正確度過暑假的方式，班主任表示：很多學生和家長都用錯了方法

文/一片巧克力麵包片

轉眼間，2020年已經悄悄地走過了一半的「旅程」，進入了七月中旬，不僅僅全國高考落下了帷幕，很多學校也都進入了學期的期末階段，學生們即將迎來一年一度的暑假時光。

對於今年的暑假來說，可能很多同學認為是非常漫長的，但是也會有同學認為，剛剛過完寒假，暑假就來了，簡直不要太開心了。

但是由於疫情的緣故，學生們都是在家進行網絡課程學習的，學習的效率一定是沒有在學校的時候好，畢竟沒有老師時刻在身邊的提醒。那麼暑假的來臨，我們是不是應該好好的補救一下呢？

最近就有很多學生家長產生了煩惱，想要送孩子去補課，但是疫情的危機又沒有得到完全的接觸，補課還是不被推薦的。但其實不管是今年的暑假，還是以往甚至是以後疫情結束的寒暑假，學生和家長們都應該正確的對待。

今天我們要聊的就是：如何正確的度過整個暑假，班主任直言表示：很多學生和家長其實都用錯了方式，而且每年都在重複錯誤的方式。

首先，學生甚至是家長應該正確認識寒、暑假的意義

那麼，作為學生黨，為什麼要放寒暑假呢？其實這其中是有很多原因存在的：

• 第一：氣候的因素導致，比如南方炎熱的夏季，最高溫度可以達到40攝氏度左右；而北方的冬季，寒冷的大雪，最低溫度也會達到零下三四十度，那麼為了保證學生們的健康安全，就會選擇在最熱以及最冷的時節，進行寒暑假的安排。

• 第二：為了讓孩子們的大腦得到修整，因為長期的腦力疲勞不利於孩子的健康成長，所以會安排寒暑假的休息和調整。

• 第三：為新學期做準備，其實每個學期的結束也代表著新學期的開始，孩子們可以利用假期對以前知識進行鞏固，也可以為新學期的知識做預習；而老師們也需要利用假期的時間為新學期的課程進行備課準備。

但是不知道從什麼時候開始，假期的到來卻變成了孩子們前腳走出學校，後腳就進入補課班的風氣。我記得之前有專家表示過，這樣做很容易造成孩子失去自主學習的能力，讓孩子星形成一種「只有上課才是學習」的觀念。

其次：重視期末考以及寒暑假的作業

其實期末考試不僅僅是學校為了考察學生們一整個學期的學習狀況，也是為了讓學生自己分析自己整個學期的不足之處。

但現在很多家長重視的只是孩子的考試成績，而忽略了考試中暴露出的問題，如果期末考試成績不好，就會讓孩子利用假期時間進行補課。

其實期末考試的成績，如果家長或者學生自己能夠仔細分析的話，是可以分析出哪裡是沒有掌握好的知識點，哪裡是粗心大意導致的丟分，如果不找到問題所在，只是盲目的補課、學習，只會讓孩子越來越累，導致學習的積極性不能提高。

寒暑假的作業最大的意義就是讓學生們保持住一定的練習，避免新學期開始之後，之前的知識點都忘記了。

最後，假期時間要合理的規劃

其實學習最重要的並不是搶跑學習新知識，而是要讓孩子們形成高效的學習，主動地學習以及可以自主解決問題，思考問題的能力。

假期的時間還是相對比較長的，家長和學生要合理的規劃好時間，不要過度玩耍已導致學業荒廢，也不要用腦過度導致疲於應付，這樣其實都沒有達到假期的真正意義。

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