一、智慧型手機的普及對學校管理的衝擊
隨著時代的發展，手機作為一種便捷的通訊工具，為我們的生活提供諸多便利。作為寄宿制學校，手機是學生與家長及時溝通聯繫的重要工具。以溫州護士學校為例，很多學生家長在外經商辦廠，每個周末基本有三分之一的學生留宿學校，手機成了學生親情聯繫的主要通道，同時也是家校協同管理的重要渠道，所以，在全寄宿制學校，學生使用手機有其存在的必要性和合理性。
但也不可否認，學生使用智慧型手機的弊端常被詬病，由於缺乏自制能力，部分學生沉迷手機遊戲，或者熱衷社交聊天，或者追劇觀影，甚至流連於一些不良網站，耽擱了時間，貽誤了學業，也妨礙學校的正常的教育教學管理。這也是手機被很多學校視為洪水猛獸的主要原因。
二、學生手機使用與管理的實踐
如何加強對學生手機的管理，讓手機健康地進入校園，更好地服務於教學和管理，這是擺在學校管理者面前的一大課題。
2013年，電信公司開發了綠網手機，即在手機中安裝後臺控制軟體，可控制學生的手機使用時間和使用的軟體。溫州護士學校注意到學生手機管理的技術可行性，與電信與合作，開始在學生中推廣使用綠網手機。事實上，讓手機後臺可控，用技術的手段控制手機使用時間和手機使用軟體，是實行學生手機有效管理的前提和基礎。
最初的綠網手機由於技術不成熟，學生通過刪除和刷機等手段，破解後臺控制技術，讓手機脫離後臺管理，學校失去對學生手機的有效管控。此後的幾年，學校一直與電信共同摸索綠網手機加密技術，到2017年，學校與溫州電信公司，聯合一個小品牌手機廠商，共同開發了一款無法被刷機的手機，實現了手機硬體和手機軟體的無縫對接，使硬體晶片和底層軟體相配套，並對關鍵埠屏蔽，使得學校對學生手機能進行有效地後臺的管理和控制，並無法被刷機，解決了學校規模使用校機的技術問題。
為對學生使用手機進行規範管理，學校制定了《學生手機管理的規定》，規定明確：建議學生在校期間使用學校校機；如學生攜帶自己的手機到校，須服從學校統一管理，即在每周日返校時上交班主任統一保管，每周五下午離校時發還。
學校校機的後臺管理流程為，在後臺軟體中導入學生電話號碼，建立管理清單，後臺管理軟體可對所有導入號碼的校機進行使用時間管理。以溫州護士學校為例，根據學校作息時間表，手機管理狀態為
時間
作息
手機狀態
6點-8點
起床、早餐
解鎖，自由使用
8點-11點55分
早讀、上課
鎖屏
11點55分-13點30分
中餐
解鎖，自由使用
13點30分-16點40分
上課
鎖屏
16點40分-18點30分
鍛鍊、晚餐
解鎖，自由使用
18點30分-21點
晚自修
鎖屏
21點-22點30分
洗漱
解鎖，自由使用
23點-6點
就寢
鎖屏
鎖屏狀態不可破解，在鎖屏狀態下可接聽預先設定的兩個親情號碼，周末時間可根據家長要求，或者繼續管理或者脫管。
手機後臺操控軟體頁面:
軟體操作界面簡潔,權限可以下放到每個班級,由班主任或者班級信息管理員控制與管理,隨時可以修改鎖屏時間,根據權限,隨時可以解鎖。
時間管理是學生手機最基礎最核心的功能，可有效管控學生的手機使用時間，杜絕學生手機使用的很多弊端，大部分家長接受和認可學校手機管理，近兩年新生購買校機的比例達到100%。
學校與電信的的合作為：或者學生自行購買校機699元，在話費消費基礎上，再購買電信每月5元的後臺管理服務費；或者電信送手機，學生保底消費44元/月，籤約2年。
三、在教學和管理中的使用及功能拓展
學生手機不僅要管起來，更要充分利用起來，溫州護士學校探索學生綠網手機在教育教學和德育管理中的廣泛使用，並實現了管理模塊、教學模塊、德育模塊、運動模塊、消費模塊等「五大模塊」的功能拓展,手機不再是簡單的通聯工具，而成為學生學習生活的得力助手，並推動學習學校信息化建設。
1.管理模塊，是管理的助手：
即對學生校機日常管控，包括時間管理、上網管理、請假管理、親情號碼等；
時間管理是根據學校作息時間表（即上課期間及晚寢熄燈之後）對學生校機進行鎖屏，這是校機管理的最核心功能，也是其他功能模塊的基礎；
上網管理可在後臺設置不良網站黑名單，學生無法登陸黑名單網站；
請假管理是對學生去向的掌握，便於和家長溝通；
親情號碼管理，確保了家長無論手機鎖屏與否，都可以及時聯繫到學生。
2.教學模塊，是學習的助手：
在學生的學生校機中安裝了「藍墨雲班課」、「雲成績」和「導學寶」。
「藍墨雲班課」是功能強大而免費的教學軟體，它定義了移動教學的新模式，彌補學校教學設施的不足的情況下，可以利用手機代替平板電腦、桌上型電腦的新形式；「雲成績」是在雲閱卷平臺生成開發的，手機端的雲成績APP可以查閱學生本人的成績和位次，以及知識點的分析報告；「導學寶」是我校與中國教育測評網合作的項目，通過導入學生的成績後，能有效分析學生學科中薄弱的知識點，幫助自我診斷，自我提升。
3.德育模塊，是評價的助手：
學校開發了「學生德育管理平臺」，包括綜合素質評價、請假申請、通知通告、獎懲管理等內容，讓德育管理變得方便而有效。
學生通過校機微信綁定，就能實時了解自己的品行分、最新通知、請假審批等。
學生校機還有後臺的定位功能，關鍵時候可幫助老師和家長實時掌握學生的去向動態。
4.運動模塊，是健康的助手：
學校專門開發了健康運動APP，安裝到學生校機上，可自動收集學生跑操、步行等運動數據，每天一次數據自動上傳，可幫助學校及時掌握學生運動情況，學習正逐步構建基於運動數據的各項活動，提高學生鍛鍊積極性。
5.消費模塊，是生活的幫手：
學生校機上的NFC就是校園一卡通，學生可以用校機在學校食堂、超市等處消費，可用手機在圖書館借閱。既方便了學生，也便於學校掌握學生的各種消費情況。學校還開發了微信充值APP，學生的消費卡的充值可自行直接在微信完成，校園內不再需要攜帶現金。
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