寶寶生日主題派對宣傳?寶寶生日主題派對?一.主題:「克服攀比心理,」培養學生正確的價值取向,讓生日過得既愉快又有意義。二.目的:通過這次活動,讓學生真正懂得過生日的意義,培養學生正確的價值取向。三.準備:課前黑板上畫一大蛋糕,蛋糕上有18支燃燒的蠟燭,旁邊一排字「生日快樂」。另備錄音機和「生日快樂歌」磁帶以及一些鮮花。四.步驟:1、課前準備黑板上的內容,課一開始讓同學們看黑板,感受這種氛圍,全班齊唱「生日快樂歌,音樂隨之響起。老師插話:同學們,今天我們歡聚一堂,唱生日歌,為今年滿18歲的同學表示祝賀,祝賀他們又長大了一歲。讓我們齊聲說:「祝你們生日快樂!」(掌聲響起)2、請一位同學把王文姬在18歲生日時給自己寫的歌送給大家。十八歲的生日太陽是蛋糕讓所有的人都能分享我惟一的財富十八歲的生日月亮是禮物願所有的人都為我祝福從此心頭不再孤獨十八歲的生日星星是蠟燭照亮少年的路童年金色的夢依然能留住十八歲的生日我在心裡向自己發誓為了心靈不再寂寞我必須學會孤獨十八歲的生日還牽掛著老師的諄諄叮囑走出寂寞走出孤獨走進自己開拓的路3、請這些滿十八歲的同學一起上臺,老師親手送每人一隻鮮花,並送上祝福的話語。老師插話:同學們,在這溫馨甜美的氛圍中,你們覺得高興嗎?那你們能談談自己的18歲生日是怎樣過的呢?(同學們湧躍發言,暢談自己的親身經歷和體驗。)聽了同學們的生日體驗,我們感受到些什麼呢?不妨多加思考。4、下面請聽這樣一個例子××酒家,熱鬧非凡,親朋好友絡繹不絕地湧向大廳門口,麗麗著裝濃豔,打扮得像小天使一般,她在父母的陪同下,笑容可掬地接過一個個紅包和禮物。12點10分,賓主入席,滿滿6桌,麗麗的父親滿面春風,一手握著話筒,一手端著酒杯,主持著女兒的18歲生日宴會,6桌親朋好友,紛紛起身,向麗麗的生日祝福。麗麗神採飛揚,舉著酒杯,向親朋好友點頭致謝……(同學們談談你對此有何看法,可討論,然後自由發言)老師插話:剛才同學們感受了兩種氛圍的生日活動,那你贊同那一種呢?今天就讓我們來談談生日應該怎樣過?可暫不回答,讓我們先做一個問卷調查:1、生日開銷A.越多越好 B.實行節儉2、生日意義A.乘機吃一頓,玩一下。B.提醒自己又長大一歲,激勵自己各方面做得更好一點。3、生日場面A.要有排場,不然會在同學面前丟面子的。B.好朋友溫馨相聚,何必講究排場。4、生日禮物A.當然越貴重越好。B.作為學生,推崇「禮輕情義重」。5、生日形式A.大同小異,吃喝玩樂而已。B.不應拘泥於形式,最重要的是自己感到愉悅、有意義。6、生日效果A.年年差不多,沒什麼難忘的。B.每過一次生日,都覺得自己應更加努力。老師建議:對剛才的問卷調查,如果較多選「A」者,表示你對生日的觀念以及過生日的方式應該調整。較多選「B」者,你的生日過得真正令人羨慕,祝願你更加快樂。5、生日是少年的節日,慶祝生日,也慶祝自己長大一歲。那麼你們想過一個什麼樣的生日呢?怎樣才能過得既愉快又有意義的呢?(分組討論、設計)設計生日活動方案,然後讓學生談一談,其他的同學認真聽,由班委和老師組成的評委對他們的活動方案,進行評選,選出最佳方案。原則如下:(1)節儉(2分) (2)可行(2分) (3)新穎富有趣味(3分) (4)有深刻教育意義(3分)同學們對各組的活動方案可發表自己的看法。同時,可展示兩份設計方案,從這四個原則出發,看是否活動方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費。6、再對照自己以前過生日的情景進行反思。7、談談在本次活動中的收穫和體會。(同學談感受)老師總結:每一個生日都標誌著你長大一歲,為了這屬於自己的年輪,我們更應懂事,更應努力進取。我們漸漸地成熟起來,學會節儉、簡單、不攀比,過一個有意義、愉快的生日。你們可以寫一篇紀念自己成長的文章,讓成長的風鈴在歲月中悠揚地迴響;你可以植一棵樹,讓成長的年輪伴著青春永不枯黃;你可以寫一道詩;你可以畫一幅畫,讚美你的生日,描繪你的成長,讓你的生日紀念更有意義!但與此同時,別忘了捎去對父母的問候,他們是你人生的引路人。我們專業為您提供求婚創意,求婚策劃,生日驚喜策劃,浪漫表白等多種服務.承接各種表白|生日|紀念日驚喜|派對布置策劃服務。如果您有需要,請加微信客服/電話諮詢:18610909158
回答1:生日快樂沉默在曾經的美好悠然間憶起那份多情的種子年齡的風霜淹沒不了花開花落時值寒冬的薔薇爬滿心中的城池靜靜守候一份難得的寬容多年前的夢想化作舉手投足間的淡定文字無法表達出的情感是我弱弱的祝福人生每個窗口都有一抹淺淺的燭光(更多內容無以言表請關注我新浪微博名:三位粉為您送上食不飽穿不曖的詩歌是在下此生最大的夢想)回答2:
一.主題:「克服攀比心理,」培養學生正確的價值取向,讓生日過得既愉快又有意義。
二.目的:通過這次活動,讓學生真正懂得過生日的意義,培養學生正確的價值取向。
三.準備:課前黑板上畫一大蛋糕,蛋糕上有18支燃燒的蠟燭,旁邊一排字「生日快樂」。另備錄音機和「生日快樂歌」磁帶以及一些鮮花。
四.步驟:
1、課前準備黑板上的內容,課一開始讓同學們看黑板,感受這種氛圍,全班齊唱「生日快樂歌,音樂隨之響起。
