今年中考前,武漢市鋼城第八中學教師群裡的一張照片讓許多人感動不已:一位年輕女教師坐在輪椅上給學生講幾何題,講臺旁放著她的雙拐。
照片中的老師是鋼城八中初三(9)班的班主任、數學老師夏琦。夏琦是一名「95後」,從教三年來一直擔任班主任工作。她會觀察學生的行為,把班級的大事、小事都記錄下來,利用班會和課餘時間與孩子們交流,了解他們的內心,跟學生成為真正的朋友。
今年6月,武漢連降大雨,路面溼滑。夏琦在騎電動車上班時不慎摔倒,經醫院確診為腳骨骨折。拿著診斷書,夏老師犯了難:離中考還有不到一個月,學生正處於最關鍵的時期,自己不能動了,所帶的兩個班近一百個孩子怎麼辦?
學校領導安排夏琦居家休息,並調派教導主任接手她的工作。夏琦在家休息了幾天,骨折部位腫得很厲害,心裡卻惦記著學生,寢食難安,主動要求到學校上班。她說:「疫情期間網課效果不如線下課堂好,已經對學生產生了影響。我不能在這個關鍵時刻再丟下他們。」
學校領導商量後作出決策:每天早上由校長孫學忠負責接送夏琦到校上課,晚上由另外幾個中層幹部輪流送夏琦回家。學校還專門把初三(9)班的教室從四樓換到了一樓,方便夏琦的輪椅進班。後勤辦專門為夏琦添置了衛生間設備,解決了她的生活問題。夏琦回到班級以後,孩子們變得安靜從容了許多。
7月20日、21日中考當天,夏琦又帶著傷痛,坐輪椅去給孩子們送考,還給他們準備了定製賀卡和紅手鍊,用微笑和擁抱為他們加油。
夏琦雖然年輕,帶班能力卻受到學生和家長的一致好評。疫情期間,她克服種種困難開展線上教學,並摸索出線上教學的學習特點和規律,授課過程中運用多種教學方法,突出教學時效性,出色完成了青山區網課授課任務,還被孩子們評為「最美主播」。從線上到線下,夏琦陪伴學生們度過了此生最難忘的「超長學期」,她的言傳身教也給了孩子們克服困難的勇氣。
「疫情之下的特殊學期,所幸我有一群可愛的學生相伴,他們讓我找到了人民教師的價值。」夏琦說,初中生正處於青春期,有特殊的生理和心理特徵,班主任要從生活、學習、心理和體魄等方面關愛他們,更要以身作則,用智慧和愛引導和教育他們。
夏琦曾榮獲青山區優秀班主任、青山區青年崗位能手稱號,並獲得區優質課競賽一等獎、區青年教師優質課初中數學比賽一等獎等多個獎項。