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教育部國家中小學網絡雲課堂登錄入口：國家教育資源公共服務平臺官網
優秀散文：只要你在，就好 人生，是一個漫長的旅行，前行的路上，有歡喜，也有煩憂。小編收集了優秀散文：只要你在，就好，歡迎閱讀。 只要你在，就好 挽一縷長風薄念，在素色的時光裡種下一個夢，夢裡有落梅舞雪，也有清荷臨水。冬日的清晨，白色的霧氣繚繞在無聲的時間裡，執一支輕靈的筆描下這不經意間的美，一如那個白衣勝雪的你。留一首小詩陪我共清歡，情在紙上繾綣瀰漫，時光靜好，又恰似一樹花開，姿態不媚不妖，一葉一瓣，片片恬靜。落筆，煮茶，茶香嫋嫋，淡而不澀，這是歲月的味道，也是愛的味道。 晨起，院子裡落了厚厚的一層黃葉，風雨過後，太陽露出了燦爛的笑臉，陽光雨露，季風水土，它們最是感知環境的變化與季節的更替，在歲月的渡口，生根發芽，開花結果。不為名，不為利，是一份對生命的感知。 輕撫歲月的花，安靜綻放。感恩遇見，感恩光陰所賜予我的一切，攜一路相伴的暖，撥弄時光的琴弦，餘音嫋嫋…… 走在鄉間的路邊，看那些被秋霜覆蓋了的野菊，依然開的嬌嬈，那一抹紫色，明媚了眼眸，暈開著冬日浪漫。時光深處，我若一朵默默無聞的小花，靜靜地開在塵世的一隅，我不求大富大貴，亦不想引人注目。我只想與時光靜坐，感悟人生的真諦，體味簡單的幸福。把生命裡的點滴溫暖，輕輕融入寒冷的冬天，愛值得愛的人，做想要做的事，一路淺行，微笑向暖，讓心始終懷揣一抹綠色，走向花開的路上。 人生，是一個漫長的旅行，前行的路上，有歡喜，也有煩憂。在歷經之後，如若還能做到心安，夢遠，時光自會靜好安恬。一直相信，生活給你撒下一片陰霾，就會在不遠處還你一縷陽光。人的一生總會經歷病痛，別離，失望的煩惱，只要心懷希望，黑暗中也會有一盞明亮的燈光。 在隱忍中堅持，在苦難中十指相扣，將愛與時光相融，陽光便會溢滿心房。無論生活有多麼的艱辛，無論歷經多大的風霜雨雪，那個知你懂你的人，始終不離不棄的陪在你的身邊，人生的最美，便是來自心靈深處的清歡。 生在北方，喜歡北方的四季分明，喜歡北方人那厚實而燦燦的笑容。寒冷的西北，冬季若是少了雪，就像江南少了小橋流水，沒了韻味。我只想在這個小城安靜的生活，工作之餘，我還可以聽雪
據教育部，國家網絡雲課堂（www.eduyun.cn）以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。
只要有夢想作文800字 春姑娘有了夢想，使大地充滿了生機;夏娃娃有了夢想，使大地充滿了陽光;秋哥哥有了夢想，使大地充滿了金黃;冬爺爺有了夢想，使大地充滿了瑩白。小編收集了只要有夢想作文，歡迎閱讀。 第一篇：只要有夢想 「就算是九十歲，也要戀愛啊。看似在做夢，我的心已飛上雲端。」這首小詩出自一位日本老太太在98歲生日時出版的一部詩集。她叫柴田豐，年青的時候喜愛閱讀，92歲的時候才開始寫詩，98歲時出版處女詩集，銷量突破100萬冊，超過了許多專業詩人的成績，成為日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢的勇氣感動了日本，也感動了全世界的人們。在這首小詩裡，我們看到一顆夢想的種子，在將近一個世紀的風雨之後，終於開出了一朵最美麗的花，也只有一個世紀的歲月才能讓這朵夢想之花開得這麼燦爛芬芳。 也許我們從不缺少夢想，缺少的只是堅持夢想的勇氣。在風雨襲來的時候，我們是為夢想撐起一把傘，還是放棄夢想躲到安全的角落，或者，與夢想一起沉淪?海子夢想有一所「面朝大海，春暖花開」的房子，過著「餵馬、劈柴，週遊世界」的生活。可是，當塵世的喧囂擾動了他的內心，當孤獨與寂寞蒙蔽了他的雙眼，他把自己的生命和夢想一起斷送在冰冷的鐵軌上。與那位經歷了將近一個世紀風雨的日本老太太相比，海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險阻難道會更多更沉重嗎?我們只能說，是靈魂的脆弱動搖了海子的夢想，而放棄了夢想的人，就像有些脆弱的竹子一樣，只有開花的心情，終將失去生活的能力。我們再來看另一個人的夢想：2010年10月，《中國達人秀》總決賽的舞臺上，「無臂鋼琴師」劉偉在上海八萬人體育場以一曲混搭風格的表演捧得桂冠，再次展現了自己的出色才藝和堅毅精神，他也又一次在達人秀舞臺說出了他的標誌性語句：「
