孩子也感覺不到語言真正的目的和意義，使語言的運用變得困難，這時自閉症治療的一個比較常見的誤區。

2、走出家門：在進行了一段的語言訓練後，要帶孩子出去走走，不要坐在教室裡學習。要帶著孩子逛超市，參加一些社會活動，目的是讓孩子最終走入社會。但注意不要學會了兒歌、唐詩後見人就背，這樣會讓孩子產生反感。


3、對視練習 追視練習：對視是語言訓練的前提，孤獨症兒童的注意力是很短暫的，不會主動對視，當他不注意訓練者的目光時，訓練者可以主動追視他的目光，重新吸引他的注意力，把他的目光找回來。　

4、從易而難：我們知道，自閉症的孩子在語言的學習與接收方面都有一些問題，這就需要家長和醫生更加耐心的教育。大部分自閉症兒童在發音準確咬字清晰上有困難，不會表達對某事物的看法和自己的內心感受，這就需要家人將一句話分解，一步一步的讓孩子接收，重複。不斷告訴他們這句話的意思。對於喋喋不休重複語多的刻板語言，則要試圖讓他們停下來，轉移他們注意力。同時分析患者為什麼對那句話如此感興趣

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