高一開學才十二天，如何消解家長和學生渴盼放假的心情？

高一新生從9月2號入住學校，到今天才不過十二天。卻不止一次有學生用充滿期待的目光，熱切地詢問放假時間；不止一次有家長微信中急切地詢問這周六是否放假。開學時間並不長，為什麼學生和家長都渴盼放假，我想原因歸納起來有兩條。

1.學生慣有習慣意識難以改變。

高一新生有許多初中一直走讀。一直走讀的孩子，習慣了家創造的溫馨環境：習慣了父母精心準備的可口的飯菜，葷素搭配；習慣了晚上學習時聽著輕音樂，喝著熱牛奶；習慣了睡覺時家裡安謐寧靜，自己一張大床的自由舒適；習慣了起床時鬧鐘輕柔的音樂，父母輕聲的提醒；習慣了匆忙中被褥可以不疊，父母幫自己把牙膏擠好……

高一新生中也有部分住校的學生。初中時住校的學生，習慣住校時間長度：一周住校四天，周五下午放假回家，下周一早晨才返校。他們習慣了五天拘束在校園，兩天三晚上在家放飛自己的自由。

2. 家長強大心讓孩子電話哭泣聲擊敗。

我們家屬院中有一孩子父母，看見我不止一次詢問這周能不能放假。他們的孩子很優秀，考上我校試驗班。按理說，這樣的學習品質好孩子應該能迅速適應新環境，可是卻打電話時哭了。他們有些慌亂，向我尋求方法。我對他們說，可以在吃中午飯間隙，跟孩子好好談談。別讓孩子哭泣把強大的內心擊敗，讓孩子割捨不掉依賴，從而影響到她的更好飛翔！

如何稀釋渴盼回家的慾念，讓學生能理性地投入到學業攻讀上來？我認為可以這樣做。

• 家長配合學校，幫助學生形成新習慣。

張中行說：「好的學習成績來自於學習興趣，而興趣來自於習慣，而習慣則來自於強迫。」每位家長把自己的孩子送入高中學習，都期望孩子能有一個好的學習成績，而成績的取得就得靠日復一日的全力以赴的學習習慣，好習慣的養成真的來自於強迫。正是學校嚴格的訓練，嚴格的約束，才能讓孩子們快速地形成新的習慣。

新習慣的形成最少需要21天，此時正值中間的節點。學生的忍受力正在經受考驗，他們正努力摒棄舊習慣中的溫暖與自由，逐步適應新習慣中的規則與嚴苛。而家長此時，就是要配合學校，別讓被孩子哭泣聲打敗，讓自己慈愛心泛濫，頻繁地去安慰孩子。讓孩子適應他們應該適應的一切。

• 家長學會洞悉人性，借名言巧解孩子難題。

孩子第一次這麼長時間離開熟悉的環境，在適應新環境的過程中，難免有些不適，想家，電話中聽到你的聲音，分外覺得委屈，不自覺地哭泣。作為家長，你此時不要亂了分寸。不能呵斥，不能急迫逼問，只須輕問，靜聽。也許孩子只是想在電話中對你哭哭而己，也許是想向你討問方法。

家長一定要讀懂孩子內心，切莫隨意建議。要知道每一位好家長都善於把孩子的天分和優勢展現出來。幫助孩子適應新環境，形成新習慣也是一樣。家長有空閒，建議多讀讀書，多用一些名人名言來表達自己的意思。

比如白巖松說：「無論我們走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段的時光，完成那一段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，狂熱的期待著未來，生命這樣就好。」

比如盧志文說：「用別人的智慧充實自己，不用別人的智慧貶低自己；用別人的成功激勵自己，不用別人的成功折磨自己；用別人的錯誤提醒自己，不用別人的錯誤娛樂自己。」

家長電話中引用名言不必如上面那樣長，截取其中一兩句做自己的觀點即可。恰當的名言能解開孩子心結，讓他們於困境中豁然開朗，從而專心攻讀。

萬事開頭難。好的開頭，便是成功的一半。孩子進入高中學習也是一樣，特別希望家長能配合學校讓孩子進快適應高中生活，形成新的學習習慣。