學校既可以採用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。
國家教育資源公共服務平臺充分依託現有公共基礎設施，利用雲計算等技術，逐步推動與區域教育資源平臺和企業資源服務平臺的互聯互通，共同服務於各級各類教育，為資源提供者和資源使用者搭建的起網絡交流、共享和應用環境。將國內教育優勢地區的名校、名師資源集中起來，為全國師生提供個性化的空間和服務。促進「優質資源班班通」和「網絡學習空間人人通」，讓優質資源和創新應用惠及人人。
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只要努力堅強作文1100字 今天又坐在電腦旁，感覺跟昨天不一樣了。我今天是怎麼了，一直悶悶不樂、無精打採的。本來我不想寫這篇日記了，可我遵守過承諾，我要經常來寫日記，所以又坐在了電腦屏幕面前。看著那一個個字，我不禁想起了我的優點：我多麼有文採，長的漂亮，又善良、樂於助人，最大的優點就是我很堅強，我很努力。 四年級下半學期的一天，我迎來了科學、品社的期末考試，雖很緊張，但想到要拿好成績，我躲過了一道道難題給我的攻擊，這就是堅強，我不用絞盡腦汁去想那些很難的題，而是輕鬆自如地答了出來。在做語文練習卷的時候，我看到了三篇閱讀題，覺得，這三篇文章讓我懂得了很多道理。第一篇閱讀寫的很好：有兩個小女孩，一個彈琴彈得特別好，長大想當音樂家；一個畫畫畫得特別好，長大想當美術家。可非常不幸！長大想當音樂家的小孩，不幸耳聾了；想當美術家的小孩，又不幸失明了。但在一位老伯伯的指導下，她們堅強地擦乾了淚水，努力的為自己開闢另一條道路。 想當音樂家的小孩，放棄了音樂夢，選擇了繪畫；想當美術家的小孩，放棄了繪畫夢，選擇了音樂。他們交換了夢想，但換來的是一大筆成就。他們是因為努力，才會選擇堅強，走自己能走的路。第二篇短文也很使我感動：5。12汶川大地震之後，一個女孩被壓在廢墟中。她的大腿被一大塊石板壓在下面，動彈不得。但她沒有放棄自己的生命。她還有什麼？她還有智慧，她還有學會生存的本領。鑿啊鑿，鑿出了一個大洞！但她動不了。她的'本領用上了！她找了一個尖銳的東西，把自己的半條腿割掉了。學會生存，就要學會堅強，不堅強就生存不了，不生存就沒法堅強。這個女孩使我震驚。下面的一位主人公是一個老人。他的事跡更令人感動。他被壓在廢墟中七天，但還是生存了下來。當有人問他怎麼生存下來的時候，大家都有一絲噁心，也很震驚：「渴了我就接自己的尿喝，我旁邊有一些紙，餓了我就吃紙。」喝尿、吃紙是多麼令人噁心的事，但老人為了生存，就要堅強的面對這一切。第三篇短文也是這個道理。再想到張海迪，也是一個普通人，只不過殘疾了。但她也是堅強的面對困難和挫折，努力的讀書，然後考上了很好的學校：劍橋大學。有一天，我在路邊撿到了還沒有開花，但已經快死亡的花骨朵。可憐，可憐它不像我們人類一樣有爸爸媽媽，可憐它是被人拋棄的，可憐它已經面臨著死亡。我一心想把它救活，於是把它帶回家。回到家，我把花骨朵順手扔到了裝著一釐米高的水的盆。 隔了一天，奇蹟出現了：花兒好像在舒展筋骨，開的那麼豔，那麼美。一個即將面臨死亡的花朵就這樣奇蹟般地活過來了，她這種堅強不是一般人能做到的。連花兒都能這樣的努力、堅強，使自己的生命延續了下去，那我們做人的，是不是更應該努力、堅強呢？我寫這篇日記，一共用了40分鐘，我想的我知道，我只是想把這種頑強的生命和堅持、努力的精神告訴大家。
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