[鰲山悅讀匯]第190期:餘清梅——追本溯源,腳踏實地

2021-02-18 永安第一中學

餘清梅    中共黨員    碩士研究生

追本溯源,腳踏實地

——2019年福建省普通高中高級職稱教師專項培訓(生物秋季研討班)學習

2019年,為期4天的福建省普通高中高級職稱教師專項培訓生物秋季研討班在福州開班(9.19日—9.22日)!很高興有機會參加本次學習培訓。在幾天的學習過程中,我聆聽了四位專家的講座,觀摩了兩位優秀老師的示範課,這次學習讓我受益匪淺,感觸良多。

一、解析高考試卷,把握高考方向


林修愚老師用幽默風趣的語言對2019年的高考試題進行分析,從教研者和命題者的角度為大家詳細解析了高考試題,及學生答題情況。以全新的角度分析可能存在的問題,以及全國卷各個部分的變化給高三一輪複習提供參考方向。提醒著我們要研究課標、研究考綱、研究高考題、研究學情,教-學-考相貫穿,深度教學,培養學生問題意識,探究意識,正確的價值觀念,努力使學生學習生物實現記憶到理解到應用生物,為學生的終身發展添磚加瓦。

二、開展主題教學,落實核心素養


高三複習課一方面要鞏固基礎知識,另一方面又要提高學生的學科能力和較高層次的學科核心素養。這對每一個高三教師來說都是巨大的挑戰。

 

本次的學習中福州二中的葉舒老師對《環境對光合作用的影響》這節課的處理恰到好處,圍繞教學中的核心知識,高頻考點做加法,引導學生自己構建思維導圖,在以有的知識體系中擴展知識的寬度、深度、高度和維度,不斷提高學生學習能力。福州高級中學的黃巍老師良好的形象,磁性的聲音一下子就把在場的老師吸引了。通過情境教學提出能源不足問題,推測光合作用可以解決。緊接著介紹光合作用科學史,依託科學史進行深度教學,結合曆年考試真題將書本的簡史進行擴展,將知識提升與能力培養與課堂結合,課堂互動較多,學生反饋效果顯著。最後提出人工光合作用解決能源問題的可行性,前後呼應整個課堂非常完整。

通過兩位老師的課讓我更加透徹地領悟了生物學科的核心素養的具體含義,明晰學科核心素養中生命觀、科學思維、科學探究和社會責任具體內容在課堂中落實的重要性。

三、追本溯源,回歸教材


林英老師《全國卷背景下遺傳規律的高考複習策略》講座從考綱的要求提出遺傳規律的重要性。對近4年的考點比較,歸納重點考點,建議「源於教材,高於教材」。通過分析全國卷試題特點提出教學策略四步驟「學的細」「悟的透」「理的清」「練到位」,為遺傳知識一輪複習提供具體方法,指導性強。

盧佳麗老師的《穩態與環境—基於學科核心素養的備考建議》專題講座提出重視課標,領會課標中穩態與環境中核心素養的體現;要求研讀教材,關注教材中對生物學現象、規律的敘述方式,訓練表達的科學性,準確性,建議在一輪複習時要注重課後練習為模胚展開練習,備考時利用新教材對舊教材內容進行更新;學會分析高考試題,關注命題者的角度。

蔡明富老師是廈門雙十中學高級教師《基於問題驅動的深度學習高考複習策略》講座側重於深度學習在課堂的落實講解。以具體的細胞增殖這節為例分享具體的策略。在平時的教學中要以學生為中心,在做中學,一輪複習過程中要設計學生活動,做好單元目標和課時目標。

通過聆聽專家的講座,和同行的互動交流,討論平時備課中遇到的問題,讓我這幾天收穫滿滿。我明確了今後的三大努力方向:聚焦課堂教學;關注學生的世界;反思自我行動。緊跟課改形勢,把握高考方向,不斷更新教育教學理念,充實自己的專業知識,拒絕做個「假知」老師,應該多動手多思考,提高自己專業素養。把握學情,才能高效完成教育教學任務。

