邏輯思維能力強的孩子，一般有2個表現，能力更加出眾

對於很多學霸孩子來說，他們的成績好的原因往往需要歸咎於強大的邏輯思維能力，比如說參加過《最強大腦》的張洗月、王心冉等等。

這些孩子憑著強大的邏輯思維能力和記憶力，在眾多學子中「殺出重圍」，脫穎而出，成了眾人的關注對象。

從這些孩子身上，我們能夠得到的啟示是：培養孩子的邏輯思維真的很重要。

一般來說，邏輯思維強的孩子都有2個表現

1.語言表達能力強

我們身邊總是有這樣的孩子：聽別人講話總是能夠一下子抓住重點；表達自己的想法從來不會拖泥帶水，而是有條有理、吐字清晰，清楚地表達出自己的想法。這樣的孩子屬於邏輯思維比較好的孩子。

人的語言表達是個非常複雜的邏輯思維過程，我們需要在大腦內進行記憶的提取、篩選，之後進行不斷重組和加工，最後才是輸出。

對於邏輯思維能力好的孩子來說，他能夠在最短的時間內完成這個從生產——輸出的過程，大腦的反應能力非常迅速，大腦能夠快速地消化接收到的信息並重新梳理，從而得出相應的反饋。

《最強大腦》中張洗月對於新規則的理解就是一個邏輯思維能力在語言表達上的體現。在對手還在調整心態的時候，她已經能夠消化掉其中的關鍵性信息，大腦迅速做出反饋，所以也比對手領先很多。

2.做事有條理、思路清晰

邏輯思維能力強的孩子還表現在做事情的條理性以及對事物的掌控上。

比如說，有的孩子在一個很有壓迫感的環境中往往會急得團團轉，不知道究竟該做什麼。但是，邏輯思維能力強的孩子往往會先冷靜，然後分析，最後化被動為主動，掌控全場。

張洗月在《最強大腦》中的表現就是一種邏輯思維能力強所帶來的優勢。

培養孩子的邏輯思維，家長可以進行3個練習

1.訓練孩子說話

有的孩子不愛說話，家長可以用一些孩子感興趣的東西找出共同話題，和孩子一起討論。

孩子對於自己感興趣的東西總是會表現出孜孜不倦的心態，這些東西可以是孩子感興趣的動畫、書籍、玩具，家長可以引導孩子說出它的形狀、顏色、特徵、用途等等，不斷拓展孩子的思維，孩子的思維打開，「話匣子」也就打開了。

2.陪孩子做小遊戲

現在有很多開發孩子邏輯思維能力的小遊戲，家長閒暇的時候可以陪著孩子一起玩，既能夠促進親子交流，還能開發孩子的大腦。

3.陪孩子閱讀

年紀小的孩子閱讀 需要家長在旁邊指導，家長可以給孩子買一些有關邏輯思維訓練的書籍，讓孩子在閱讀和玩樂中提升邏輯思維能力。

要達到寓教於樂、開發孩子邏輯思維的目的，這套《思維導圖：全腦開發》（1套8本）對很多家長和孩子來說很有幫助。

這套書主要通過思維導圖的方式來開發孩子的邏輯思維，用一種獨特的遊戲方式高效訓練孩子的思維能力，以提高孩子的專注力、想像力、記憶力為出發點，達到全腦開發的目的。

這套書是全腦開發創始人韓宏宇以及世界記憶冠軍王峰聯袂推薦的兒童智力開發書籍：

韓宏宇教授認為思維導圖能夠很好地調動孩子的左右腦協調，從而提高邏輯思維能力：「思維導圖將形象思維與抽象思維結合，調動左右腦的機能，可以充分開發人腦的學習潛能。」

王峰則從自己的親身經歷出發，說明了思維導圖是怎麼做到提高邏輯思維能力的：「我的記憶力訓練是由思維導圖開始的。對於學齡前兒童而言，往往是具象思維勝過抽象思維。思維導圖恰好能夠幫助孩子通過具象思維進行聯想、推理判斷、梳理邏輯，從而發展抽象思維，實現大腦認知的升級。」

這套書培養孩子想像力、空間認知、觀察力、判斷力、記憶力、專注力、創造力和邏輯思維這8項能力，讓孩子在畫思維導圖的過程中開發全腦，讓邏輯思維更加順暢。

孩子需要自己通過思考並且自己動手來畫思維導圖，這套書按照不同年齡階段孩子的接受能力進行簡單的劃分，採取由淺入深、由易到難的分級講解方式，讓孩子循序漸進，逐步接受和理解思維導圖；

它還設置了實踐和練習的部分，孩子學習了例題之後，需要自己動手畫思維導圖，提高語言表達能力、記憶力、觀察力以及動手能力，加強孩子的邏輯思維能力。

它還把把思維導圖融入了一定的故事和情境中，讓孩子在看得過程中不至於因為無趣而放棄，能夠更加喜歡思維，喜歡思考，喜歡看書，並且主動閱讀。

同時，這套書運用色彩心理學的理論，運用了多種明亮的色彩，提高孩子的求知慾和動手能力。

要提高孩子邏輯思維能力，這套書很不錯。平均下來一本也就一頓飯的錢都不到，聰明的家長會為孩子做投資。

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