2019年12月20日下午，天津日本人學校的教師代表來保稅區空港學校訪問，校教務主任王燕瀛帶領李穎、姚鴻翔、袁行權、姜海洋、章華立、李曉旭、徐春燕七位老師熱情歡迎並接待了各位來賓。在我校教師的陪同下，訪問團的各位日本教師分別聆聽了二年級萬發芳老師的數學複習課、二年級張慧婷老師的英語複習課、七年級孫佳老師的歷史複習課、八年級宋一婷老師的英語複習課及九年級龐志全老師的體育身體素質訓練課。
萬發芳老師的數學複習課，在梳理課內知識的基礎上，有針對性地拓展了相應的課外練習。課堂上學生認真學習，認真思考，不但能準確得出計算結果，還可以說出自己的解題思路，這一點，讓日本教師十分佩服。
張慧婷老師的英語複習課，生動有趣，課堂十分充實，知識容量大。雖然是複習課，但是課堂氣氛十分活躍，學生積極與教師互動，寓教於樂。學生們跟著老師一起複習單詞、句式，在豐富的小遊戲和唱謠中共同溫習。
宋一婷老師的英語複習課，課堂氛圍愉悅，學生參與度極高，在複習知識的主線中穿插各種學生活動，學生標準的英文發音給日方教師留下深刻的印象。
孫佳老師的歷史課，以快問快答知識回顧的方式調動了學生參與的積極性，使歷史內容生動再現，向日方展示出中國古代文化的博大精深，且學生的主動參與讓日方驚訝非常。
龐志全老師的體育課，體現了一名經驗教師的風採和氣場，整體調動性極高，學生在集體活動中井然有序，聽從指揮，高度的一致和配合體現了本校對體育科目的重視。
課後，小學部和初中部分別進行了交流研討活動。小學部中，日本老師十分好奇為什麼學生課上的數學練習題目不同。對此，萬發芳老師解釋說，由於數學課中的習題較多，因此教師採用分組選做的方式，讓每個學生在課上有限的時間內選擇不同的題目練習，最後再利用課下時間完成整個試卷的習題，既提高了課堂效率，使複習有層次，又激發了學生的自主學習興趣，使複習課不再枯燥。
日本教師還對我校教師自己製作的PPT課件表示了深深的讚嘆，課件中生動的圖文、優美的音樂、有趣的學習遊戲……都給日本老師留下了深刻印象。為歡迎日本老師的到來，張慧婷老師還特別在課件中展示了哆啦A夢、鯉魚旗等日本元素，快速拉近了兩國教師的距離！
初中部的交流中，日本教師以佩服學生英語發音標準為切入點，提問「如何培養學生的課堂參與性？」宋一婷老師認為學生的參與程度與平時的鼓勵工作息息相關，自身受西方文化的影響，一直鼓勵學生多發言、多發音，大膽閱讀、大膽張口是學習英語的推動力。
針對體育學科，日方表示此次課程學生愉快的反應令其印象深刻，並諮詢我校的中學生體育課中都有哪些項目類型？體育項目課程的安排是按照國家、學校還是個人設置教學目標的？龐志全老師耐心解答，中學生體育課程均按照國家教育部大綱要求，包含範圍廣泛，其中田徑、球類最為主要。我校對田徑科目的高要求、嚴標準使日方充分感受到學校對學生身體健康素質教育的重視。
在歷史課堂的師生高度互動中，日方表示中國課堂的活躍氛圍顛覆其對傳統教學的印象，並且向孫佳教師提問「平時的歷史課堂是否仍以傳統教授方式為主？」對此，孫佳教師表示中國古代史的學習具有特殊性，它既體現中華文化的深度又體現中華民族的高度，能極大地提升民族自豪感，因此將課堂還給學生，營造新型課堂風格，可以最大程度激發學生的學習熱情。
日本教師也介紹了日本課堂的設置以及日本學生的現狀，加深了我校教師對日本教育的認知與了解。
兩校的交流在和諧、愉快的氛圍中圓滿結束，教師們紛紛表示收穫頗豐、意猶未盡。我們共同期待在日後加強溝通、互相幫助、互相學習。
此次交流，不僅展示了我校教師的職業素養和專業程度，同時也向日方展示出空港學校合作交流、開放共享的辦學理念。作為一所不斷成長、壯大的學校，天津港保稅區空港學校始終力爭做空港地區教育的領跑者和學生發展的領路人。