大手牽小手 悅讀伴成長｜徐州市丁萬河幼兒園開展光明書香節活動

2020-11-27 彭城教育網

　　管理學大師彼得·杜拉克曾說：「未來世界，誰掌握知識，誰就掌握未來」。知識已經成為二十一世紀代表競爭力的重要指標，世界各國紛紛在知識經濟洪流中，尋找自己的定位，創造競爭優質。而閱讀正是知識取得最有效的來源，世界各國紛紛重視學前閱讀能力的培養，學前兒童閱讀教育的推動也是各國教育的一項重要政策。

  書是繽紛生活的萬花筒，書是萬千世界的小縮影。我園為了培養孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子的認知，讓孩子體驗到讀書的樂趣，促進幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書良好閱讀習慣的養成。丁萬河幼兒園「大手牽小手，悅讀伴成長」活動歡樂啟航。升旗儀式結束後，我們進行了閱讀小達人頒獎儀式，每個小朋友得到愛的鼓勵都很開心，相信此次活動給予小朋友的不僅僅是獎狀，更重要的是對閱讀的興趣。

  在嬰幼兒階段是培養興趣，在學前階段是養成良好的態度和習慣；閱讀是孩子在各領域的學習基礎，而閱讀能力之培養需搭配興趣與態度的養成，有興趣與正向閱讀態度才能養成良好的習慣，有良好的習慣就能主動的學習與掌握閱讀能力，進而達到終身學習的目標。

  期望幼兒閱讀計劃的推動由幼兒園做起，更多老師的投入，是閱讀能力再提升的關鍵，透過老師們帶領閱讀活動，進而帶動家長、幼兒一起加入閱讀的行列，將閱讀由幼兒園延伸至家庭，藉由親子共讀，增進親子關係，培養全民閱讀風氣，以達閱讀植根之目標，進而帶領幼兒運用社區資源，體驗圖書館閱讀氛圍，享受閱讀的樂趣。期望在親師共同合作下營造優質的閱讀氛圍，培養幼兒閱讀素養，幫助孩子在人生的舞臺上走得更穩健、更自信

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