一、什麼是試講
試講,是在規定的時間內,應試者通過口語、形體語和各教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式。考査的是應試者的綜合能力。需要考生模擬現實教學,做到假戲真做,教學設計、課程教授、提 問、板書、教學評價等一樣不可少。教師招考面試受時間限制,一般是截取某個課題的某個部分進行教學 又稱片段教學,時間一般是十到十五分鐘。
二、試講注意事項
1導入時間不宜過長
2.準確把握重難點
3銜接自然
4板書設計(注意字體大小)
5語言表達流暢,精簡
6.備好教具及課件
7.教態自然,親切,和藹,傳遞正能量。
8.面試中沒學生,需要假戲真做。
三、試講步驟
試講分為導入、講授、板書、教學評價、結課幾步。
1、導入
可以採用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。
2、講解
在講解的過程中,需要考慮的問題主要有
①教師通過什麼方式提出哪些問題,如何促進學生積極思考,教師起到什麼作用,學生參與到什麼
程度。
②不同的教學內容應當採用何種教學方法更有效。
③採用什麼樣的教學媒體來展現教學內容。
3、板書
板書的設計要遵循以下幾個原則:目的性、準確性、簡潔性和直觀性。
4、教學評價
教學評價常見形式有課堂練習和提問
5、結課(總結)
總結的意義在於對知識進行梳理,強化學生記憶
教師招聘面試的重點,除了應試者的授課水平和能力以外,還包含應試者是否具備教師的基本素質, 狀態、形象、氣質是否符合教師的基本要求。一個好的試講應當包括,環節完整、導入出彩、思路清晰、 由淺入深、循序漸進、引人入勝,也包括對教師整體颱風和狀態的考査。聲音洪亮、語調有節奏、有起伏、 語速適中,表情微笑、手勢和肢體自然。文科類教學還要注意使用的語言連貫、詞彙優美等。