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孩子如何正確使用電子產品，家長應起到正確示範和引導作用
為了適應5G時代社會學習生活要求，電子產品不能絕對化地限制使用，這樣就要求家長既要教育和引導孩子學會正確的使用方法，又要有效防止孩子對於電子產品形成依賴性。父母減少使用電子產品時間和頻次父母要有良好的使用電子產品的習慣，做孩子的榜樣。
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家長注意了！3-6歲孩子出現這些行為，正確的引導關乎孩子未來
孩子開始臭美了。審美敏感期是指發生於2.5～5歲之間孩子的審美行為趨向，這個時期的孩子對自己的形象有了自己的願望和審美標準，尤其女孩子對自己的衣著和服飾產生起濃厚興趣。對於孩子的愛美之心和所謂的「臭美」行為，首先要給與尊重和理解，這是孩子對自己的關注，是人的本能。
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家長如何正確引導叛逆期的孩子？
孩子到了一定年齡，叛逆是正常的。當孩子叛逆的時候，家長很容易犯的一個毛病就是不顧及孩子的感受和自尊，在外人的面前不給孩子留面子，這樣很容易造成孩子的逆反心理，如果家長過度的對孩子嚴厲或者不尊重孩子也會造成叛逆的後果。那麼家長該如何引導叛逆期的孩子呢？
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孩子出現高空拋物的行為，家長該如何引導，我家熊孩子的成長曆程
禁止高空拋物是基本的常識和道德，但是這種現象卻屢禁不止，很多也出現在了孩子身上。我想有一個原因應該是在這種行為出現時家長沒有做好教育。俗話說：無知者無畏，無畏者無懼。孩子小的時候多少都是一個讓家長頭疼的熊孩子，很多時候犯錯誤是因為他們並不知道這樣做是錯誤的行為，做家長的就需要在孩子出現錯誤行為之前就先教導預防，出現錯誤行為之時及時制止，給孩子講明危害，並且指明正確的方向。
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孩子有這3個特徵,可能暗示出現「假機靈」,家長要懂得正確引導
如果孩子有這3個特徵，可能暗示出現「假機靈」，家長要懂得去引導。而孩子為了能夠隱瞞父母做出一些機靈的行為，就是一種假機靈。（2）用哭去威脅父母對於每位家長來說，孩子的哭鬧應該都是讓他們最頭疼的問題。而孩子如果總是喜歡用哭鬧的方式去威脅父母，要求父母妥協，這其實也是一種機靈沒有用在正確的地方的體現。比如有很多的孩子去逛商場的時候，為了能夠獲得自己想要的東西，直接在商場上大哭，要求父母妥協。這是因為孩子知道，在公共場合當中大哭大鬧會讓父母丟面子，礙於面子他們就會滿足自己的要求。
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孩子追求名牌亂花錢，家長如何正確引導孩子的攀比心
這對於孩子的成長無疑是不利的。要想正確引導孩子，要先知道孩子攀比行為的心理原因是什麼？1、孩子的好勝心理在孩子開始與同齡人相處時很容易產生好勝心，也就是很想在同樣的角度贏過對方。在家時孩子是家裡的中心，而在學校時，無數同年齡的人在一起，自己變得不再特別，在大人眼裡也不再突出，這會使孩子有危機感，所以他們想要贏過別人，獲得大家的注意。
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孩子總是「低頭做人」,這是自卑心理在作祟,家長應正確引導
家庭經濟壓力特別大、父母特別暴脾氣、父母關係不好、單親家庭等家庭環境容易造成孩子自卑。如果發現孩子有自卑的傾向，家長就要正確引導，讓孩子慢慢自信起來。首先，經常稱讚孩子，幫助孩子樹立正確的自我認知。孩子自卑經常是因為覺得自己不夠好看、自己學習不好或者自己不夠優秀，那家長就要經常表揚孩子的小進步：穿了一件新衣服特別漂亮，換了一個新髮型顯得精氣神很足，課堂知識掌握得很牢固，幫媽媽做家務很勤快，等等。要在生活小事中發現孩子的閃光點，及時給予肯定和稱讚，讓孩子慢慢發現自己其實在某些方面也很棒。
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寶寶出現這幾種「行為」很正常，家長無須擔心，千萬不要當病醫
寶寶出現這幾種「行為」很正常，家長無須擔心這個時候雖然孩子容易把周圍的用餐環境搞得一團糟，不過請允許孩子自由探索食物，不要去繼續給孩子餵飯，這樣會造成寶寶對食物的牴觸，導致出現挑食厭食行為。不要責備把餐桌弄髒的寶寶，更不要催促孩子進食，吃飯的時候家長也要注意，不要讓孩子出現嗆咳或是噎到的現象。
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孩子不合群、怕生怎麼辦,家長如何正確引導
孩子與別的小朋友一起玩耍是其社會行為的開端，其情緒的發展、同情心的養成、與他人合作等都在這個時期形成，所以這個階段是很關鍵的，家長一定要重視。孩子不合群一般有以下幾種原因：1.孩子比較怕生，這類孩子由於個性比較沉默孤獨，總是停留在同齡群體之外;2.孩子以自己為中心，只要大家不按自己的想法去做就會不高興，久而久之變不想參與集體活動了；3.孩子由於自身的某些缺點
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孩子出現幾種行為，該打就打，慣著只會害了娃
俗話說：「三天不打，上房揭瓦」、「棍棒之下出孝子」，雖然不是百分百正確，可是卻有一定的道理，苦口婆心地勸說不聽，棍棒教育或許能起到效果。如今的孩子備受父母的寵愛，久而久之，身上開始出現一堆臭毛病，當娃有錯時，家長一再地包容，只會讓他們變得肆無忌憚，該管的時候一定要管，一旦錯過最佳管教年齡，再管就會難上加難，尤其是當孩子出現如下幾種行為時。
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發現孩子有偷拿東西的行為,家長該怎麼辦?如何引導孩子改正?
