初中物理磁與磁場,中考時你要注意這些坑

2020-12-14 郭老師講物理

中考物理中,磁與磁場經常出在多選題中,其中多以概念形式出到,題中常會出現一些不明顯的概念漏洞,有的同學對概念不熟悉就會出錯。下面我們看看中考磁場會出到哪些知識點。

一、磁現象。1、磁性:磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。2、磁體:具有磁性的物體,磁體具有吸鐵性和指向性。永磁體分為天然磁體(磁礦石)、人造磁體(鋼磁化)。3、磁極:磁體上磁性最強的部分(兩個磁極)。南極:自由轉動的小磁針靜止時指南(地理南極)的磁極(S)。北極:靜止是指北的磁極(N)。4、磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。5、磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

二、磁場。1、磁場:磁體(或電流)周圍存在著看不見、摸不到的,能對磁體(或電流)產生力的作用的物質。磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。

2、磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用。3、磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。4、磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交,磁體內部,磁感線是從南極到北極)。

5、磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向(小磁針的受力方向)相同。6、地磁場:地球周圍空間存在的磁場。地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極並不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:沈括最早記述這一現象。)

7、說明:①磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的。但磁場客觀存在。②用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。③磁感線是封閉的曲線。④磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。⑤磁感線不相交。⑥磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。

三、電生磁。

1、電流的磁效應:通電導線的周圍存在磁場,磁場的方向跟電流的方向有關。最先由奧斯特發現。

2、通電螺線管的磁場:各條導線產生的磁場疊加一起,磁場就會強很多。(1)通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣;(2)安培定則(右手螺旋定則):用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。3、電磁鐵(1)電磁鐵:通電時有磁性,斷電時沒有磁性(內部帶鐵芯)的螺線管。(2)電磁鐵的原理:電流的磁效應(鐵芯被磁化,鐵芯和線圈磁場的共同作用,使磁性大大增強)。(3)決定電磁鐵磁性強弱的因素:①內部是否有鐵芯;有鐵芯,磁性強;②電流大小;外形一定,匝數相同,電流越大,磁性越強;③線圈匝數;外形一定,電流相同,匝數越多,磁性越強。

(4)電磁鐵的優點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流方向來改變。(5)應用:電磁繼電器、電話、揚聲器等。

四、磁生電。1、電動機。(1)磁場對電流的作用(電動機原理):通電導體在磁場中要受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關係。(電流方向或磁感線的方向改變時,通電導線的受力方向改變) ;(2)電動機構造:轉子(轉動的部分)、定子(固定不動的部分)、換向器。(3)能量轉化:電能→動能。

2、發電機(磁生電)。法拉第(英)發現了電磁感應,進一步揭示了電與磁的聯繫。(1)電磁感應:由於閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動而產生電流的現象,產生的電流叫感應電流。感應電流的方向既跟導體的運動方向有關,又跟磁感線的方向有關。(2)能量轉化:動能(機械能)→電能(3)發電機原理:電磁感應。

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