985大學代表著國內高校的頂尖教育水平和科研水平，要成想人上人，就要吃得人中苦。考上985的高中生一定要具備以下能力：
知識吸收能力
知識吸收能力包括四種：知識獲取能力、知識吸納能力、知識轉化能力和知識利用能力。
獲取知識的能力不僅體現在課堂上，還可以通過多種渠道：教輔、紙質書、網站、網課。只要是有益於學習的，其實都不應該拒絕，現在獲取知識僅限於課堂的時代已經過去了。獲取知識的渠道越多，吸收到更多知識的可能就越大。
知識吸納能力就是學生在課堂的45分鐘內，知識的吸收率如何？同樣身為知識，由於上課注意力、學習興趣、是否預習，等等情況都會影響課堂知識的吸納能力。
知識轉化能力是指能不能舉一反三，觸類旁通。以高考數學為例，關於數列考察的知識點就有：數列的遞推公式、數列的求通項公式、數列的求和、等差數列、等比數列。這些知識點單獨理解尚且容易，但是放在大題裡就需要對知識的熟練掌握。
思維邏輯能力
還是以數學為例，實行新課標以後，數學題出得越來越靈活，考察數學的發散性思維。倡導理性思維，強化探究能力將是大勢所趨。
自主學習能力
在學習過程中採取主動學習的態度，課前充分預習，課堂認真聽老師講課並發言，參與解決問題，課後概括知識要點、總結錯題並進行反覆練習。擁有了自主學習的能力，才可以更加有針對性的學習，取得更快的進步。
應試技巧
答題策略
先簡單題後難題，先小題後大題是答題的基本準則。拿到卷子以後先看一下考卷是幾頁，有沒有缺頁漏頁。第一場語文考試應該先看作文題，做到心裡有數，在答題的時候就可以慢慢找靈感，準備作文題目了。數學如果遇到最後一道選擇題不會的情況也可以先跳過，先做大題。等大題做完了再回頭思考難題。諸如此類的考試技巧都是要經過和自己的磨合，才能最後放到高考的考場中去使用的。
心理建設
強大的心理建設是取得高分的關鍵，在備考期間可能會有遇到知識不懂、成績暫時下滑的現象，學生產生焦慮、心煩。這些都是正常的，但充分的心理建設可以讓你把控好自己複習和學習的節奏，有益於成績的提高。
在答題過程中也是一樣，高考是選拔性的考試，遇到難題很正常，如果遇到不會做的題。不要慌，要仔細地審題，能多做一步是一步。老師相信能考到985學校的學生，他未必是每道題都會，但是他一定是打好了整體仗。基礎的拿滿分，難題能多拿一點是一點，這樣的話上線肯定沒問題。
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