直播教學中「凌亂不堪」的6大緣由

2021-02-24 EduTech自留地

先是,個別地方教育行政部門要求所有教師「一律搞直播」;
接著,又有人把教育部領導對「一律直播」的批評,解讀為「一律不直播」。前天早上,看到仙桃一老師直播教學出現教學事故的新聞。一律不直播是錯誤的,這和一律搞直播是一樣的荒誕和錯誤!

自留地君想,面對最近直播教學中所出現的「凌亂不堪」,狀況百出,甚至被一些朋友稱之為「翻車現場」,各種吐槽抱怨。除了吐槽和抱怨,我們還可以做些什麼?我們還應該做些什麼?無論是教育管理人員、一線教師、教育研究人員,我們首先必須要弄清楚:那麼,我們是否應該更多地去思考,怎樣才能避免這些「凌亂」,靜心找到其背後的根源?不斷嘗試優化改進實踐?

1. 教學平臺軟體不熟悉,狀況百出

直播教學,第一個挑戰是熟練掌握你的教學環境。

作為教師,你既要選擇在線教學所需要的好的平臺、工具和軟體,更要對你所使用的直播軟體、硬體、外部設備非常熟悉。不然,凌亂不堪、狀況百出自然是不可避免。

一些教師,開課時間到了,麥克風沒聲,不斷地「喂!喂!喂!」,可聽眾就是聽不見。或者,慌亂之中,居然找不到講義和文件;或者,事先設想的互動活動卻無法開展;教學正在進行,卻突然掉線。各種凌亂,這恐怕是不少教師、家長、學生以及業界同行吐槽的重要原因吧?!

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2. 居家直播教學面臨的幹擾與風險

居家直播教學時常會遇到的尷尬是被幹擾。

你正在開講,你爸爸媽媽大聲喊你吃飯;你正在教學,你那寶貝兒子穿著睡衣殺進了畫面。至於二哈貓咪,那就更不用說了。

其實很簡單,你完全沒有必要把你家的天花板呈現在學生面前。不少直播軟體中的「虛擬背景」功能,可以一鍵切換,讓你看上去完全就像是在舊金山。

3. 忘記關閉微信QQ及無關網頁文件

直播開始之前,把自己電腦上的社交軟體統統關掉,尤其是微信、QQ,或者其他的一些在瀏覽器上的標籤頁。

否則,你的隱私也許會被洩露,輕則,導致教學幹擾;重則,可能會產生教學事故,甚至極端地導致違法。

4. 不經意間彈出的不堪或粗俗網頁廣告

現在的一些網絡廣告也是可怕得很啊!

有一些播放器和免費軟體也帶廣告,一不小心,就會彈出一個廣告。而不少廣告上面看著一些圖片,對成年人都著實刺眼,更不要說對學生了!

5. 直播教學常規未與學生事先約定

教學常規非常重要!無論是在線,還是面對面!如果教師沒有事先與學生約定在線教學的常規,那麼,請你不要責怪你的學生;

在我的直播教學中,我通常都會給聽眾一些約定。

比如,所有人提問需舉手,獲準後才開音頻視頻發表;發言完畢,「把手放下」,關掉視頻;未經授權,任何人不得投屏;直播教學中禁止在聊天區刷屏;開播時禁止「私聊」(其實我已經設置了不允許私聊)等等……

對此,我是有教訓的,下面這樣的場面我還是經歷過的!

忘關「注釋」,我的直播畫面被好奇寶寶們塗鴉

6. 準備不充分是所有凌亂最主要根源

其實,所有的「凌亂」源自於一個根本的原因,那就是:準備不充分。

不少人吐槽「停課不停學」,可是,我們是否更應該反思反思,教師、學校、以及地方教育行政部門為此次抗擊疫情大背景下的在線教學做了哪些準備?這些準備是否充分?

對教師開展了哪些培訓?是否有專門針對學生的培訓?是否有針對家長的培訓?有關在線教學的在線培訓的質量怎樣?

這些問題沒有做好,怎麼可能不出現「凌亂不堪」呢?

在線教學不打無準備之仗。

要想不「凌亂」,

教師和學生永遠都要有自己的應急預案。

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