《華東師大教育評論(英文)》邁上新臺階 |
被世界一流學術研究資料庫Scopus收錄 |
日前,《華東師大教育評論(英文)》(ECNU Review of Education, ROE)學術期刊收到荷蘭Scopus資料庫遴選與審查委員會(CSAB)通知,經過嚴格評審,該期刊被Scopus資料庫正式收錄。
在收到的評審結果中,《華東師大教育評論(英文)》被國際評審專家認為:持續提供了科學嚴謹,且為國際學術界或相關學術領域專業讀者所關心的知識產品,並在一定程度上填補了該領域現有學術期刊出版內容的空白。
這也是《華東師大教育評論(英文)》繼2018年被谷歌學術收錄,2019年被DOAJ(國際開放存取期刊目錄)、ERIC(美國教育資源信息中心)資料庫收錄後,再度被世界一流學術研究資料庫收錄,標誌著刊物的國際學術影響力自此邁上一個新的臺階。
《華東師大教育評論(英文)》是國內高校主辦的首份開放獲取教育學國際學術期刊,於2018年4月15日在美國紐約發布,創刊至今推進了一個又一個看似不可能完成的任務:
5個月完成常規需要1年以上時間的國際期刊創刊工作;創刊2個月後,對接國際出版平臺;創刊1年,完成SAGE期刊平臺的啟動與上線,被谷歌學術收錄,被列入中國人文社會科學期刊英文「入庫」期刊;創刊1年零1個月,被DOAJ收錄;創刊1年零5個月,被ERIC資料庫收錄;創刊1年零8個月,全文瀏覽下載量達25000餘次;創刊2年零1個月,全文瀏覽下載量累積達56000餘次;創刊2年零3個月,通過評審,被Scopus收錄……
華東師大教育學部教授、《華東師大教育評論(英文)》執行副主編陳霜葉介紹說,兩年多的時間被Scopus收錄基本是一本人文社科類學術期刊能被認可的最快速度。這些成績背後是中國教育學者與國際教育學者共同的期待與努力。《華東師大教育評論(英文)》將繼續力爭成為世界一流教育學術期刊,積極充當中國學術共同體和國際學術共同體共享的學術交流平臺,「各美其美,美美與共」。
據悉,Scopus資料庫對期刊的收錄是回溯性的,也即《華東師大教育評論(英文)》自創刊以來所有刊發的文章都將一一收錄進Scopus資料庫中。
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