隨著各地區公務員考試公告的陸續發出，最近很多小夥伴才開啟了申論的深度訓練，因而也伴隨滋生了不少問題和困惑。很多備考生開始變得迷茫起來，甚至發出了這樣的疑問「我開始懷疑自己不適合學申論」「欣儀老師一講就會，自己做就廢」.
那麼，今天欣儀老師帶大家深度認識一下申論考試，首先，老師想問大家「申論材料閱讀到底有沒有技巧？」從申論考試來看「有」。
公務員考試，就是培養考生的邏輯思維能力、創新能力的最好方式。尤其是在申論部分。
隨著人才選拔的方向逐漸清晰，在綜合這些年我的申論教學經驗，我認為培養考生的學習技巧能力，比教會他知識點更加重要。只有讓考生學會獨立解決問題，才能讓他們走得更遠。
申論的本質，正是一套理解問題、解決問題的方法，因此，想要考上公務員的人，從現在開始，不妨緊跟老師步伐，趁現在還來得及，儘早地做好準備，把精力放在公考複習上。
申論的作答無非是聽懂題目的「命令」，聽從「命令」去材料中把相關的信息拎出來。或直接用關鍵詞、關鍵句，或適當轉化文字、語言。
所以，其申論本質是：漢語言的閱讀、理解與運用。可以肯定的是材料閱讀是有方法技巧的，如：案例前後往往會有觀點、結論的說明，通過數據來呈現問題、成績、變化。這部分解題技巧老師採用小班課PPT給大家說明一下:
在這裡，老師想提醒各位備考生，申論考試，你們需要根據不同題型，做到多練習、多總結、多思考、沉著冷靜，這樣，在考場上，結果一定會如你所願。（下面補一張在我小班課一位一次性上岸的學員筆記，僅供大家參考。）
由於版面原因，不能給大家放的很清晰，若有想查看的，歡迎大家在公考部落留言於老師，公考部落的老師們，盡力會幫助大家。
申論文章如何出彩可能是部分考生一直以來所惆悵的事情，但比這個更為惆悵的部分是考生寫不夠題幹要求的1000多字。老師在這裡集中給大家分享寫作擴充「抄材料」的辦法。
老師給小夥伴們舉一個在公開課中我給考生分析的一道綜合分析題，希望大家有所頓悟。
其實，絕大多數考生的文章寫作擴展延申是能夠寫出來，也能夠寫好的。之所以有疑惑，不敢去進行的本質還是在於實際操作太少。所以，老師想傳遞給大家的是要對自己有信心。然後跟著小班課踏踏實實去操作，文章寫作的壓力就會迎刃而解。（針對文章寫作，我給學員在小班課上採取一對一的人工批改，更大程度去了解考生想法，從而達到查漏補缺，從上岸分數來看，效果還是蠻不錯的。）
第一：在申論答題的時候，要以一個國家公務員的立場和角度去思考問題，不要太公式化的給出答案，要多多關心國家熱點，學會換位思考。
第二：是要按照考試的時間和標準去模擬練習，要多多動筆寫，及時發現問題，解決問題，提高自己的考試作戰能力。
第三：同時與一些志同道合的同學們一起學習，經常組織熱點問題討論，通過思想的碰撞、激發、開拓，完善你的思路，提高你的思維能力，這對於申論、和將來的面試將有非常大的幫助。
補充提醒大家的是，一定要把字練好，這樣會給判卷人員留下較好的印象哦
通過上面的技巧分析，老師想告訴大家：遺憾的是，這世間能一蹴而就的事少之又少。誠如理論需要付諸於實踐，方法只有回歸到具體的題目作答才有效。
因而，申論最有效的技巧應該是在做題中去總結經驗、貫通方法第一部分：從做題中總結材料閱讀技巧。
最後老師提醒大家，我們以直播課PPT為主線，帶著大家梳理那麼，如果理解不了申論的材料，主要是三個層面出現了問題：
一是讀題的問題；二是材料結構的理解問題；三是理解力的池子不夠。
如果大家還有申論方面疑惑，歡迎在公考部落留言諮詢。
在上千萬考公大軍的洶湧人潮中，在喧譁的夜市裡，我讀懂的卻是成年人訴不盡的悲歡。但如果你真的理解每一座城市裡的夜市，你一定也會明白。每一道閃亮的《未生》裡說：「無論我多早迎接這清晨，在路上，都會有人在。我以為別人還在夢鄉，但無論什麼時候，這個世界都比我快一步。」人生百態，每個人都在自己的生命裡，孤獨過冬。有時候，能夠努力過好每一天，就足以不負此生了。霓虹背後，都有一個又一個咬緊牙關的靈魂。