咽音·歌唱·聲樂教學 | 「咽音」練聲八個步驟標準示範與教學應用……
2021-02-22 廖小寧美聲歌唱聲樂講堂藝術高考·聲樂教學
「咽音」練聲八個步驟
標準示範
與教學應用…
MasterClass-1
【咽音·聲樂大師班】
【大師課堂】
「咽音」練聲法綜合教學
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註：以上教學音頻均為手持設備現場錄製的原始資料。
(美聲藝苑提供)
課堂實訓學生：Ly&Rr
* 試聽提示：
咽音練聲法的意義首先是訓練發聲器官及其正確的工作狀態。重塑一個精美、靈活的歌喉——歌唱樂器，它可以被用來演唱義大利歌劇、歐洲古典藝術歌曲；也應該可以被用來演唱世界各國、各民族的民族聲樂作品，包括戲曲、民間小調等，最終這取決於「樂器」——喉器的個性特質。不同人的喉器——歌唱樂器也會有各自的鮮明特質。
——摘自【廖小寧聲樂教學筆記】
注意：本文選自【廖小寧聲樂教學筆記】，凡轉載者需特別註明出處，否則按侵犯作者著作權上報處理。
網課六個月+線下課教學成果 點擊播放鍵即可觀看視頻2、「咽音」練聲法教學與歌唱實踐：《花非花》
網課六個月+線下二節課教學成果(外地學員)
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3、「咽音」練聲綜合練習示範：
有效聲區：E——high c
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4、「咽音」的琶音與音階練習示範，
有效聲區三個八度：E——high e
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廖小寧教你用歌唱的嗓音唱出美妙動聽的歌兒
【招生資訊】
美聲藝苑
2020-2021
聲·樂·藝·考
專項教學/培訓
招 生 簡 章
課程設置：
青少年聲樂表演特長班；聲樂藝考強化班；少兒聲樂藝術考級專家班；聲樂比賽(國際、國內)大師班；播音主持、配音/藝術嗓音藝考專家班；成人聲樂進修班；中、老年聲樂興趣班；嗓音治療暨修復保健特別課程等
教學對象：
⑴專業班：15——35歲男、女在校生，聲樂愛好者，專業藝術從業者
⑵少兒班：05——11歲男、女少年兒童、在校學生
⑶青少年：12——18歲男、女少年兒童、在校學生
⑷社會成人班：中、老年聲樂愛好者，專業藝術從業者
(5)面向全國的寒、暑期在校生特別聲樂強化培訓課程。
教學形式：
一對一教學
教學地點：
北京市朝陽區北四環東路108號；
北京市海澱區清華大學藝術中心；
北京市昌平區回龍觀小區西大街9號；
報名諮詢-(張老師)：
電話：01084831243
手機：15801658808
Q Q：909067045
【🎼 美聲藝苑】
2020/09/01
【關於我們】
美聲藝苑-藝術嗓音工作室
美聲藝苑 作為全面、系統、深入研究義大利咽音<Faringea>練聲法的權威、高端、專業聲樂教育培訓機構，針對廣大歌唱愛好者和專業聲樂工作者在聲樂學習和藝術實踐中遇到的種種疑難，我們以《廖小寧咽音體系聲樂教學》系列課程，在繼承、發揚恩師——著名嗓音專家林俊卿先生的咽音教學法基礎上，向人們系統教授義大利聲樂教學史上神奇的嗓音訓練方法——咽音<Faringea>練聲法，致力於藝術嗓音與高端聲樂教育，藉此為人們的嗓音健康和美好歌唱提供有效幫助和教育培訓，助力熱愛歌唱的莘莘學子早日圓夢藝術殿堂。