文 | 呵護寶寶日記（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）孩子如果有「偷東西」的行為，家長們千萬別著急，更不能開口罵。孩子們的「物權意識」太弱，我們要加強孩子這種意識，引導孩子正確改正。很多小孩子都會有這樣的情況，可能去別人家順手拿的玩具，或者身邊小夥伴的零食等等，都是他們的物權意識不足所產生的行為，家長一定要做好正確的引導，幫助孩子建立物權意識。
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孩子撫隱私部位，家長要學會正確引導
孩子在生長發育初期，對一切都充滿好奇，包括對自己的身體。在探索自己的身體部位時，孩子也不可避免地觸摸一些敏感部位，不過對孩子來說，他們什麼都不懂並沒有太大的過錯，只要家長及時提醒還是可以有效規避的。以下我們就孩子玩弄生殖器及撫摸外陰提出一些預防措施，希望能對家長朋友們和孩子們有所幫助。
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有以下幾種跡象的孩子，多半已進入「仇親期」，家長應趁早管教
但是這並不代表孩子就是打心眼裡信服家長的，那些沒有表現出來的孩子，可能會更可怕。究其原因，其實是家長在「仇親期」時，太少給予孩子心靈上的關懷了。這個時候的孩子，有了自己的想法，需要被父母尊重，需要父母的正確引導。
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孩子總打人、咬人,面對兒童「攻擊性行為」,家長如何引導很重要
很多家長都比較苦惱，但說了幾次孩子又不聽，那是不是等孩子長大了就會好呢？孩子頻繁出現「攻擊性行為」家長不能「視而不見」兒童「攻擊性行為」是心理學上的一種說法，簡單來說就是孩子打人、咬人、推人等身體上的攻擊性行為和罵人等心理上的攻擊性行為。
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孩子打人，家長怎樣引導？
其實，很多兩三歲孩子的爸爸媽媽都遇到過類似的情況，不過爸爸媽媽不用為此焦慮，今天我們就一起看看家長該如何用恰當的方式引導孩子。兩三歲的孩子出現攻擊性行為很常見，也很正常，並不是真正的「暴力」行為，而造成他們打人的原因可能有以下幾點。
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孩子變得愛慕虛榮？家長應適當滿足需求，讓孩子樹立正確的價值觀
家長應適當滿足需求，讓孩子樹立正確的價值觀鄰居家的孩子小明今年五年級，每次參加完體育課之後，都會回到家讓鄰居買一雙球鞋。鄰居以小明還有好幾雙鞋的理由拒絕了孩子的要求，誰曾想孩子為此又哭又鬧的，說鄰居不愛自己了，一副要死不活的樣子。鄰居也對此深感無奈，因為這樣的情況也不是第一回了。
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為何孩子會「偷」東西？家長該如何引導孩子改正錯誤行為呢？
孩子成長過程中，我們常常忽視一個問題，還是從順手拿東西到演變成「偷東西」的過程是如何形成的？孩子有這樣的行為，如果沒有大人的及時引導，長大以後可能會演變成更為嚴重的犯罪行為，例如入室盜竊等。因此，在孩子成長過程中有些細節經常會被大人忽略，當家長發現孩子有偷東西的行為時，往往很詫異。孩子的這些行為是從哪裡學來的？這時候該如何引導孩子改正偷東西的錯誤行為呢？
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孩子出現這3個表現,可能是叛逆期來了,家長要及時引導
成年人大多都經歷過青春期之後的叛逆，實際上在寶寶2歲的時候，也會有一個幼兒的叛逆期，在這個叛逆期是媽媽最難熬的日子，也是孩子性格成長的關鍵時期。在對待幼兒的叛逆期時，家長一定要謹慎。切勿被孩子的各種行為打的手足無措，亂了方寸。
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孩子有這四種表現,可能是聰明的潛質,家長要去正確引導和鼓勵
很多聰明的孩子，往往會有一些獨特的思維和行為，是聰明的表現，家長不要會錯意，家長要去仔細觀察了解，確定不是壞習慣，那就要給孩子好的引導，給孩子創造一些機會，並鼓勵孩子去嘗試。那麼作為家長，當孩子在出現某種特殊的行為時，先不要著急去斥責孩子，要去仔細觀察和了解，孩子這種行為背後的心理原因，確定是不是壞習慣，然後再採取對應行動，有的時候並非是孩子的表現差，反而說明他的智商可能比較高，這些特殊行為往往是創造力，觀察力和想像力方面的體現。如果孩子有這些潛質的時候。
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孩子愛美是虛榮嗎？家長做好這四點，引導孩子樹立正確審美觀
前言雖然說愛美的心應該人人都有，但若是這種愛美心理發生在孩子身上，家長估計又該抱怨了。因為家長覺得孩子不能有那麼多的花花心思，而是應該把心思放在學習，或者說玩具遊戲中，愛美完全是成年人該有的心思，所以會覺得孩子這是虛榮的表現。