老師插話:同學們,今天我們歡聚一堂,唱生日歌,為今年滿18歲的同學表示祝賀,祝賀他們又長大了一歲。讓我們齊聲說:「祝你們生日快樂!」(掌聲響起)
2、請一位同學把王文姬在18歲生日時給自己寫的歌送給大家。
十八歲的生日
太陽是蛋糕
讓所有的人都能分享我
惟一的財富
十八歲的生日
月亮是禮物
願所有的人都為我祝福
從此心頭不再孤獨
十八歲的生日
星星是蠟燭
照亮少年的路
童年金色的夢依然能留住
十八歲的生日
我在心裡向自己發誓
為了心靈不再寂寞
我必須學會孤獨
十八歲的生日
還牽掛著老師的諄諄叮囑
走出寂寞走出孤獨
走進自己開拓的路
3、請這些滿十八歲的同學一起上臺,老師親手送每人一隻鮮花,並送上祝福的話語。
老師插話:同學們,在這溫馨甜美的氛圍中,你們覺得高興嗎?那你們能談談自己的18歲生日是怎樣過的呢?(同學們湧躍發言,暢談自己的親身經歷和體驗。)
聽了同學們的生日體驗,我們感受到些什麼呢?不妨多加思考。
4、下面請聽這樣一個例子
××酒家,熱鬧非凡,親朋好友絡繹不絕地湧向大廳門口,麗麗著裝濃豔,打扮得像小天使一般,她在父母的陪同下,笑容可掬地接過一個個紅包和禮物。12點10分,賓主入席,滿滿6桌,麗麗的父親滿面春風,一手握著話筒,一手端著酒杯,主持著女兒的18歲生日宴會,6桌親朋好友,紛紛起身,向麗麗的生日祝福。
麗麗神採飛揚,舉著酒杯,向親朋好友點頭致謝……
(同學們談談你對此有何看法,可討論,然後自由發言)
老師插話:剛才同學們感受了兩種氛圍的生日活動,那你贊同那一種呢?今天就讓我們來談談生日應該怎樣過?可暫不回答,讓我們先做一個問卷調查:
1、生日開銷
A.越多越好B.實行節儉
2、生日意義
A.乘機吃一頓,玩一下。
B.提醒自己又長大一歲,激勵自己各方面做得更好一點。
3、生日場面
A.要有排場,不然會在同學面前丟面子的。
B.好朋友溫馨相聚,何必講究排場。
4、生日禮物
A.當然越貴重越好。
B.作為學生,推崇「禮輕情義重」。
5、生日形式
A.大同小異,吃喝玩樂而已。
B.不應拘泥於形式,最重要的是自己感到愉悅、有意義。
6、生日效果
A.年年差不多,沒什麼難忘的。
B.每過一次生日,都覺得自己應更加努力。
老師建議:對剛才的問卷調查,如果較多選「A」者,表示你對生日的觀念以及過生日的方式應該調整。較多選「B」者,你的生日過得真正令人羨慕,祝願你更加快樂。
5、生日是少年的節日,慶祝生日,也慶祝自己長大一歲。那麼你們想過一個什麼樣的生日呢?怎樣才能過得既愉快又有意義的呢?(分組討論、設計)
設計生日活動方案,然後讓學生談一談,其他的同學認真聽,由班委和老師組成的評委對他們的活動方案,進行評選,選出最佳方案。原則如下:(1)節儉(2分)(2)可行(2分)(3)新穎富有趣味(3分)(4)有深刻教育意義(3分)
同學們對各組的活動方案可發表自己的看法。
同時,可展示兩份設計方案,從這四個原則出發,看是否活動方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費。
6、再對照自己以前過生日的情景進行反思。
7、談談在本次活動中的收穫和體會。(同學談感受)
老師總結:每一個生日都標誌著你長大一歲,為了這屬於自己的年輪,我們更應懂事,更應努力進取。我們漸漸地成熟起來,學會節儉、簡單、不攀比,過一個有意義、愉快的生日。你們可以寫一篇紀念自己成長的文章,讓成長的風鈴在歲月中悠揚地迴響;你可以植一棵樹,讓成長的年輪伴著青春永不枯黃;你可以寫一道詩;你可以畫一幅畫,讚美你的生日,描繪你的成長,讓你的生日紀念更有意義!但與此同時,別忘了捎去對父母的問候,他們是你人生的引路人。
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回答1:每個孩子在自己心目中都會有一個大致的生日派對的輪廓,例如如果是男孩子又比較喜歡機器人的話,一個高達或者樂高風格的主題生日[展開]回答2:首先可從孩子生肖考慮,其次是萌寵,心愛小動物等,從小就教寶寶做一個愛自然、愛動物的好寶貝。你可以找上海的橙子焦糖,他們可[展開]
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回答1:來個?怎麼樣?回答2:請集體去……你懂的
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回答1:
這個你可以看下現在的熱點是什麼吧,結合一下熱點羅,要麼去派對798上看下別的酒吧是怎麼做的羅
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回答1:你好!一個人進來兩個人出去僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。回答2:一個人進來兩個人出去回答3:來吧一起加入單身派對單身派對盡情歡樂在哪我也想參加
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