【資料庫】
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相關焦點
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咽音是什麼,咽音練聲法八個步驟怎麼練
咽音是什麼，咽音練聲法八個步驟怎麼練？咽音是什麼，咽音練聲法八個步驟怎麼練？這幾年，咽音似乎又火了。一向沉寂的咽音吧熱鬧起來。提到咽音，自然就會講到咽音練聲法的八個步驟，包括咽音練聲法八個步驟怎麼練等等大家最關心的問題。咽音是一種喊嗓法。原本是「洋玩意兒」，後來機緣巧合，被中國的一個醫學博士林俊卿學到了，帶回了國內開始研究、發揚光大。那麼，咽音練聲法八個步驟怎麼練？ -
「咽聲唱法」第四講:林俊卿紀錄片《歌唱與科學》
上個世紀八十年代中央電視臺拍攝的《歌唱與科學》記錄了林俊卿咽音成就的一生，錄製了《咽音練聲的八個步驟》的教學影像資料和咽音形象音頻資料。為咽音後來人的學習提供了真實可靠的音視頻範例。歌唱與科學是一枚硬幣的兩面，缺一不可。歌唱屬於藝術範疇，抒發詩意，表達情感。發聲和咬字屬於技術範疇，必須符合科學標準。咽音練聲的八個步驟就是科學標準。 -
林俊卿教授的《咽音練聲的八個步驟》
咽音練聲的八個步驟---林俊卿主講咽音是義大利古老傳統的一個喊嗓法。它對發展發音能力是非常有特效的。它的聲音很奇怪，它叫喊嗓。怎麼喊呢？在林俊卿著作的《咽音練聲的八個步驟》一書中，林教授介紹了：第一步驟為：四個有關肌肉的不發音的練習；第二個步驟為：用張大口的姿勢發咽音的練習；第三個步驟為：哼「咽音」的練習；第四個步驟為： -
「咽聲唱法」第十三講:用三個八度訓練前通道咽音
對氣柱式呼吸的貝爾諾利效應的把握，前通道發聲管的粗細調整伸縮變化，大氣泡咽音和小氣泡咽音之間的互相轉化，通過前一講的前通道六字咽音練聲法的反覆訓練，針對第一步驟的四個無聲練習如何應用於咽音發聲訓練有了一個基本的掌握。 -
咽音練聲的八個步驟(任何人,只要用嗓子的,都可以來學)
林俊卿，聲樂家。福建廈門人。1935年畢業於金陵大學理學系醫學選修科。1940年獲北京協《和醫學院醫學博士學位。1941年後跟義大利音樂家學聲樂。建國後，任上海聲樂研究所所長，中國音協第二、三屆理事。他曾對「咽音」練聲法進行系統的研究，摸索出一套以「咽音」為基礎的練聲體系。 -
「咽聲唱法」第六講:歌唱時為什麼只能張上嘴?
「咽聲唱法」第六講：歌唱時為什麼只能張上嘴？林俊卿咽音學校強咽聲唱法第六講：如何張上嘴？林俊卿咽音練聲的八個步驟中的第一個練習就是學習如何張口。在第一個步驟的四個無聲練習中，第一個練習名字就叫「用抬頭的方法張口」，可見如何張口何其重要。傳統意義上的張口都是往下掉下巴，不信你自己照一下鏡子。咽音理論認為，只要下巴一動，下頦肌肉就會緊張，哪怕是想一下都不行。 -
林俊卿咽音唱法八個步驟,聲樂鼻祖林俊卿教授的咽音唱法
開始力量不大，（示範）這是低的。到後來怎麼辦呢？（示範）它這個聲就很響的，這聲音就出來。這個就是哼咽音。來我們看看你們怎麼哼法。（教學生哼咽音）對，用丹田力多一點。（教學）這個哼可以哼得非常高，我們是用真聲音哼的。這咽音不是假的，甚至女同志上去以後，真假結合的聲音上下是一條龍的。這個是哼咽音，哼到越多越好。 -
什麼是咽音?咽音唱法怎麼練習?
