今天,胡老師給大家分享的是部編版小學四年級語文上冊第五單元測試卷,這份試題題目新穎,難度係數較小,給力的試題分享給大家,供大家學習和使用,文末附參考答案,值得大家收藏起來練一練,這份試題如下:

這份試題題目新穎,題型多樣化,以本單元所學重點和難點知識為核心,以檢測學生學習效果為目的,綜合性強,適合不同層次學生學習和練習,建議大家收藏圖片,保存後列印出來練一練,提高應試能力。
本試卷共有八大題,是一份比較常規的題目,與期末考試的題型相似。雖然期末考試的試卷共有6頁,但這份試題已經屬於壓縮版的試卷,題量和六面試卷一樣,旨在考查學生的學習能力和答題技巧。

第一到第六大題屬於基礎知識題,包括生字生詞以及句子的記憶和應用,具體題型主要有:拼音題、選詞填空、改寫句子、日積月累。
詞語的考查有找出詞語的近義詞或反義詞、看拼音寫詞語、形近字的理解和選擇、背誦題,題目新穎,題型多樣化,分值合理。
在平常學習中要努力提高生字生詞的書寫、記憶和辨析能力,以最短的時間提高記憶能力和學習水平。

第二大部分是閱讀理解,閱讀理解共有兩大題,分別是課內閱讀和課外閱讀,閱讀能力的強弱是學生能否考好成績的關鍵。從兩篇閱讀理解來看,既有考查學生對短文內容大意的理解,也有考查學生對句子的掌握和應用,同時,還衡量學生對所學知識的應用,比如詞語的意思、說明方法和修辭手法的理解等等,旨在全方面的檢測學生的學習水平和綜合能力。
作為學生,在平常學習中要掌握閱讀方法,提高文字的理解和能力。同時,需要通過分類進行強化訓練,針對不同類型的短文有方法地去練習,了解不同題材的文章的一些答題方法和思路,做到心中有數,應對自如,以提高語文閱讀理解的分數。

最後一道題是作文題,從要求來看,這是一篇要求寫記敘文的習作題,「在成長的道路上,你一定有過難忘的經歷,有讓你煩惱的,有讓你開心的,有讓你後悔的,有讓你受益匪淺的……請你選擇其中的一兩件事寫下來。」要求:把事物經過寫具體,把句子寫通順。
從作文的題目要求來看,這篇習作並不難,在寫作之前要有這樣的思路:
一、想清楚題目。比如:最難忘的一件事。
二、什麼事件讓你最難忘?並寫好開頭,比如「在人的一生之中,讓人難忘的事情有很多,比如一次有意義的旅行、一封家書、一次溫暖的對話……然而,讓我最難忘的還是父親那一堂有意義的課。」
三、把這堂課的「難忘之處」寫出來,理清時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
四、結尾,從這件事中你為什麼難忘,收穫了什麼?
以下是這份試題的參考答案:

總之,語文成績的提高離不開長期不斷積累的結果,加上掌握答題方法和技巧,充分發揮自己的主觀能動性,做一個喜歡學習的好孩子。