孩子的成績下滑都不是突然之間的，而是有「徵兆」的。
編 輯：柔山
家長們平時工作都很忙，很難做到工作、家庭兼顧的很好，尤其是孩子上了初中後，成績照比小學時候，變動太大了。
而家長們只有在看到孩子分數時，才了解到孩子的成績出現了下滑，其實在孩子下滑之前，也是有些蛛絲馬跡的。
初中生出現下面這3種跡象，說明成績會出現下滑的趨勢，父母要放心上。
跡象1：完成作業的時長出現明顯的變化
如果你的孩子作業完成的時間出現了較大的變動，比如原本每天都需要2小時才能做完，突然之間作業時間出現了較為明顯的增長。
這裡便是一個小徵兆，也是在給父母提個醒，父母可以和老師或者是其他家長，確認一下現階段的作業量是否增加。
如果說老師布置的作業量沒出現明顯的增加，但孩子的作業時間卻延長了很多，可能說明孩子的學習進度有些跟不上了。
針對這種情況，父母可以及時的和孩子、老師進行溝通，看孩子的學習在哪一科目上出現了問題，需要作出適時的調整。
跡象2：開始討厭、抱怨某個老師，出現厭學情緒
初中階段也是青春期的敏感階段，再加上孩子們年紀還小，容易受到情緒的影響，很容易會因為一件小事就改變了對老師的看法。
出現的最直接的後果就是影響自己對這一科目的學習，當孩子對老師出現了厭惡的情緒，那麼在他教的這科上，孩子也會出現牴觸心理，不願意聽他的課。
如果孩子屬於這種情況，家長們首先要做的不是質疑和否定老師，而是要從多方面、角度去了解孩子討厭老師、這個學科的真正原因。
進而對孩子的消極情緒給予正面的引導，還有一種會有厭學情緒的孩子，也是同樣的道理，孩子出現厭學的情緒，說明孩子開始質疑自己學習的真正原因了。
當孩子找不到自己學習的動力和目標的時候，自然會厭倦學習，孩子也不會繼續堅持了，這種情況在初二階段最為明顯。
除了厭學情緒的加重之外，初二之後的學習內容的難度上也出現了顯著的變化，很多孩子原有的形象思維方式，很難轉變成抽象思維，也就是邏輯思維。
孩子還按照老一套的思維模式去應對初中的內容，自然是費力費時了，如果沒有做好自我調節，消極情緒是很容易鑽空子的。
跡象3：作息不規律、聽課狀態差，沉迷手機遊戲
我們念書的時候，想必都會有晚上到了睡覺的時間，卻偷偷做其他事情的時候，所以我們也是從孩子這個年紀過來的，孩子上了初中後的這些小動作家長也是最了解的。
所以當你發現，孩子總是著急想要提前準備入睡，但第二天早上起床依舊很艱難的時候，家長們就要開始留意，孩子入睡的「狀態」如何了。
孩子在初中階段，他們的自主意識會有明顯的增強，可是他們的自控能力還掌握的不是很成熟，很容易會沉迷與手機、電腦遊戲。
在孩子的眼中，遊戲的世界可以讓自己逃避學習的壓力，而這種觀念愈發加深，孩子便會沉迷遊戲，一發不可收拾。
所以，手機問題也是這個年齡段孩子的一個重要問題，影響著孩子的學習和生活，不過教育的方式在疏不在堵，強硬的效果並不明顯，還要家長們給孩子多一些耐心。
上面提到的初中生成績退步的3種徵兆，需要及時糾正過來，父母別認為是小事。最後和大家分享一下臨近中考前的高效學習方式，希望給孩子們帶去一定的助力作用。
臨近中考，高效的學習方式要掌握
首先，課前一定要做好預習，找到那些知識點是自己已知的，哪些是自己不理解的，那麼老師在課上講起這部分時，更要集中注意力。
在課堂上的時間，要跟住老師給的思路，對於老師提出的問題，即使沒有叫到自己，也可以在心中默默作答，並檢驗和答案是否一致。
到了回家複習的時間，除了完成老師布置的功課，還要對於一天的學習內容進行及時的梳理和總結，這也是很多學霸的共同習慣。
所以成績上的提高，從來不是說孩子的智商有多麼過人，而是孩子找到了適合自己的學習方法，並加以正確的利用，才會事半功倍。
今日話題：你家孩子的成績如何呢？