在發「咽音」的過程中，咽部始終被利用為「基音共鳴腔」的一部分，為了獲得較大的共鳴效果，它被調節成為一個發音管與喉腔通連，這發音管的形成主要靠訓練咽部的肌肉用力，並能把舌後部和會厭調節成為半管狀形貼靠在堅固的咽後壁上，在發高音過程中，這「發音管」與喉腔串通成為一個管狀「基音共鳴腔」來對聲帶所發的音起「基音共鳴」（就是說這「發音管」和喉腔加在一起，其容量的大小，決定音的高、低）這樣一來不但發音能力提高了音質也改善了 -
咽音練聲法——《八個步驟》
要拿一個鏡子，拿一根筷子，先把舌尖的那個地方，用點力量頂在門齒的下面，先成為一個橫的小橫溝，你可，很小的橫溝（示範）然後把這力量發展到後面去，自然變成直溝。很多人就把它壓到下面來，這錯誤的。正確的標準在什麼地方呢？就在舌骨後面不能降低，舌骨後面跟舌骨成溝的時候，舌骨後面一點不動。這個才正確。這第四個練習很重要。但是要練到很快，很快成溝，很自動化，不能慢慢地做。 -
神奇的咽音
神奇的咽音文 / 葉銀眾所周知「咽音練聲法」是義大利古老的練聲方法，許多著名的義大利歌唱家，都是咽音的傳承人。比如：世界著名男高音歌唱家恩裡科·卡魯索；盧恰諾·帕瓦羅蒂；普拉西多·多明戈；何塞·卡雷拉斯等；咽音練聲法，是由我國著名嗓音專家、歌唱家、聲樂教育家，林俊卿博士引進並倡導，在整合研究了「咽音八個步驟」基礎上，提出咽音對提高發聲機能、提升演唱技巧、糾正嗓音習慣及嗓音保健有特效的觀點。 -
男高音歌唱家林希:「咽音練聲法」福建傳人,芬芳桃李滿天下
1991年，考入文化部北京聲樂研究所男高音High C研習班，師從著名聲樂教育家、歌唱家、嗓音專家林俊卿博士，男中音歌唱家鍾振發，成為「咽音練聲法」福建正宗傳人。福州新聞網記者 邱陵 實習生 黃慧玲 謝星宇林希。 -
訪著名聲樂教育家核咽音裂變專家王宇京先生
如何認識「升級的支架膨脹咽音」；而不是常見的「擠卡咽音」，真正掌握膨脹咽音的訓練方法、訓練目的以及它與美聲歌唱之間的關係……都可以從他這裡找到答案——聲樂教育家、核咽音裂變專家、當面示範頂級嗓音的歌唱家王宇京先生。 -
「咽聲唱法」第十七講:嗚通道咽音喊嗓
嗚通道發聲管咽音的發聲原理和前後通道咽音一樣，當聲帶在貝爾諾利效應的作用下，聲帶邊緣振動引起基音管共鳴的「咽聲」，通過嗚通道發聲管發出的「嗚」音，就叫嗚通道咽音。嗚通道咽音除了一般的訓練嗓音的作用外，主要的功能就是訓練打開後通道下支點，使嗓音具備有胸腔歌唱的能力。 -
「咽聲唱法」第十四講:後通道發聲管咽音
前幾講我們充分討論了前通道發聲管的發聲原理和訓練步驟，初步掌握了氣柱式呼吸在發聲管中的貝爾諾利效應的咽聲應用。在全音域範圍內增強了嗓音的前通道咽聲機能的發音能力，針對前通道發聲管固定音高和兩三個八度音高之間的變化訓練，達到了咽音練耳與發聲管之間的協調默契，為進一步學習發聲管咽音打下了堅實的理論基礎和實踐基礎。這一講我們開始學習後通道發聲管的發聲原理和訓練內容。 -
聲樂老師是這樣練聲的
今天小編主要給大家分享聲樂三大練習發聲方法，希望對你們有幫助!聲樂三大練習發聲方法一、倒吸氣練聲法1.氣吸練習：要求身體站穩，慢慢吸氣，直到胸腔飽滿之後，一方面，盡力保持胸廓飽滿，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行吸氣和呼氣。 -
「咽聲唱法」第三講:什麼是咽聲唱法?
