作為「校園四霸」中的「自爆」，比企谷八幡從小就是孤獨一人，至今留下無數心靈創傷，也因此常玩自問自答的猜謎或腦筋急轉彎，偶爾會自言自語。是個思想貌似非常成熟的高二病患者，時而會說一些超齡的言語，時而又非常幼稚，了解人際關係的複雜和險惡，能一眼看穿他人本質。時常把自己孤立起來並非出於什麼傷痕，而是其性格本身的抉擇，因黑歷史而習慣了受傷，對之後的處事方法有極大的影響。即使現在已和一眾其它角色較為友好，但其實還是暗地裡保持著一定的距離。
大老師是一個自爆狂人，他一生都在自爆和前往自爆的路上。因為他不夠珍惜自己。另一個角度看，其實反應出來他是個好人。學園祭那個是唯一通向讓學園祭圓滿成功且讓相模得到侍奉部真正幫助的方法。說起大老師，不少人都是為之精神一震。春物的大老師，可以說是「節能主義」的典型代表人物。從小就是孤獨一人，致使大老師成為了一個思想貌似非常成熟的中二病患者，時而說一些超越年齡的話，時而又非常幼稚。但大老師的魅力在於了解人際關係的複雜，總是在處理人際關係時自己扮演惡人的角色。
就是這樣一個人在老師的要求下加入了侍奉部，在那裡遇到跟他差不多的女孩子：雪之下雪乃。之後便發生了一系列的故事。
而在那之後大家都知道八幡的選擇是雪之下雪乃，同時和其他人的關係為努力維繫，大的方面則是八幡一步步加深原本人生觀與現實生活的磨合，以期扭曲的人生能夠更好地存在與這個扭曲的世界上。看過原著的小夥伴應該知道，原文中大篇幅地描寫了男主在面對生活中種種現象時的認識和思考。也就是說，八幡必然會遵從自己內心的意志，當一切解釋清楚，目標明確了之後，剩下的就是我們看見的大老師一系列的操作。
然後，扭曲的人生觀與既不溫柔又不正確的世界的融合，是大老師最開始所鄙夷，所厭惡，所認為是偽物的東西。但是，從開始到結束，他實際所一直變成的正是這樣的東西，要說哪裡不一樣了，只是，當解釋不清，邏輯解決不了了的這諸多感情就隱藏在這樣的世界中時，即使是我們願意親切地喊聲大老師的男人，也不得不認為這就是他追尋的扭曲的真物，他的青春果然出了問題。簡單地說，事不關己的時候對待任何事物都能理性分析，深陷其中的時候卻迷茫失措，傷害別人又傷害自己。平冢老師說過，你這樣的方式在平時可能有奇效，但在保護真正想要保護的人的時候，就沒有用了。
沒有人可以逃過「真香」定律，大老師也是一樣的，那個曾經希望現充爆炸的自己最終也變成了現充，以前那個臉上表情沒有什麼變化就算有也是不屑的表情，而現在也學會了臉紅甚至說話也吞吞吐吐。
我想要的，就是那酸味的葡萄。就算滿是酸澀，就算苦似黃連，就算味同嚼蠟，就算苛毒無比，就算如同空中樓閣，就算只是鏡花水月，就算僅僅是期待也不被允許。就算如此……就連自己也明白，這不知不覺間發出的聲音正在顫抖著。就算如此，我……我拼命地吞下如同即將漏出的嗚咽一般的聲音。雖然我想把聲音和話語都一口咽下，但卻還是時斷時續地飄落而出。齒根咯吱咯吱的響動著，這句話自顧自地擠了出來。我，想要真物。——大老師
大老師想要的「真物」，不是話語，而是一種實實在在的東西，更像是種精神上的追求，是連接和雪乃、糰子等人關係的橋梁，大老師之前太注重於思考和邏輯，只是計算、手段和策略，而忘了人類本身的情感，當然不是虛假的情感，而是真真切切、實實在在的情感。正如大老師所說的「吃不到的葡萄，一定是酸的。」
大老師比企谷八幡最終活成了曾經自己討厭的樣子，不過從現在來看他應該很高興這個討厭的樣子也是很不錯的樣子，終於不用整天用那個充滿不屑的臉來面對生活，也不用再對那些現充充滿不滿因為自己就是。
真是一個「大型真香現場」！