福建省永安市第一中學

圖文:餘清梅

審核:林   琳

編輯:李大穩

投稿郵箱:yayzxcz_2017@163.com

相關焦點

  • 第872期:「詩意語文•悅讀經典」欄目第十六期海報
    欄目策劃:張肖俠(陝西省寶雞市姜譚高級中學)              任淑娥(山東省臨清市武訓實驗小學)悅讀分享嘉賓:             :臧欣雅悅讀書籍:《蔡元培教育論著選》悅讀分享時間:2018年4月7日                    《蔡元培教育論著選》推介詞
  • 造海記(第89期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第61講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自本期起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第86期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第58講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。來一起悅讀,每日一練,以一貫之,提高考試成績。造海記(第85期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第57講)造海記(第84期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第56講)造海記(第83期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第55講)
  • 造海記(第80期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第52講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。來一起悅讀,每日一練,以一貫之,提高考試成績。造海記(第79期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第51講)造海記(第78期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第50講)造海記(第77期)一起悅讀  愛卿老師為你講解(初三第49講)
  • 造海記(第93期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第65講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第90期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第62講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第92期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第64講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第91期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第63講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第95期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第67講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第94期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第66講)
    向公眾號發送「初三一起悅讀1」可以找到一起悅讀初三第1講,發送「初三一起悅讀2」可以找到一起悅讀初三第2講,以此類推。目前暫時還沒有初一和初二的一起悅讀。(自第61講起,取消該功能,大家可通過翻頁查找閱讀)重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第61講起,不再設置給公眾號發送消息查找閱讀語篇的功能
  • 造海記(第101期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第73講)
    初三開學,一起悅讀推送到
  • 造海記(第67期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第39講)
    來一起悅讀,每日一練,以一貫之,提高考試成績。
  • 造海記(第100期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(初三第72講)
    重要提醒:因公眾號後臺自動回復可設置的條數已達到上限,自初三一起悅讀第
  • 造海記(第39期)一起悅讀 愛卿老師為你講解(11)
    來一起悅讀,每日一練,以一貫之,提高考試成績。
  • 「初光悅讀匯 」:一縷照亮閱讀生活的晨光
    這次「初光悅讀匯」由市委市直機關工委主辦,市文化旅遊局、團市委協辦,尼山文化空間承辦,是一項為市直機關企事業單位幹部職工量身打造的主題讀書文化沙龍,旨在以黨建為引領打造「書香機關」,在機關幹部職工當中營造濃厚讀書氛圍,豐富大家的精神文化生活。「初光悅讀匯」第一期的主題為「從總書記身上汲取榜樣力量」——習近平總書記成長曆程系列採訪實錄讀書分享會。
  • 【樂推薦】爆米花英語悅讀匯,讓孩子輕鬆學會英語
  • [鰲山悅讀匯]第91期| 張淑媚 :聚焦新高考 適應新變革
    為此,今年暑假我校一批教育教學管理者和一線教師參加了永安市教育局組織的「2018上海全國新高考改革與學校變革研討會」專題研修活動,傾聽了五位高考研究專家及上海、浙江的名校長們對高考改革新常態下普通高中轉型發展「陣痛期」中的問題與對策的理性剖析,以及他們對學校整體變革的系列問題所作出的深刻分析;深刻領悟了上海、浙江作為試點的先行者,在推進普通高中課程改革、適應高考招生制度改革的成功經驗與典型措施。
  • 華苑二幼:悅讀越美 親子同行(十四期)【2021年第4期總第56期】
    家園攜手,悅讀、悅聽、悅享、悅成長!
  • 鰲山度假區介紹
    鰲山度假區項目位於陝西省寶雞市太白縣秦嶺第二主峰鰲山北麓,由陝西省太白山雲溪谷度假中心有限公司開發建設。項目依託秦嶺原生態自然環境和人文背景,以滑雪及戶外運動為主題,休閒度假為支撐,努力打造成為西北最大、全國最好,集高端滑雪場、戶外運動基地、旅遊、休閒、康養等多個產品於一體的綜合性山地度假園區。
  • 2018鰲山冰雪旅遊電音節盛大啟航,雪上轟趴、爽滑鰲山
    你感受過電音帶給你的極致享受嗎你參加過雪地上的狂歡電音節嗎這個雪季,專屬於你的雪地狂歡電音節即將開啟為你揭秘GIF帶有重金屬質感的電子音樂只與愛瘋愛玩的你相配冰火碰撞必定無與倫比更有知名音樂人劉歡之徒—梁凡燃爆現場鰲山雪地電音節