林俊卿《咽音練聲的八個步驟》一書，是經過近半個世紀的科學研究，迄今為止世界上唯一從理論上破解嗓音咽聲機能的科學專著。林博士以獨創的發聲管理論，從解剖學、空氣動力學、聲學、聲樂美學、語言學、心理學、生理學、傳統氣功等多學科，全方位，新角度，全面綜合闡釋了嗓音咽聲的發聲原理和訓練步驟。也是第一次將義大利百年聲樂黃金時代的聲樂嗓音的核心秘密武器公諸於眾，使這個瀕臨失傳的咽音技術在我國發揚光大了。 -
「咽聲唱法」第二講:咽音教師的職業標準
「咽聲唱法」第二講：咽音教師的職業標準林俊卿咽音學校「咽聲唱法」第二講：咽音人的門檻林俊卿博士給《聲樂研究所》的一封信內容比上海咽音學會的信息豐富。從此可看到搞此事業發展方向不同，成就不同。到目前為止你們的工作缺點有目共睹的是，總結老同志們來信的意見，主要有幾點：①當教員者本人基訓未過硬，我現在的標準與20年前完全不同。20年前凡能發出咽音的聲音形象就算學會。現在的標準不聽聲音形象，必須之能連續不停發c3以上的音50聲以上才算是門檻內的人。 -
「咽聲唱法」第十九講:萬能的中通道咽音
林俊卿咽音學校強我們前幾講為大家介紹了咽部通道的四個發聲管模塊，分別是前通道發聲管、後通道發聲管、嗚通道發聲管和迂通道發聲管。下面就為大家重點介紹五大咽音模塊中最重要的「中通道發聲管咽音」的發聲原理和作用，以及中通道發聲管咽音的訓練要點和步驟。我們把咽部分成五個通道，其中前通道、後通道、嗚通道和迂通道這四個通道都是咽部發聲管的一部分，只有中通道發聲管才是真正的咽部本身。 -
【聲樂教學 & 經典欣賞-⑤ 嗓音樂器】 美麗姑娘——演唱:安娜Anna Netrebko
感悟到了什麼？？？==============================美聲藝苑-藝術嗓音工作室是全球唯一專門研究並正確、科學、全面、系統教授《義大利咽音練聲體系》的權威聲樂教學培訓機構。我們以廖小寧先生獨具特色的《藝術嗓音暨聲樂教學系列課程》向人們介紹義大利古典美聲歌唱聲樂教學史上一種非凡、神奇的練聲法——咽音<Faringea>練聲法，藉此為人們的嗓音健康和美好歌唱提供積極幫助和教育培訓。 -
閩都大家|男高音歌唱家林希:「咽音練聲法」福建傳人,芬芳桃李滿天下
1991年，考入文化部北京聲樂研究所男高音High C研習班，師從著名聲樂教育家、歌唱家、嗓音專家林俊卿博士，男中音歌唱家鍾振發，成為「咽音練聲法」福建正宗傳人。林希演唱《冰涼的小手》。他是土生土長的老福州，自幼愛好體育，雖醉心歌唱藝術一輩子，卻總笑說「唱歌是我的第二事業」；他曾師從「咽音練聲法」創始人林俊卿博士，在北京聲樂研究所男高音High C研習班學成歸來，53秒內唱出9個飽滿的High C，成為該練聲法在福建的傳人；他從教35年，注重「慢工出細活」，培養的學生屢獲大獎，每年4月2日這一天，遍布海內外的學生，都會自發前來為恩師慶賀生日，